资源简介

《足球趣味运球》教案
教 学
目
标 1.认知目标：使学生了解足球运球技术动作要领以及运球技术
在足球实践中的重要性。
技能目标：使学生掌握“一步一运”运球技术提高控球能力。
3.情感目标：培养学生积极认真的学习态度，树立完成目标的必胜信心。
教学重点、难点： 脚推拨球 身体重心随球移动
教学场地、器材： 学校足球场 足球20只
阶段 教师主导 学生主体 组织形式 阶段目标
教学常规 一．集合、考勤。
二.师生问好，宣布上课内容及要求。
三.检查服装，安排见习生。 1.集合要快、静、齐。
2.精神饱满，注意力集中。
3.见习生随堂观摩，并协助教师教学。
（3分钟） 培养学生养成良好的课堂组织纪律
引
趣
热
身 一.热身慢跑：
教师口令指挥慢跑路线及跑姿。
二. 趣味游戏---运球躲闪“破坏”球：
1.讲解游戏方法及要求。
2.指导学生进行游戏。
1.在教师口令下统一进行练习。
2.模仿教师动作进行练习。
1.认真听教师讲解游戏方法及要求。
2.在教师的指导下进行游戏。3.积极思考，积极参与，避免发生运动损伤。 两路纵队
（10分钟）
养成运动前做准备活动的良好习惯
调动学生学习积极性，提高学生对踢足球的兴趣

技能学习
探究实践 一.学习足球“一步一运”运球技术：
1.学生观察场地上3个标志杆上画的3种不同部位运球方式
2讲解运球技术基本要领。
3.示范运球技术动作。
3.指导学生分3个区域练习运球，有针对性的进行提示。
4.引导学生学会“一步一运”的运球方法
5游戏：运球停球。提示：推拨球力度适中。
6.通过检验学习成果，再次强化巩固“一步一运”的运球方法。
二．运球射门练习：
1.讲解练习方法及要求。
2.指导学生进行自由组队。
3.分组指导，提示帮助，及时纠错。
1.仔细观察不同运球方式，并记住名称。
2认真听教师讲解动作技术要领。
3仔细观察教师示范动作，建立动作表象。
4. 积极参与小组练习。
5.提问如何有控制地运球？引入教学内容：“一步一运”
6.选择一种喜欢的运球方法在指定区域做“一步一运”的练习。
7讲解游戏规则并进行游戏。
8.检验各组的“一步一运”学习成果。
1.认真听教师讲解练习方法及要求。
2.根据自身情况，自由进行小组搭配，并积极投入到小组练习中。
3.相互学习，相互促进，改进技术动作。
（10分钟）
（15分钟）
自主练习体会动作掌握动作要领
体会射门时的动作技术，尤其是身体与球的位置关系，及摆腿动作。增强学生自信心。
调节身心 一.集合整队。
二.意境放松。
三.教师小结,学生相互学习评价。
四.师生再见,回收器材。 1.在教师语言提示下，进行意境放松。
2.积极参与相互学习评价。
3.礼仪，协助教师归还器材。
（2分钟）
培养学生养成运动后放松的良好运动习惯
预计心率： 140次/分钟-----180次/分钟
练习密度： 55%左右

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