资源简介

第2节　欧 姆 定 律
【教学目标】
　　1.理解欧姆定律的内容及其表达式的物理意义,了解定律中各量的单位。
　　2.能运用欧姆定律分析解决有关的简单问题。
【教学重难点】
　　1.重点:正确理解欧姆定律的物理意义,能运用欧姆定律进行简单计算。
　　2.难点:运用欧姆定律进行简单计算。
【课前准备】
　　教师:电压表、电流表、定值电阻、学生电源、开关、滑动变阻器、导线。
　　学生:电池组、电压表、电流表、定值电阻、开关、滑动变阻器、导线。
【教学过程】
【情境引入】
　　教师课件出示:
表A
电阻R 电压U 电流I
10 Ω 1 V 0.1 A
2 V 0.2 A
3 V 0.3 A
表B
电压U 电阻R 电流I
6 V 20 Ω 0.3 A
15 Ω 0.4 A
10 Ω 0.6 A
　　请学生分析上节课通过实验得出的导体中的电流跟它两端的电压和它的电阻的关系的数据,可以分别得出什么结论呢?
【互动新授】
　　1.欧姆定律:
　　根据学生回答,教师总结:这个结论就是电流与电压和电阻三者之间的定量关系,将两个结论概括在一起,如何用简洁而准确的语言表达呢?
　　学生讨论,得到完整的结论,教师说明这就是著名的欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
　　教师总结:欧姆定律所反映的“成正比”“成反比”,是有各自的条件的:即在“电阻一定”或“电压一定”时才有的情况。其次,欧姆定律中说到的电流、电压、电阻都是属于同一段导体的。在后面将欧姆定律用于串联电路和并联电路时,注意到这一点是很必要的。
　　教师用课件展示欧姆的生平事迹。引导学生讨论要学习欧姆坚持不懈的精神、为科学献身的精神、勇于探索真理的精神。
　　欧姆定律的内容可以用公式来表达,教师提出问题:
　　(1)欧姆定律的公式中,U、I、R各表示什么?各物理量各用什么单位?
　　(2)这个公式是怎样概括描述了欧姆定律的内容呢?
　　(3)我们以导体电阻R一定的情况来说明,若导体两端的电压由U1变为U2时,流过导体电流由I1变为I2,用公式如何表示?
　　(4)如果导体两端的电压U一定,它的电阻由R1变为R2时,电流由I1变为I2。用公式如何表示?
　　学生小组讨论。教师巡视指导。
　　多媒体展示:
　　(1)公式法:I=,电流=,1 A=。(同一段导体上的U、I、R)
　　(2)由欧姆定律的公式我们可以看到,只要知道了导体的电阻值和它两端的电压,就可求出导体中的电流。所以欧姆定律更全面地反映了导体中电流、电压和电阻的关系。
　　(3)导体电阻R一定时,若导体两端的电压由U1变为U2时,流过导体的电流由I1变为I2,用公式表示为:I1=,I2=。
　　(4)导体两端的电压U一定时,它的电阻由R1变为R2时,流过导体的电流由I1变为I2,用公式表示为:I1=,I2=。
　　教师总结了这些后,追问学生:
　　(1)欧姆定律的变形公式有什么?
　　(2)欧姆定律公式使用时应注意些什么呢?
　　学生小组讨论,组长代表发言:
　　(1)欧姆定律的变形公式有R=,U=IR。
　　(2)公式中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值。
　　(3)根据公式变形R=, 不能说 “导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比”。这个式子只表明电阻R等于U与I的比值。
　　(4)物理量单位的运用:若已知量的单位不是伏、安、欧,要先化为伏、安、欧再代入式子计算。
　　教师肯定学生的积极思考,认真探究的学习态度,及时给予表扬和鼓励。
　　2.欧姆定律的应用:
　　多媒体展示课本例题1:一辆汽车的车灯接在12 V电源两端,灯丝电阻为30 Ω,求通过灯丝的电流。
　　教师让同学们先思考。过后再引导解题的一般步骤:首先理清问题中已知量和待求量,然后寻找解决问题的方法,最后看计算中的单位是否统一,计算结果。
　　分析:已知灯丝两端电压U=12 V,灯丝电阻R=30 Ω,求通过灯丝的电流I。由公式I=可得,单位统一是V、A、Ω。
　　解:已知U=12 V,R=30 Ω
　　由欧姆定律得:I===0.4 A
　　答:通过灯丝的电流是0.4 A。
　　教师总结:由欧姆定律我们看到,在电源电压不变的情况下,可以通过改变电路中的电阻来改变电流。
　　多媒体展示例题2:如图所示,闭合开关,电压表的示数为6 V,电流表的示数为0.3 A,求电阻R的阻值。
　　根据例题1的解析,让学生自主在练习本上写出解题的过程。利用投影,把书写优秀的过程展示给同学们。最后教师投影展示完整的解题过程:
　　解:U=6 V,I=0.3 A
　　由欧姆定律I=得,R===20 Ω
　　答:电阻R的阻值为20 Ω。
　　教师提出问题:如果我们想知道一段导体的电阻,我们能不能利用我们身边的器材测出它的电阻?如何测量呢?
　　学生根据这个例题很容易地知道可以用电压表和电流表,利用欧姆定律来解决。
　
【课堂小结】
　　老师:今天你学到了什么,有什么成功的经验和收获?
　　学生:1.欧姆定律的内容、公式及物理意义。
　　2.欧姆定律的应用。
【板书设计】
第2节　 欧 姆 定 律
1.欧姆定律:
(1)内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(2)公式:I=。
2.欧姆定律的应用:
欧姆定律的变形公式:R=,U=IR。
公式中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值。

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