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(共18张PPT)
2021年7月24日，东京奥运会首金争夺战打响，就当民众都在为杨倩为国争光而欢欣雀跃，全网追捧之时，她的队友却因预赛失利后发了条自我安慰的微博掀起一轮网暴引起舆论关注。
7月26日，国乒混双憾失东京奥运金牌，许昕、刘诗雯获得银牌。赛后，许昕落寞的表示：“我觉得在之前备战中，我们吃了很多苦，但是最终竞技体育看的是结果，不管之前发生了什么，大家都会记住谁站在冠军领奖台。”但网友们纷纷表示：“中国队只需要健健康康的回来，不管结局如何，在国人眼里你们都是英雄。”
东京奥运会每个全力以赴的中国健儿
都值得被尊重！
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第四
课
社会生活讲道德
4.1
尊重他人
4.3
诚实守信
4.2
以礼待人
活动一：蹲下来
在一档节目中，主持人董卿为了便于和96岁高龄的翻译家许渊冲交谈，在3分钟内跪蹲3次。这种采访的姿态，被网友们称赞。不少人说“这一跪，跪出了素养”。
（1）董卿这一举动为什么赢得网友的称赞？
（2）生活中还有哪些体现该素养的行为？
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（一）尊重他人的含义、表现
含义：尊重即尊敬、重视
表现：尊重他人的人格、权利等
（最基本表现）
一、尊重是交往的起点
读者A：
“流浪汉还来读书馆干什么？快点出去！别打扰我看书。”
读者B
“读书是每个人的权利，您尽管进来。”
失落、自卑感、挫败感.....
开心、自信、满足感....
1、假如你是拾荒者，你的心情分别是什么？
2、两个读者谁更有素养，为什么？
活动二：走进去
某图书馆内，一位拾荒者出现在大家的视野里......
（二）为什么要尊重他人
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；相反，往往会产生自卑感、挫败感等。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
一、尊重是交往的起点
杭州图书馆向拾荒者开放
获赞"史上最温暖图书馆"
日前，杭州图书馆引起了无数网友和一些主流媒体的关注．杭图对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。
有读者无法接受，找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重，褚树青回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。
你怎样看待图书馆长的做法？
知识面前人人平等；弱势群体的权利需要尊重；关注弱势群体是社会进步的表现。尊重是维系良好惹急关系的前提，是文明社会的重要特征。
活动三：现实中
（二）为什么要尊重他人
（3）尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要标志。
杭州图书馆接纳拾荒者进馆
被赞最温暖图书馆
一、尊重是交往的起点
观众：小光正在家里看东京奥运会的乒乓球比赛，这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
活动四：奥运会
运动员：伊藤美诚值不值得被尊重？
（1）如果你是小光，你会怎么做？
（2）你知道伊藤美诚是谁吗？跟我们分享一下。
（3）小组讨论：伊藤美诚值不值得被尊重？
近日，伊藤美诚火了。自7月26日，伊藤美诚和队友水谷隼击败中国选手夺得东京奥运会乒乓球混合双打冠军以来，伊藤美诚相关话题一直霸占各大热搜排行榜前排位置。7月28日，在东京奥运会乒乓球女子单打半决赛上，伊藤美诚0：4负于中国选手孙颖莎，伊藤美诚也顺势“出圈”。因其傲慢的表情遭遇部分网友的“恶搞”。
在赛后，孙颖莎特意感谢了她在半决赛的对手伊藤美诚，“每次和她交手都非常享受，因为首先我们都是同龄人，我们也要在未来打很多年。”
“很开心一直有伊藤这样的对手，能促进我的进步和提高。颁奖仪式上，伊藤还特意叫我奖牌要戴正，这样拍照比较好看。”
“伊藤的混合双打发挥还是很不错的，状态也很好，所以这次面对她的时候，把控了自己的心态和位置。”
伊藤美诚赛场上经常和中国队员激烈比拼，但私下关系也不错。她称中国教练马琳能用一些日语和她交流，让她感觉很亲切。和中国队员练习完，她还和孙颖莎比肌肉，把妈妈做的饭团送给中国队员。
对于伊藤美诚，我们要正视她，要看到伊藤美诚身上的优点和长处，而对对手最大的尊重就是打败他，不服输的伊藤美诚值得我们正视尊重，刻意丑化抹黑非乒乓强国风范。
如何尊重他人
（1）积极关注、重视他人。
（2）平等对待他人。
（3）学会换位思考。
（4）学会欣赏他人。
二、尊重从我做起
相互欣赏：给予他人积极的评价，让我们学会彼此欣赏，共同进步。
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
积极关注、重视他人
为什么要尊重他人？
（修养、需要、社会）
尊重的含义及表现
学会换位思考
平等对待他人
课堂小结
学会欣赏他人
课堂练习
1．下列行为属于不尊重他人的行为（??????）?
