资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
七上第6课动荡的春秋时期（学生版）
1、公元前770年
周平王东迁洛邑，史称“东周”
东周分为春秋和战国两个时期：
（1）春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我国奴隶社会的瓦解时期。
（2）战国：公元前475年—公元前221年，战国是我国封建社会的形成时期。
名称
时间
历史特征
社会特点
春秋
前770——476年
奴隶制瓦解：诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯
战乱与纷争春秋以争霸为主
战国以兼并为主
战国
前475——前221年
封建制度形成：兼并战争更频繁，规模更大更残酷，有统一的趋势
注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；
战国，因刘向校订《战国策》而得名。
一、春秋时期的经济发展：
1、农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。（生产力发展了）
2、手工业:规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作都有所发展。
3、商业：出现商品交换市场、金属货币。
二、王室衰微
1、原因：社会动荡，各种制度遭到破坏，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，分封制逐步遭到瓦解。
2、表现：（1）周王室的统治势力大减，已无力控制诸侯；
（2）诸侯不再听从王命，各自为政；
（3）诸侯不再定期向天子纳贡，导致周王室在财政上陷入困境。
3、结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
诸侯争霸
背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗；民族间的矛盾也有所发展。旗号“尊王攘夷”。
经过：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸中原；到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸（卧薪尝胆）。（春秋时期的第一个霸主是齐桓公）
影响（结果）：
（1）消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；
（2）积极影响：①在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，加快了统一的步伐。②出现了大规模的民族交融。
一．选择题
1.（2021潍坊市1.）春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时(
)
A.祖先崇拜的消失
B.私有土地的出现
C.生产方式的变革
D.兼并战争的影响
2.（2021娄底市1.）生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是（
）
A.
打制石器
B.
骨耜
C.
青铜铲
D.
铁农具
3.（2021恩施州1.）时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是（　　）
①西周确立分封制
②商朝用甲骨文记事
③夏朝的建立
④春秋时期铁制农具和牛耕出现
A.
①②③④
B.
③②①④
C.
④①②③
D.
②①③④
4.（2021玉林市.）下图所示是春秋时期的铁制器物。据此可以判断，春秋时期（
）
A．铁制器物开始出现
B．铁制武器种类丰富
C．铁制农具已经使用
D．铁器已经取代铜器
5.（2020青岛2.）“当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了（　　）
A．周王室势力大减
B．周朝即将灭亡
C．分封制得到巩固
D．周朝政局稳定
6.（2020常德2.）许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（　　）
A．奴隶制开始瓦解
B．封建制度确立
C．生产力飞速发展
D．诸侯兼并争霸
7.（2020常德20.）常德自古以来就是“川黔咽喉，云贵门户，物华天宝，人杰地灵”。常德在春秋战国时期属于下列哪个诸侯国管辖（　　）
A．齐国
B．秦国
C．楚国
D．燕国
8.（2020常州1.）史料是解释历史的依托，是现实与历史对话的桥梁。下列史料中，最能直接解释我国古代农业生产力发展的是（
）
A.
B.
C.
D.
