【2012年热点专题推荐】3.9.优先发展教育 建设人力资源强国

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【2012年热点专题推荐】3.9.优先发展教育 建设人力资源强国

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第三部分 国情教育热点专题辅导
3.9.优先发展教育??建设人力资源强国
【热点聚焦】
材料一:2011年6月17日,国务院总理温家宝出席北京师范大学首届免费师范生毕业典礼并作重要讲话。强调指出“要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围,让教师成为最受尊重、最令人羡慕的职业。”
材料二:2011年9月9日上午,在第二十七个教师节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到北京市第八十中学,亲切看望师生员工,实地考察学校工作,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。
材料三:2011年8月28日,温家宝总理在河北张北县第三中学作题为《一定要把农村教育办得更好》的报告,其中强调,国家将安排资金在中西部贫困地区为农村中小学生提供午餐补助。要配备最好的车辆和最好的司机,还要有最好的交通管理,给孩子们创造一条绿色通道。10月26日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。
材料四:2011年11月16日,甘肃省庆阳市发生特大校车事故,11月27日,国务院总理温家宝要求法制办在一个月内制定出《校车安全条例》,12月11日,国务院法制办公室在中国政府法制信息网发布了《校车安全条例(草案征求意见稿)》(以下简称征求意见稿)及其说明全文,并公开征求社会各界意见。
材料五:2011年12月20日新华网消息:近日,教育部公布的幼儿园、小学及中学教师三大专业标准征求意见稿,突出强调师德和尊重学生,引来了人们的关注。把“师德”明确写入教师专业标准,成为一大亮点。
【知识链接】
七年级(上)教材
教师在学生成长过程中的作用。新型的师生关系。学会与教师进行有效沟通。
七年级(下)教材
1. 法律对未成年人的特殊保护及其意义
2. 增强自我保护意识.掌握自我保护的方法与技能。
八年级(下)教材
运用法律维护自己受教育的权利,履行受教育的义务。
九年级教材
1.体会科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质
2.理解实施科教兴国战略的意义和要求

【中考命题预测】
教育问题事关民生,关系到千家万户的幸福和祖国未来和希望,因此,这一热点是每年中考的必考点和关注点。尤其是对于教育方面的政策、领导人讲话以及热点问题(农村教育发展、校车安全、营养餐工程实施、“师德”入教师标准)应该引起格外的关注。2012年各地中考可能结合党中央、国务院关于教育的相关政策、以及关心关注教育的讲话精神并结合学生生活实际以选择题、材料分析题、实践探究题的形式考查对我国教育基本国情、公民依法享有的受教育权、我国正在实施的科教兴国战略和人才强国战略、实现教育公平的重要意义以及新型的师生关系等相关知识的理解和认识情况。
【设问角度提示】
1.为什么必须要大力弘扬尊师重教的社会风气?
答:⑴人生不能缺少教育,教育不能没有老师。老师是文化知识的传播者,是学生道德人格形成的导师,是学生心灵的保健医生,是学生的朋友,是学生的榜样。对于学生的成长进步来说,老师的工作太重要了。⑵教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。⑵尊师重教是贯彻四个尊重方针的表现,有利于实施科教兴国战略。
2.为什么要重视发展农村教育?
答:⑴重视发展农村教育事业,是由我国现阶段国情决定的。⑵发展农村教育事业,是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。⑶是落实《义务教育法》、保障公民受教育权的需要。⑷是落实教育公平,实现教育均衡发展的需要。⑸是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的客观要求。
3.启动实施农村义务教育学生营养改善计划和重视校车安全说明了什么?
答:⑴青少年是祖国的未来、民族的希望,保护青少年的健康成长是国家、社会、学校的共同责任。⑵未成年人生活经验不足,各方面还不够成熟,缺乏自我保护意识和能力,伤害未成年人生命的安全事故时有发生。⑶生命是宝贵的,也是脆弱的,生命健康权是行使其他权利的前提,是每个人最高人身权利,未成年人的生命健康权应该受到法律的特殊保护。⑷社会生活中还存在不利于青少年健康成长的因素;等
4. 把“师德”明确写入教师专业标准,有何积极意义?
