资源简介

生活与哲学复习知识经典
哲学原理精要
唯物论部分
１、物质与意识的辩证关系
（1）物质决定意识 → 一切从实际出发
例词：根据客观（形势、国情、状况）决定主观 、针对 、解放思想、 修订法律 、调整政策 、调查研究、触景生情、“代沟”、“形存则神存”
（2）意识对物质具有能动反作用，正确意识能促进客观事物的发展 → 重视意识的作用，树立正确的意识
例词：学习、运用科学理论、制定合理计划、提出目标、在**指导下、借鉴经验、精神文明建设
２、尊重客观规律与发挥人的主观能动性的辩证关系
（1）规律是普遍的客观的 → 遵循规律，按规律办事
例词：实事求是、遵循和依据规律、因为人的活动而造成某种消极后果（如生态失衡）、拨苗助长、根据生产力调整生产关系、面向市场、“顺天者存、逆天者亡”、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”、成功某事
（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的 → 要充分发挥主观能动性
例词：努力、艰苦奋斗、决心、顽强、百折不挠、“两军想遇勇者胜”、有志者事竟成
认识论部分
１、实践和认识的辩证关系
（1）实践是认识的基础（来源、动力、唯一标准、目的和归宿）→ 重视实践，坚持实践第一的观点
例词：“不入虎穴 ，焉得虎子”、“吃一堑，长一智”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“没有调查研究就没有发言权”
（2）认识对实践具有能动反作用，正确的认识（科学理论）对实践具有巨大的指导作用　→　重视科学理论的指导作用，树立正确的认识
例词：学习、运用科学理论、制定合理计划、提出目标、在**指导下、借鉴经验、精神文明建设
２、认识具有反复性和无限性 →　追求真理是永无止境的过程。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理
例词：学海无涯、“活到老，学到老”、我党对什么是社会主义的认识、我党对如何执政的认识、人们对宇宙的认识、元素周期律的认识变化、经典力学→相对论、量子力学
辩证法部分
1．联系观
（1）联系具有普遍性（一切事物处于联系之中，整个世界是一个普遍联系的整体）→　坚持用联系的观点看问题
例词：离不开、有利于、关系到、所有动词（导致、造成、引起等）、协调、和谐、联系
（2）联系具有客观性，不以人的意志为转移　→　从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（注意：联系是客观的，并不意味着人们对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系）
例词：喜鹊报喜，乌鸦叫丧；（互联网使地球变成小小的“地球村” ）
（３）联系具有多样性　→　注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移
例词：注重客观条件与自身主观条件、内部条件与外部条件、有利条件与不利条件
（４）整体与部分的辩证关系
①　整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能　→　应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
例词：从全局着眼、国家利益、整体系统地看问题、长远利益
②　任何整体都是由部分组成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用→必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
例词：西部开发、在国民经济中搞好某一产业、搞好某些地方（振兴东北）、调整经济结构、人的某一器官对健康的影响、集体的某一部分、“一着不慎、全盘皆输”、局部利益、眼前利益
２．发展观
（１）发展具有普遍性（一切事物处于不停的运动、变化、发展中，整个世界是一个无限变化永恒发展的物质世界） → 坚持用发展的观点看问题
例词：创新、与时俱进、科技进步、经济效益提高、因人的努力而使境况（经济、学习、环境）变好、提出新的奋斗目标、可持续发展、科学发展观
（注意：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。）
（２）事物发展是前进性与曲折性的统一（趋势）
①　事物发展的前途是光明的　→　要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。
②　事物前进的道路是曲折的、迂回的　→　要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。
（注意：事物发展是前进性和曲折性的统一 →　既要对未来充满信心，又要正确对待发展中的困难，促进新事物的成长）
例词：国际形势总的是趋向缓和、美好的未来、曲折过程、反复、风雨过后见彩虹、病树前头万木春、艰苦奋斗
（３）事物发展是量变和质变的统一（状态）
①　量变是质变的前提和必要准备，质变是量变（到一定程度时）的必然结果　→　积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（需要发生质变时）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
例词：a. 量的增减，逐步，长期努力，防微杜渐，事物构成要素的排列方式，经济结构调整，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，“读书破万卷、下笔如有神”；反对拔苗助长、急于求成
b. 奋力一搏，百米冲刺、一鼓作气、抓住机遇；反对瞻前顾后、优柔寡断
②　量变只有在一定程度内，事物才能保持原有的性质　→　（不需要发生质变时）坚持适度原则