9.（2020绍兴1.）公元前4世纪，亚历山大帝国虽然县花一现，但它促进了东西文化的交流和融汇。这一时期中华文明的发展正处于（
）
A．西周时期
B．春秋战国时期
C．秦汉时期
D．两晋南北朝时期
10.（2020菏泽1.）如图农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是（　　）
A．骨耜
B．铁农具
C．耧车
D．曲辕犁
11、（2020聊城5.）小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是（
）
河姆渡人的骨耜
春秋时期的铁制农具
汉代牛耕图
唐代曲辕犁
A．耕作方式的进步
B．冶铁技术的提高
C．铁犁牛耕的出现
D．原始农业的兴起
12.(2019聊城2．)《诗经》中的“千耜其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。当时实行大规模集体耕作的原因主要是（
）
A．劳动力充足
B．技术落后
C．生产工具简陋
D．农作物品料单一
13.（2019南平1
.）2019年1月，陕西刘家洼遗址对外发布的考古成果中，有刻“芮公”等字样的青铜器。根据考古推知，刘家洼是春秋时期封国茵国的都邑。由此可以得知（
）
A.墓主的身份是天子
B.芮国是西周时期的诸侯国
C.“芮公”字体是甲骨文
D.考古发现是了解历史的重要依据
14.(2019南京1．)中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（
）
A．20万年前
B．距今10000年左右
C．春秋战国时期
D．北朝时期
15.（2019青岛4.）“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（
）
A．各国统治者实行变法改革
B．都江堰的修建
C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广
D．百家争鸣局面的出现
16.(2019淮安13
.)下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（
）
A．原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主
B．战国时期，铁制农具和牛耕进步推广
C．宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位
D.元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
二．非选择题
1.（2021长沙市15.）
阅读下列材料，回答问题。
材料一
人类在进入工业革命之前，人口的基数是保证文明发展的最重要因素。而要维持较大基数的人口，生育从来不是问题，粮食却是大问题。要想多收获粮食就需要更多的人，而更多的人就又需要更多的粮食，唯一能够解决这个困局的办法是提高农业耕作的技术水平和与之相关的技术（比如水利技术和冶金技术）。
——吴军《全球科技通史》
材料二
工业革命改善了人们的生活，蒸汽机车将廉价的工业品运往各地的市场，便捷又便宜。船只的改进，使发达国家的廉价制造品可以运往其他国家。第二次工业革命后，汽车和飞机广泛应用于交通运输，进一步降低了运输成本，商品价格更加低廉，人们的生活进一步得到改善，提高了人们的生活质量。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
——《世界历史地图册九年级下册》中国地图出版社
（1）为提高粮食产量，古代中国在提高农业耕作技术、兴修水利和农具改进等方面有哪些表现？（请列举2例史实。4分）
（2）蒸汽机车和飞机分别是哪次工业革命的主要成果？（4分）根据材料二分析，交通工具的发展有何积极作用？（2分）
（3）材料三反映出世界人口变化呈现怎样的趋势？（2分）综上，谈谈科学技术对人类社会的影响。（2分）
2.（2021金华市22.）（10分）回望农耕文明，厚植“三农”情怀。阅读材料，回答问题。
材料一
春秋战国
汉代
魏晋南北朝
唐代
宋代
中国进入铁器时代，开始出现铁农具，并已使用
①
铁农具数量大大增加，出现了曲柄锄、耧车等新式农具
南方相对北方较为稳定，经济得到迅速发展。太湖、鄱阳湖和洞庭湖流域，是当时的重要粮仓
改进耕作技术，出现了
②
和筒车，粮食产量持续增加
江南地区处于长期相对和平的环境，农业发展很快，
③
跃居粮食产量的首位
材料二
中国古代封建政府趋势减轻农民纳税应役负担的第一个黄金时期，是西汉初年的“文景之治”时期……第二个黄金时期是唐太宗统治的贞观年间（公元627～649年）。
——摘编自陈明光《中国古代的纳税与应役》
（1）请将材料一表格中的①②③处填写完整。（3分）
（2）请结合所学知识，列举能印证材料二说明的相关史实。（4分）
（3）根据上述材料，概括促进中国古代农业发展的因素。（3分）
3.（2019海南
21.）阅读材料，回答问题：
图一
图二
（1）读图，完成以下题目：
A．春秋形势图是
，战国形势图是
。（2分）
B．读地图，写出齐国的国都
，蓟是
的国都，在今
。（3分）
C．据地图，写出其中三次战役的名称（3分）
（2）阅读材料，完成表格。（4分）
材料序号
观点所属学派
材料一
材料二
材料三
材料四
（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段性特征。（3分）
考点精讲
中考真题
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
七上第6课动荡的春秋时期（教师版）
1、公元前770年
周平王东迁洛邑，史称“东周”
东周分为春秋和战国两个时期：
（1）春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我国奴隶社会的瓦解时期。
（2）战国：公元前475年—公元前221年，战国是我国封建社会的形成时期。
名称
时间
历史特征
社会特点
春秋
前770——476年
奴隶制瓦解：诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯
战乱与纷争春秋以争霸为主
战国以兼并为主
战国
前475——前221年
封建制度形成：兼并战争更频繁，规模更大更残酷，有统一的趋势
注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；
战国，因刘向校订《战国策》而得名。
一、春秋时期的经济发展：
1、农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。（生产力发展了）
2、手工业:规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作都有所发展。
3、商业：出现商品交换市场、金属货币。
二、王室衰微
1、原因：社会动荡，各种制度遭到破坏，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，分封制逐步遭到瓦解。
2、表现：（1）周王室的统治势力大减，已无力控制诸侯；
（2）诸侯不再听从王命，各自为政；
（3）诸侯不再定期向天子纳贡，导致周王室在财政上陷入困境。
3、结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
诸侯争霸
背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗；民族间的矛盾也有所发展。旗号“尊王攘夷”。
经过：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸中原；到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸（卧薪尝胆）。（春秋时期的第一个霸主是齐桓公）
影响（结果）：
（1）消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；
（2）积极影响：①在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，加快了统一的步伐。②出现了大规模的民族交融。
一．选择题
1.（2021潍坊市1.）春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时(
C
)
A.祖先崇拜的消失
B.私有土地的出现
C.生产方式的变革
D.兼并战争的影响
2.（2021娄底市1.）生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是（D
）
A.