答:有利于提升教师的思想品德修养和职业素养,提升整个教师队伍素质;有利于构建和谐的师生关系,打造和谐校园;有利于促进青少年学生的健康成长;有利于推动整个教育事业的健康发展。
5.青少年应如何珍惜受教育的机会?
(1)维护受教育的权利。在现实生活中,侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生。我们应学会运用法律,坚决维护自己受教育的权利。
(2)珍惜学习机会,自觉履行受教育的义务。自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
【热点专题训练】
一、单项选择题
1.右图漫画《师德入教师专业标准》的理论依据是( )
A.教师的榜样力量是巨大的
B.师生关系决定教学质量的高低
C.教师的社会地位不断提高
D.只有老师的职业需要讲道德
2.据最新数据显示,北京市义务教育阶段随迁子女约为47.8万人,创历史新高,比2010年同期增长了4.4万人。在随迁子女数量急剧增加的情况下,北京市坚持以“流入地政府、公办学校为主”的方针,目前在公办学校就读的学生约33.9万人,占总数的70%。北京市政府这一措施( )
A. 说明只有北京市的义务教育具有公益性特征
B. 保障随迁农民工子女平等享有受教育权
C.说明只有北京市政府重视保障和改善民生
D.说明北京市教育水平最高、师资最雄厚
3.对右图漫画《培育“栋梁”之才》反映的社会现象理解正确的是( )
A.公平都是相对的,绝对公平是不存在的
B.有利于在全社会弘扬尊师重教的良好风尚
C.体现出教师是人类灵魂的工程师、是园丁这一职业的神圣性
D.不利于落实科教兴国战略,实现教育公平
4. 据新华网消息:“教育保障工程”惠及各类学生,这让无数家长笑开颜。义务教育阶段经费的保障让基本普及九年义务教育变成了现实,偏远农牧区的孩子有了漂亮的学校和现代化的教学设备,上学不用交钱让更多孩子学习无忧,有效地巩固了少数民族地区区“两基”的成果。教育保障工程( )
①符合我国现阶段的国情 ②有利于把我国沉重的人口负担转化为巨大的人才资源优势 ③有利于提高人口素质,为全面建设小康社会、构建和谐社会提供人才保障 ④有利于让少数民族地区人民先富起来
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.右图《取暖》直接违背了新型师生关系中的( )
A.教学相长
B.相互尊重
C.民主平等
D.亦师亦友
6.陕西省从2009年秋季学期起,率先实施了义务教育中小学营养餐工程,在义务教育阶段中小学生中倡导实施“蛋奶工程”,按照每生每天2元的标准,采取“财政补助为主、家长适当负担”的办法,使义务教育阶段中小学生每天能吃上一个鸡蛋、喝上一杯牛奶。实施中小学营养餐工程( )
①有效保障适龄儿童和少年的人身权利和受教育权 ②增加了国家和家庭的经济负担 ③是优先发展教育、坚持以人为本科学发展观的体现 ④不利于培养学生艰苦朴素、合理消费的生活习惯
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
7.对右图《上北大》中狼爸的做法理解不正确( )
①侵犯了子女的受教育权 ②侵犯了子女的人身权利 ③有利于子女成功成才,健康成长 ④违背未成年人保护法中家庭保护的相关规定
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
8.据调查表明,当今人们的就业、事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比,“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍现象。因此( )。
A.受教育只是公民的一项基本权利 B.受教育只是公民的一项基本义务
C.公民只要强调受教育的权利就行 D.我们青少年要珍惜受教育的机会
9.初中生小刘不听学校劝阻,执意辍学去外地打工挣钱。小刘的行为是( )。
A.没有履行受教育义务 B.坚持合理选择
C张扬个性,向往自立 D.注重自我保护
二、非选择题
8.材料一:湖北郧县南化塘镇罗堰村罗堰教学点教师邹桂芬,34年背学生过河上学10万多次!罗堰教学点,位于山高人稀的鄂陕边界,被称为“白云深处”的学校,属郧县最偏远的教学点,方圆几十里的孩子们都在这里读书。多年来,选派到这里的老师来了又走,而邹桂芬却一呆就是34年,并成为这里仅有的一名教师。除了给孩子们上课外她还承担学生们午饭的做饭任务。罗堰教学点门前的滔河每遇涨水,邹桂芬就不得不背着学生往返于滔河两岸。遇上连日阴雨,洪水不退,邹桂芬便让十几个学生住在自己家,一日三餐全由她承担。
材料二:“我不牛,要做牛。”这是叶志平的自我评价。汶川地震,叶志平做校长的桑枣中学无一例伤亡,这使他被媒体称为“最牛校长”--一名绵阳市安县中学的校长,扎根农村教育36年,默默奉献。有一次,叶志平为了教学生“W”的正确读法,大家随着他读的口型不对,他就教了不下两百次。下课时,他已声嘶力竭,让学生们感动不已。
阅读材料,回答问题:
(1)结合邹桂芬老师和叶志平校长的事迹谈谈我们为什么要尊敬老师?
