三年级上册综合实践活动课件- 走进植物世界 粤教版 (18张PPT)

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三年级上册综合实践活动课件- 走进植物世界 粤教版 (18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
走进植物世界
教学目标:
1、知道自然界中花草的存在,认识10种花草植物。

2、激发幼儿的好奇心,产生进一步探究植物的欲望,萌发对大自然的亲近感。
3 、感受植物生命的美丽,从而树立爱护植物的环保意识。
欢迎来临植物王国
一、认识植物家族,感受植物的生命与美丽。
二、走进植物世界,感受植物的奇趣之处。
捕蝇草
捕蝇草,(Dionaea muscipula),英文名称为Venus Flytrap,是原产于北美洲的一种多年生草本植物,是一种非常有趣的食虫植物,它的茎很短,在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹,且能分泌蜜汁,当有小虫闯入时,能以极快的速度将其夹住,并消化吸收。据说因为叶片边缘会有规则状的刺毛,那种感觉就像维纳斯的睫毛一般,意思是“维纳斯的捕蝇陷阱”。中文及日文对捕蝇草还有“苍蝇的地狱”(ハエジゴク)这个别名。其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片捕食昆虫,这是种和其远亲猪笼草一样的食肉植物,在茅膏菜科捕蝇草属中仅此一种,属于维管植物的一种。盆栽可适用于向阳窗台和阳台观赏,也可专做栽植槽培养;捕蝇草被誉为自然界的肉食植物。捕蝇草独特的捕虫本领与酷酷的外型,使它成为了最受国内宠爱的食虫植物。
巨型猪笼草
巨型猪笼草,学名Nepenthes attenboroughii,最早是由两个传教士在菲律宾巴拉望中部的维多利亚山顶峰发现的一种新型的猪笼草品种。后被英国植物学家证实,这种植物属于猪笼草的一个新品种,体型巨大,甚至可以吞噬老鼠大小的猎物。分布于菲律宾巴拉望省海拔1600米至1726米。
猴面兰花
原来,这种兰花上像“猴脸”和“猴嘴”的部分是小龙兰的唇瓣,像三片大花瓣一样的部分实际上是萼片,而似猴子额头和鼻子的部分则是蕊和柱。据悉,猴面小龙兰是在1978年由一名植物学家命名的。
含 羞 草
含羞草又名知羞草,怕羞草,为豆科多年生草本植物。因其叶片极为敏感,轻轻一碰,小叶立即左右合并;碰重一点,羽片连叶柄也都作60度垂下。在夜间也会作休眠下垂状,遇骤冷或电流刺激,也有同样反应,这种形态反应使人感到极为有趣,似乎是在害羞,故称之为含羞草。
舞 草
舞草(学名:Codariocalyx motorius (Houtt.) Ohashi):直立小灌木,高达1.5米。茎单一或分枝,无毛。叶为三出复叶,顶生小叶长椭圆形或披针形,侧生小叶很小,长椭圆形或线形或有时缺。圆锥花序或总状花序顶生或腋生;花冠紫红色,雌蕊长10-12毫米,子房被微毛。荚果镰刀形或直,腹缝线直,背缝线稍缢缩,成熟时沿背缝线开裂,疏被钩状短毛,有荚节5-9;种子长4-4.5毫米,宽2.5-3毫米。花期7-9月,果期10-11月。
生石花
生石花(Lithops lesliei (N.E. Br.) N.E. Br.)番杏科生石花属多年生小型多肉植物,茎很短。变态叶肉质肥厚。3-4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、粉等色花朵,多在下午开放,傍晚闭合,次日午后又开,单朵花可开3-7天。开花时花朵几乎将整个植株都盖住。花谢后结出果实,可收获非常细小的种子。
原产非洲南部及西南地区,常见于岩床缝隙、石砾之中。生石花形如彩石,色彩丰富,娇小玲珑,享有“有生命的石头”的美称。
王莲
也是王莲属植物的统称。该属植物均是热带著名水生庭园观赏植物,具有世界上水生植物中最大的叶片,直径可达3米以上,叶面光滑,叶缘上卷,犹如一只只浮在水面上的翠绿色大玉盘;因其叶脉与一般植物的叶脉结构不同,成肋条状,似伞架,所以具有很大的浮力,最多可承受六七十公斤重的物体而不下沉。
笑 树
非洲东部卢旺达的首都基加利,有个芝密达兰哈德植物园,园里有一种会发出“哈!哈!”笑的树,初到植物园的人往往被这笑声所戏弄,对此迷惑不解,听到“哈!哈!”笑声却看不到发出声的人。
蜡烛树
学名乌桕。原产墨西哥。我国广东、云南等省有栽培。其花紫色,状如小高脚杯形,花直接生于主枝或老枝上,夏季开花繁多,秋季少量开花。
面包树
面包树(学名:Artocarpus incisa (Thunb.) L.)是常绿乔木,树皮灰褐色,粗厚。面包树是一种木本粮食植物,也可供观赏。果实风味类似面包,因此而得名。
原产于马来半岛以及波利尼西亚,如今因人类传播而分布玻里尼西亚、印度南部、加勒比地区等热带地区。
炸弹树
炸弹树是在南美洲亚马孙河流域生长的一种树木,它分泌出的汁液可以直接用作燃料。这种树非常粗壮,树干周长可达1米。当地的印第安人只要在树上钻些小孔,就可以从每棵树上收取15~20升的汁液。经科学家分析,这种汁液里含有大量的烃类化合物。如果有人拿着火把走近这些树的话,这种树可能真的就变成一枚“炸弹”。
三、了解植物的作用,知道植物与我们的生活息息相关。
四、树立爱护植物的意识,鼓励其走进大自然。
感谢各位参观,再见!

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