打制石器
B.
骨耜
C.
青铜铲
D.
铁农具
3.（2021恩施州1.）时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是（　B　）
①西周确立分封制
②商朝用甲骨文记事
③夏朝的建立
④春秋时期铁制农具和牛耕出现
A.
①②③④
B.
③②①④
C.
④①②③
D.
②①③④
4.（2021玉林市.）下图所示是春秋时期的铁制器物。据此可以判断，春秋时期（A
）
A．铁制器物开始出现
B．铁制武器种类丰富
C．铁制农具已经使用
D．铁器已经取代铜器
5.（2020青岛2.）“当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了（　A　）
A．周王室势力大减
B．周朝即将灭亡
C．分封制得到巩固
D．周朝政局稳定
6.（2020常德2.）许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（　D　）
A．奴隶制开始瓦解
B．封建制度确立
C．生产力飞速发展
D．诸侯兼并争霸
7.（2020常德20.）常德自古以来就是“川黔咽喉，云贵门户，物华天宝，人杰地灵”。常德在春秋战国时期属于下列哪个诸侯国管辖（　C　）
A．齐国
B．秦国
C．楚国
D．燕国
8.（2020常州1.）史料是解释历史的依托，是现实与历史对话的桥梁。下列史料中，最能直接解释我国古代农业生产力发展的是（
B
）
A.
B.
C.
D.
9.（2020绍兴1.）公元前4世纪，亚历山大帝国虽然县花一现，但它促进了东西文化的交流和融汇。这一时期中华文明的发展正处于（B
）
A．西周时期
B．春秋战国时期
C．秦汉时期
D．两晋南北朝时期
10.（2020菏泽1.）如图农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是（　B　）
A．骨耜
B．铁农具
C．耧车
D．曲辕犁
11、（2020聊城5.）小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是（A
）
河姆渡人的骨耜
春秋时期的铁制农具
汉代牛耕图
唐代曲辕犁
A．耕作方式的进步
B．冶铁技术的提高
C．铁犁牛耕的出现
D．原始农业的兴起
12.(2019聊城2．)《诗经》中的“千耜其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。当时实行大规模集体耕作的原因主要是（
C
）
A．劳动力充足
B．技术落后
C．生产工具简陋
D．农作物品料单一
13.（2019南平1
.）2019年1月，陕西刘家洼遗址对外发布的考古成果中，有刻“芮公”等字样的青铜器。根据考古推知，刘家洼是春秋时期封国茵国的都邑。由此可以得知（
D
）
A.墓主的身份是天子
B.芮国是西周时期的诸侯国
C.“芮公”字体是甲骨文
D.考古发现是了解历史的重要依据
14.(2019南京1．)中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（
C
）
A．20万年前
B．距今10000年左右
C．春秋战国时期
D．北朝时期
15.（2019青岛4.）“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（
C
）
A．各国统治者实行变法改革
B．都江堰的修建
C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广
D．百家争鸣局面的出现
16.(2019淮安13
.)下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（
B
）
A．原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主
B．战国时期，铁制农具和牛耕进步推广
C．宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位
D.元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
二．非选择题
