资源简介 (共37张PPT)2.4升华和凝华取一个气球有什么方法可以让它变大?趣味小实验推理和猜想往往能迸发灵感的火花,但正确与否需要实践检验!“冰雪消融”是冰和雪发生的是哪种物态变化?“冰雪消融”是一个吸热过程还是放热过程?熔化吸热过程实验器材:碘锤、烧杯、热水(80℃左右)、冷水、纸巾实验:给碘加热和冷却实验探究实验:给碘加热和冷却实验:给碘加热和冷却【实验步骤】1.将碘锤放入热水中“水浴法”加热10s左右,观察并描述碘的状态变化;(用纸巾擦干水,排除干扰)2.将充满碘蒸气的碘锤放入冷水中冷却10s左右,观察并描述碘蒸气的状态变化;(用纸巾擦干水,排除干扰)实验探究【温馨提示】1.注意观察碘的状态改变与玻璃内壁变化?2.观察整个实验过程有没有液态碘产生?3.思考整个过程碘吸热还是放热实验探究【现象】1.加热时:2.冷却时:实验探究固态碘——紫色碘蒸气紫色碘蒸气——碘晶体是一个吸热过程是一个放热过程升华:物质由固态直接变成气态的过程叫升华。升华吸热【实验结论】实验探究凝华:物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华放热实验探究【反思与评价】1、实验中我们采用“水浴法”加热如左图所示的用酒精灯直接加热可行吗?提示:碘是紫黑色晶体,熔点113.5℃.酒精灯外焰的平均温度为519.9℃2、已知碘的熔点约为113℃,请问本次实验中的碘晶体有无可能“从固态变成液态再变成气态”?【反思与评价】实验探究“物理知识+逻辑推理”让我们能更清晰认识世界!科学论证:碘的熔点:113℃温水的温度:80℃分析:由于温水的温度只有80℃,低于碘的熔点113℃所以我们得出结论:整个过程中,没有液态的碘出现实验探究【思考、讨论】列举生活中升华、凝华的例子用你智慧的眼睛去观察,生活处处皆物理!新知学习生活中升华现象空气清新剂变少冰冻衣服变干冰雕逐渐变小樟脑球变小生活中凝华现象新知学习新知学习生活中凝华现象冬天窗玻璃上的冰花雪的形成霜水蒸气(遇冷)凝华小冰晶钨丝钨蒸气钨的颗粒?凝华吸热放热升华学以致用★资料一:灯丝是钨丝,用久的灯泡壁会发黑。经检测,灯泡壁上发黑的固体是钨。★资料二:钨的熔点是3410℃左右,灯泡工作时灯丝温度在2000℃左右。请问:灯泡壁上的钨可能是哪来的?整个过程发生了哪些物态变化?【思考、讨论】利用升华、凝华和它们的特点,我们能干什么?(提示:先找到容易升华或凝华的物质,再想办法利用它)运用你学到的知识和你的智慧去让生活变得更美好!★资料:干冰不是冰,是固态二氧化碳。在一个大气压下干冰的温度为-78.5oC。干冰在常温下极易吸热升华成二氧化碳气体。二氧化碳气体无色无味,浓度高则有窒息作用。干冰吹泡泡干冰快速___热______,导致周围温度下降,周围空气中的水蒸气遇冷___热______成小水珠,即我们所见到白雾(白气)。升华吸放液化舞台白雾干冰快速___热______,导致周围温度下降,周围空气中的水蒸气遇冷___热_____成小冰晶,小冰晶下落遇到热的气流_____成小水珠,小水珠越结越大下落到地面就形成雨。升华吸放凝华熔化人工降雨干冰快速___热______,导致周围温度下降,制造低温环境,有利用保存食品等物品吸升华保存食物1.说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。A.碘变成紫色的气体B.卫生球变小了C.霜的形成D.雾、露的形成E.水结冰F.夏天衣服被晒干G.冰化成水H.冬天嘴里呼出的白气快乐闯关1.说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。A.碘变成紫色的气体B.卫生球变小了C.霜的形成D.雾、露的形成E.水结冰F.夏天衣服被晒干G.冰化成水H.冬天嘴里呼出的白气(升华吸热)(凝华放热)(液化放热)(熔化吸热)(汽化吸热)(凝固放热)(升华吸热)(液化放热)快乐闯关体系建构固态液态气态凝固(放热)熔化(吸热)升华(吸热)汽化(吸热)液化(放热)凝华(放热)物态变化海面蒸发陆地蒸发水蒸气液化和凝华水蒸气液化和凝华小水滴小冰晶小水滴小冰晶雨或雪探究水循环的过程我国水资源全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。而我们山东人均水资源量低于500立方米,为极度缺水地区。节约用水滴灌蒸汽洗车课堂小结升华和凝华升华凝华物质从固态直接变成气态的过程生活现象升华过程吸热物质从气态直接变成固态的过程生活现象凝华过程放热升华吸热、凝华放热的应用自然界中的水循环谈收获1、冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是()A、出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成C、出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成D、出现在窗户外侧,由水凝华而成A课堂检测2.一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是( )A.熔化和汽化B.凝固和液化C.凝固和凝华D.汽化和升华C课堂检测3、关于自然界中的水循环,下列说法中错误的是( )A.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的B.江河、湖海、土壤、植物中的水,是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的C.冰山上的积雪,是通过液化变成水蒸气升入空中的D.水蒸气在高空中遇冷,有的液化成小水滴,有的凝华成小冰晶,便形成了云C课堂检测 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【课件设计】升华和凝华.ppt 干冰吹泡泡.mp4 碘加热熔化.mp4 雾凇.mp4