A.?扶残疾人上车
B.?和朋友主动打呼?
C.在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼?
D.?领盲人过马路????
2．下列行为属于尊重社会的行为的（??????）?
A.?大声喧哗????????
B.?在花园攀折花木?????
C.?图方便践踏草坪????
D.?将脏物扔进垃圾箱
C
D
3、一天下午，查理经过他的钢铁厂时，撞见几个雇员在抽烟，而头顶上方正挂着：“请勿吸烟”的牌子。查理没有指着牌子说：“你不认识字吗？”而是走过去递给每人一支烟。然后说：“老兄，如果你们到外面抽烟，我会很感谢你们。”员工知道自己破坏了规定，可厂长却没有指责，他们的内心充满了感激。原因是（?
?
）?
?
A.?厂长发给他们每人一支烟，让他们很感动??
B.厂长学会了让别人尊重自己?
?
C.?只有尊重别人的人，才会赢得别人的尊重?
D.?厂长没有打算制止不良违规行为，反而在鼓励员工抽烟
C
4、下面有关如何尊重他人的说法不正确的是（
）
A．尊重他人，需要我们考虑他人的感受，给与他人应有的、适当的关注
B．尊重他人就是尊重自己
C．尊重他人需要我们学会换位思考，将心比心
D．尊重他人需要我们真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点
B中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治八年级课时教学设计
课题
4.1尊重他人
单元
二
学科
道德与法治
年级
八
学习目标
情感态度与价值观：培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。能力目标：培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人。知识目标：知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现，懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要，尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人就应关注、重视他人，平等待人，换位思考，欣赏他人。
重点
为什么要尊重他人
难点
如何尊重他人
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
2021年7月24日，东京奥运会首金争夺战打响，就当民众都在为杨倩为国争光而欢欣雀跃，全网追捧之时，她的队友却因预赛失利后发了条自我安慰的微博掀起一轮网暴引起舆论关注。7月26日，国乒混双憾失东京奥运金牌，许昕、刘诗雯获得银牌。赛后，许昕落寞的表示：“我觉得在之前备战中，我们吃了很多苦，但是最终竞技体育看的是结果，不管之前发生了什么，大家都会记住谁站在冠军领奖台。”但网友们纷纷表示：“中国队只需要健健康康的回来，不管结局如何，在国人眼里你们都是英雄。”东京奥运会每个全力以赴的中国健儿都值得被尊重！
观看视频，谈感受
时政热点
讲授新课
活动一：蹲下来在一档节目中，主持人董卿为了便于和96岁高龄的翻译家许渊冲交谈，在3分钟内跪蹲3次。这种采访的姿态，被网友们称赞。不少人说“这一跪，跪出了素养”。（1）董卿这一举动为什么赢得网友的称赞？（2）生活中还有哪些体现该素养的行为？（一）尊重他人的含义、表现含义：尊重即尊敬、重视表现：尊重他人的人格、权利等
（最基本表现）活动二：走进去某图书馆内，一位拾荒者出现在大家的视野里......读者A：“流浪汉还来读书馆干什么？快点出去！别打扰我看书。”读者B“读书是每个人的权利，您尽管进来。”1、假如你是拾荒者，你的心情分别是什么？2、两个读者谁更有素养，为什么？（二）为什么要尊重他人（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。活动三：现实中日前，杭州图书馆引起了无数网友和一些主流媒体的关注．杭图对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。有读者无法接受，找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重，褚树青回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。你怎样看待图书馆长的做法？（3）尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要标志。活动四：奥运会观众：小光正在家里看东京奥运会的乒乓球比赛，这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。运动员：伊藤美诚值不值得被尊重？（1）如果你是小光，你会怎么做？（2）你知道伊藤美诚是谁吗？跟我们分享一下。（3）小组讨论：伊藤美诚值不值得被尊重？二、尊重从我做起如何尊重他人（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。
回答问题回答问题看材料回答问题思考问题，小组讨论
明白尊重的含义及表现思维碰撞点评社会现象时政热点
课堂小结
尊重他人不仅仅是一节课，更需要我们用一生去践行，共同营造良好的社会氛围。
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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