高一北师大版心理健康 15.友情和爱情 课件(14ppt)

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高一北师大版心理健康 15.友情和爱情 课件(14ppt)

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在中学阶段,对友情和爱情的尝试、思考几乎成为青春的主旋律 ……

电影,小说……
有资料表明:
友情&爱情
案例大讨论
“爱”的萌芽
小明(男生)和菲菲曾经是初中同学,进入高中恰好又在同一个班。平常关系虽然不错,有说有笑的,但是也就一般的同学关系。如果不是那一天他们恰巧都记错了返校日的时间,而被关在校门外,他们也就不会聚在校外小区的公园里。就这样一个偶然的机会,他们在一起说了很久、说了很多。彼此都觉得从未有这么投缘过,彼此都把对方当成最知心的朋友。
 
案例大讨论
“爱”的萌芽

  可是自从那天后,小明发现自己喜欢上了菲菲,晚上睡觉的时候时常想起菲菲的样子,有时候目光相遇,他感到菲菲的眼睛里有一点异样和羞涩,砰然心动的感觉令小明兴奋不已,他觉得菲菲也一定是喜欢上自己了,小明既感到高兴又有些担忧:我知道现在恋爱是不会有什么结果,还会遭到反对,我该不该向她表白呢?
小明:“我知道现在恋爱也不会有什么结果,还会遭到反对,我该不该向她表白呢?
讨论:如果你是小明的同学,你会建议如何处理这件事情?
小明终于忍不住了,一天晚上他向菲菲表白了自己的爱慕之情。菲菲听了,不知道说什么好。因为小明虽然是她非常信任的、可以交心的朋友,但是她考虑到自己现在快上高二了,而且成绩也不错,老师的印象也很好,不想因此而浪费时间与精力,她突然感受到一种无以名状的压力,好几天了,还是心神不宁,菲菲很苦恼,她不知道该怎么办才好……
“爱”的烦恼
讨论:
如果你是她的好朋友,你会怎样帮她走出困境?
“爱”的条件
  菲菲经过多方面的考虑后,委婉地拒绝了小明。小明遭到拒绝后并不灰心,因为他觉得菲菲不可能不喜欢他的,只是因为自己成绩不好,菲菲怕影响学习有顾虑而已,而且射出去的箭,岂有回头的道理?他决定用自己的行动去感化她,并向菲菲承诺不影响她的学习,而且如果菲菲同意了的话他一定下决心把成绩提高上去。


小明的做法能成功吗?
  请按照你的想法,给小明和菲菲的故事续写一个合理的结局。
“爱”的结局
  菲菲对小明的执着非常苦恼,为了能让小明冷静下来,她有意的回避、疏远小明,偶然碰见小明的目光时,也已完全没有了愉快、默契的感觉。
  小明也很伤感,付出的努力非但没有见效而且连朋友也做不成。难道真是自己的一厢情愿葬送了那曾经美丽的朦胧?
“爱”的失落
  讨论:他们还能挽回原来的友谊吗?请简单分析一下他们之间情感的变化。


  
友谊 爱情 --------- 友谊 
爱情
好感、友谊、
同情、钦佩、
感激… 

友情
爱情
1、支柱不同
理解
感情
2、地位不同
平等
一体化
3、体系不同
开放的
关闭的
4、基础不同
信赖
不安
5、心境不同
充足感
欠缺感
与爱同行.......
爱,
是一首无字的歌
要用全身心去感受;
爱,
是一条漫长无尽的小路,
要用整个生命走……
爱情是两个人的世界,
而友谊却是广泛的。
爱情的明珠不可分为两半,
友谊之花可以向一切至诚者奉献;
愿友谊之花永远开放你心中。
祝大家一路走好,
微笑走过花季!

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