例词：过犹不及，好事物向坏事转化，过度（过量、过热），生长素浓度过高抑制植物生长
（注意：质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进）
３、矛盾论
（１）矛盾具有普遍性
①　任何事物都包含着既对立又统一的两个方面 →　坚持一分为二（两点论、两分法、全面）的观点看问题（矛盾分析法）
例词：既---又----，同时、但也要，对人对事评价要一分为二
引：矛盾双方在一定条件下向相反方向转化 例词：好心办成了坏事
②　矛盾存在于一切事物中，贯穿于每一事物发展过程的始终（事事有矛盾，时时有矛盾）→　承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
例词：既---又----，同时、但也要
（２）矛盾具有特殊性　→　要具体问题具体分析（矛盾分析法）
例词：因地制宜、因材施教、量体裁衣、同病异治、针对**、根据不同情况采取不同方法和手段
　　　　反对“一刀切”、千篇一律、生搬硬套
（３）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系（二者相互联结，在不同的场合可以相互转化）　→　一般号召和个别指导相结合
例词：建设有中国特色的社会主义、试点与推广、举一反三等
（４）主、次矛盾辩证关系原理和矛盾的主、次方面辩证关系原理 →　两点论和重点论统一（矛盾分析法）
分论点：①主要矛盾占支配地位，决定事物的变化发展→抓住重点，集中力量解决主要矛盾
②主要矛盾的主要方面决定事物的性质→抓主流
注意：a. 抓主要矛盾的提示词：中心、重心、核心、重点、重中之重、要害、关键、首要、突破口、着力、第一要务、根本上、攻坚、节骨眼、牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸等；抓矛盾双方的提示词：公/私、优/缺点、利/弊、好/坏、成绩/问题、“双刃剑”等；抓矛盾主要方面的提示词：主体、主流、性质、本质、优势、总体上、大多数、方向、大局、实质、多数、总的看等
b. 只有既强调主要矛盾，又不忽视次矛或既看到矛盾主要方面又看到矛次，才体现了两点论和重点论的统一 如：
着力学好语数外，也要学好政史——两/重（主次矛盾）
战争的危险存在，但和平是主流——两/重（矛盾主次方面）
c. 现实中，看到不同问题或同一问题的不同方面而未强调某一方，则不体现重点论
既要学好语数外，又要学好政史——两点论（主次矛盾）（未明确重点）
光明和黑暗总是相伴而生——两点论/一分为二（矛盾主次方面）（未明确重点）
４、辩证否定观
（１）辩证的否定是事物自身的否定，实质是扬弃　→　树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实；立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进
例词：在……基础上，改进……；改革……；不迷信权威；创新；自主开发（研制）等
（２）辩证法的革命批判精神 → 树立创新意识（既要“破旧”又要“立新”）
例词：在……基础上，改进……；改革……；不迷信权威；创新；自主开发（研制）等
四、历史唯物主义部分
1、社会存在和社会意识的辩证关系
（１）社会存在决定社会意识　→　从社会实际出发
（２）社会意识对社会存在具有能动反作用，正确的社会意识通过实践促进社会存在的发展　→ 重视树立正确的社会意识，学习科学的社会意识
例词：改革使人的精神面貌发生了变化、衣食足而知荣辱、牢记“两个务必”、扩大内需要改变消费观念、随着……提出（制定）……计划（措施）等。
2、人民群众是历史的创造者，实践的主体　→　自觉投身社会实践，树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗
例词：以人为本、“民为贵，社稷次之，君为轻”、代表最广大人民的根本利益、文艺工作者深入群众生活、依靠广大人民群众、党和政府的宗旨等
（注意：自觉站在最广大人民的立场上是正确的价值判断和价值选择的标准，另一标准是遵循社会发展的客观规律）
3、价值观（作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用）对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用　→　树立和坚持正确的价值观
例词：环境的成绩和问题、教育的成绩和问题、利他或利己、科学发展观、正确的政绩观、建设环境友好型社会、建设循环经济、建设节约型社会、建设和谐社会、绿色GDP等
（注意：处理任何问题、作出任何选择都体现了价值观的导向作用）
4、人生的真正价值在于对社会的贡献　→　在劳动和奉献中创造人生价值
例词：“砍头不要紧，只要主义真”、先天下之忧而忧、公而忘私、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、俯首甘为孺子牛、“鞠躬尽瘁，死而后己”、捧着一颗心来，不带半根草去、为他人，为集体，为国家，为社会等
5、如何实现人生价值？
（1）在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）
社会提供的客观条件（生存、发展、享受、工作条件）是实现人生价值的基础
（2）在砥砺自我中走向成功（主观条件）
①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；
②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；
③需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

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