(2)在日常学习生活中我们应如何与老师相处?
(3)请你描述一下你心目中的好老师的形象?
9.畅所欲言:作为八年级学生,我很苦恼,读书真是苦差事,上网聊聊天,玩玩游戏多好,我不想读了,可家长、老师都要管,其实,读不读书是我个人的事,别人管不着。各位网友同意我的意见吗?
[楼主]
▲春华:同意,受教育是公民的基本权利,读不读书当然是你自己的事。 [1楼]
▲夏雨:不同意,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 [2楼]
▲秋红: [3楼]
假如你是秋红,请你运用所学知识在论坛中对春华和夏雨的观点进行评析。
10.感悟党的关爱、珍惜学习机会
某校初三思品学习小组收集资料,准备开展一次实践探究活动。材料见热点聚焦材料一与材料三。请你热情参与,完成如下任务:
【热点点评】(1)上述材料说明了什么?
【理论分析】(2)党和政府关注校车安全和启动实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目的是什么?
【身体力行】(3)作为一名正在接受义务教育的中学生,面对党和政府的关爱,我们该怎么做?
【微博一下】(4)请用微博形式表达一下对教育或教师的赞美。
热点专题训练参考答案
一、1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A
二、8.(1)①人生不能缺少教育,教育不能没有老师。老师是文化知识的传播者,是学生道德人格形成的导师,是学生心灵的保健医生,是学生的朋友,是学生的榜样。对于学生的成长进步来说,老师的工作太重要了。②尊师重教是贯彻四个尊重方针的表现,有利于实施科教兴国战略。
(2)①尊重与信任老师;②理解和体谅老师;③关心我帮助老师,和老师做朋友。
(3)知识渊博、风趣幽默、富有教育激情和爱心、责任心、与同学们打成一片;多才多艺;处事公平;等
9.答:春华的观点是错误的。夏雨的观点是正确的。因为,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。从我们个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断丰富和发展自己;从国家的角度来讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。春华只看到受教育是权利,没有认识到受教育也是义务,是错误的。夏雨既认识到受教育既是权利又是义务,是正确的。作为正在接受义务教育的我们,要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
10.(1)党和政府重视教育,大力推进科教兴国战略的实施、关心和爱护未成年健康成长。
(2)关注校车安全和青少年营养改善目的在于为青少年提供健康安全的成长环境,保障青少年生命健康权,使他们能够健康成长。
(3)①我们要珍惜自身的生命健康权,提高自我保护意识和能力,注意交通安全,防范意外伤害;②维护受教育的权利。在现实生活中,侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生。我们应学会运用法律,坚决维护自己受教育的权利;③珍惜学习机会,自觉履行受教育的义务。自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
(4)示例:教育是一首永远没有休止符的进行曲,它赋予人类智慧与美德,为人的幸福生活奠基。一路走来,有您相伴!痛苦时,您给我们抚慰;孤单时,您和我们作伴;快乐时,您和我们分享;成功时,您为我们欢呼。您—一就是我们可敬的老师!

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