1.（2021长沙市15.）
阅读下列材料，回答问题。
材料一
人类在进入工业革命之前，人口的基数是保证文明发展的最重要因素。而要维持较大基数的人口，生育从来不是问题，粮食却是大问题。要想多收获粮食就需要更多的人，而更多的人就又需要更多的粮食，唯一能够解决这个困局的办法是提高农业耕作的技术水平和与之相关的技术（比如水利技术和冶金技术）。
——吴军《全球科技通史》
材料二
工业革命改善了人们的生活，蒸汽机车将廉价的工业品运往各地的市场，便捷又便宜。船只的改进，使发达国家的廉价制造品可以运往其他国家。第二次工业革命后，汽车和飞机广泛应用于交通运输，进一步降低了运输成本，商品价格更加低廉，人们的生活进一步得到改善，提高了人们的生活质量。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
——《世界历史地图册九年级下册》中国地图出版社
（1）为提高粮食产量，古代中国在提高农业耕作技术、兴修水利和农具改进等方面有哪些表现？（请列举2例史实。4分）
（2）蒸汽机车和飞机分别是哪次工业革命的主要成果？（4分）根据材料二分析，交通工具的发展有何积极作用？（2分）
（3）材料三反映出世界人口变化呈现怎样的趋势？（2分）综上，谈谈科学技术对人类社会的影响。（2分）
（2021长沙市15.）【答案】（1）铁器牛耕的出现；都江堰、郑国渠等修建；耧车、曲辕犁、秧马等发明。（2）第一次工业革命和第二次工业革命时期；作用：促进了运输成本的降低，改善了人们的生活，提高了人们生活质量。（3）世界人口增长迅速。影响：科学技术推动了生产力的发展，带动了人类物质文化水平的长足进步，也带来了环境污染、生态安全以及危及人类的安全等。
2.（2021金华市22.）（10分）回望农耕文明，厚植“三农”情怀。阅读材料，回答问题。
材料一
春秋战国
汉代
魏晋南北朝
唐代
宋代
中国进入铁器时代，开始出现铁农具，并已使用
①
铁农具数量大大增加，出现了曲柄锄、耧车等新式农具
南方相对北方较为稳定，经济得到迅速发展。太湖、鄱阳湖和洞庭湖流域，是当时的重要粮仓
改进耕作技术，出现了
②
和筒车，粮食产量持续增加
江南地区处于长期相对和平的环境，农业发展很快，
③
跃居粮食产量的首位
材料二
中国古代封建政府趋势减轻农民纳税应役负担的第一个黄金时期，是西汉初年的“文景之治”时期……第二个黄金时期是唐太宗统治的贞观年间（公元627～649年）。
——摘编自陈明光《中国古代的纳税与应役》
（1）请将材料一表格中的①②③处填写完整。（3分）
（2）请结合所学知识，列举能印证材料二说明的相关史实。（4分）
（3）根据上述材料，概括促进中国古代农业发展的因素。（3分）
（2021金华市22.）【答案】（1）①牛耕；②曲辕犁；③水稻。
（2）汉文帝进一步减轻赋税和徭役，把每年服役改为三年一次；汉景帝将田租定为三十税一；唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税和劳役。
（3）积极的国家政策；相对和平稳定的环境；耕作技术的革新；新作物的引进和培育。
3.（2019海南
21.）阅读材料，回答问题：
图一
图二
（1）读图，完成以下题目：
A．春秋形势图是
，战国形势图是
。（2分）
B．读地图，写出齐国的国都
，蓟是
的国都，在今
。（3分）
C．据地图，写出其中三次战役的名称（3分）
（2）阅读材料，完成表格。（4分）
材料序号
观点所属学派
材料一
材料二
材料三
材料四
（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段性特征。（3分）
（2019海南
21.）（1）A．春秋形势图：图一；战国形势图：图二；（2分）
B．齐国的国都：临淄。蓟是：燕国国都；在今：北京。（3分）
C．三次战役：城濮之战；桂陵之战；马陵之战；长平之战。（任写3点，每点1分）
（2）（4分）
材料序号
观点所属学派
材料一
儒家
材料二
道家
材料三
墨家
材料四
法家
（3）阶段特征：兼并战争（社会动荡）；制度变革；思想学术繁荣。（每点1分）（3分）
考点精讲
中考真题
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