五年级下册综合实践活动课件-社区公共设施情况调查(共20张PPT)

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五年级下册综合实践活动课件-社区公共设施情况调查(共20张PPT)

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(共20张PPT)
社区公共设施情况调查
(阶段汇报课)
回顾:按公共设施的功能,我们可以把公共设施分为哪几类?
按公共设施的功能,可以把公共设施分为:
1、道路交通指引类
2、信息发布服务类
3、环保绿化类
4、健身娱乐类
5、其它类
种类
名称
用途
完好情况
道路交通指引类
信息发布服务类
环保绿化类
健身娱乐类
其它类
公共设施种类及现状的调查表
活动小组:
时间:
地点:
我们生活的社区到底有哪些公共设施呢?我们来做个简单的汇报。
公共设施名称
广告语
我们的生活离不开这些公共设施,你能为自己喜欢的公共设施设计一则短广告,向大家介绍它的功能吗?看哪个小组设计的广告语最有创意?
公共设施在我们的生活中起着非常重要的作用,我们的生活离不开公共设施。小玲迷路了,让我们一起帮帮她。哪些公共设施可以帮助她回家呢?先做出你的方案,再分角色表演一下。
以前没有,现在有
以前有,现在消失了
一直存在,但不断演变
感受
各种各样的公共设施,随着城市的发展而出现,有的却因为不再适合人类的需要而消失,还有的一直以来都存在,可造型不断改进,功能不断增强。我们身边的公共设施又有什么变化呢?
公共设施的变迁调查表
看视频,谈感受。
时间
地点
遭破坏的设施类别
名称
程度
公共设施损坏调查表
在我们的身边有没有一些公共设施也遭到人为的破坏呢?请把你们调查的情况在组内交流一下。
我们的身边确实有一些公共设施遭到破坏,老师也收集到了一些。
在调查中你们一定也收集到公共设施遭到破坏的图片吧,请拿出来展示一下,再贴到黑板上。
假如你就是一个默默地为大众奉献的公共设施,你有什么话要对那些不爱护你,甚至破坏你的人说呢?
作业:
1、
“爱护公共设施,从我做起!”你准备怎样做呢?请把你的计划写下来。
2、写一份建议书,倡导大家爱护公共设施。
3、填好一份调查表(见下表)
爱护公共设施的调查问卷
尊敬的叔叔、阿姨、朋友们:
你们好!为了了解人们对爱护公共设施的认识,我们特地开展了此次调查活动,谢谢您的合作!
1、您认为社区的公共设施齐全吗?
A齐全(

B比较齐全


C不齐全(

2、您认为社区的公共设施的现状如何?
A非常完好(

B一般不是很好(

C破坏程度非常大(

3、您认为许多公共设施被破坏的原因何在?
A居民的素质不高,缺乏爱护公共设施的意识(

B公共设施质量不好


C无意识损坏(

4、看见别人故意破坏公共设施,您心里如何想?
A非常恼火,马上上前阻止(

B看不惯,但不敢上前阻止(

C反正不是我家的东西,没感觉,让他去(

5、对破坏公共设施的行为,您认为应采取什么好的方法?
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