资源简介

2021年秋浙教版科学课件
八年级上册
第2章
天气与气候
第3节
大气的压强
学习目标
1.通过生活中的一些现象,知道大气压的存在。
2.知道大气压的数值,了解大气压随高度的变化规律。
3.了解生活中应用大气压的实例。
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学习目标
4.知道大气压对天气、人体以及液体沸点的影响。
5.知道流体的压强与流速的关系，能够利用流体的压强与流
速的关系解释生活中常见的现象。
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新课导入
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用吸管吸牛奶，观察牛奶盒有什么变化？
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为什么会出现这样的现象？
盒内压强小于盒外大气压强
纸包装饮料盒中原来装满饮料，饮料被吸出后，饮料盒内压强减小，外界压强大，于是，饮料盒被外界大气压瘪了。
新课讲解
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，那么我们就生活在大气层的底部。生活在海洋中的鱼会受到水的压强，那么大气是否也会对我们产生压强呢？
材料
一、大气压强的存在
新课讲解
新课讲解
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？
新课讲解
P水
P大气
为什么纸片不掉下来？水不流下来？
大气向上有压强，托住了纸板和水
新课讲解
1.现有两满瓶蒸馏水，请利用吸管喝水。体验喝水的难易程度。
2.有什么方法让喝水容易一些？
新课讲解
水是“吸”上来的，还是“压”上来的？
密封的瓶中原来装满水，无论用多大的吸力去吸，水总是吸不上来，用针在瓶盖上扎个小孔后，空气进入瓶内，在大气压的作用下，水顺利吸上来了，所以水是被大气压“压”上来的。
新课讲解
塑料袋能不能从瓶内拉出来？
新课讲解
塑料袋与瓶壁接触的一面气体少，压强小,而塑料袋的另一面周围空气多，大气压强大,外界的空气将塑料袋压住，因此塑料袋不能从瓶内拉出来
。
新课讲解
瓶子吞下了鸡蛋
空气向下有压强，将鸡蛋压入瓶中。
新课讲解
实验：“吸管提水”
用一只手指堵住其中的一端后将整个玻璃管提起，会发现管内的水
。当将手指松开后，管内的_________。
不会下落
会下落
新课讲解
结论：大量现象表明，大气对浸在其中的物体产生压强，大气压强简称大气压。
猜想：大气压的方向是怎样的呢？
大气向各个方向都有压强。
新课讲解
螺蛳是“吸入”还是“压入”进入口的？
新课讲解
技术改变生活
新课讲解
大气压到底有多大？
从定性研究走向定量研究
新课讲解
1654年，德国马德堡市市长奥托?格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开，这就是历史上著名的马德堡半球实验。
新课讲解
马德堡半球实验证明了大气压强存在，而且很大。
为什么在抽去空气前很容易拉开？
为什么在抽去空气后不容易拉开？
马德堡半球实验证明了什么？
新课讲解
1.大气压的定义：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。
2.大气压的大小：1标准大气压
1.01?105帕
760毫米汞柱
3.测量工具：水银气压计、空盒气压计。
二、大气压的大小
新课讲解
空盒气压计
测量工具
新课讲解
1.01×105帕斯卡=101千帕(760毫米水银柱）
标准大气压
新课讲解
1.一块砖头平放在地面上时，对地面的压强约为1000帕，则1标准大气压相当于多少块砖头对地面产生的压强？这么多砖叠起来有多高？
2.这么大的大气压，我们为什么没有感觉？
新课讲解
思
考
在起降的飞机里，为什么人耳会有不舒适的感觉?
因为大气压随着高度发生了变化，高度越高，大气压越小。
在海平面附近，大气压的值接近1.01×105帕（即760毫米汞柱），人们通常把这个大气压称为标准大气压。
新课讲解
大气压的大小跟大气密度直接相关。离地面越高的地方，大气压就越小。同一地方，冬天的气压比夏天高。
大气压的变化
新课讲解
（1）真空压缩保存袋
食品、物品的真空包装，可节省空间，还可防霉、防蛀、防菌、防潮等。
三、生活用品与大气压
新课讲解
（2）吸尘器的工作原理
新课讲解
吸尘器工作时，会将里面的空气排出，使里面形成一个低压区。这样，外界的空气就会在大气压的作用下，待着尘垢从吸尘器的地刷进入。在内部经过过滤后，尘垢留在里面，空气再从吸尘器的排气口排出。
新课讲解
高压区：在相同高度上,气压高的区域
低压区：在相同高度上,气压低的区域
四、大气压对天气的影响
新课讲解
高压区、低压区的气流方向有什么特点？天气如何？
新课讲解
高气压地区中心的空气有这样的特点：空气从上往下流动。
低气压地区中心的空气有这样的特点：空气从下往上流动。
我们发现：
新课讲解
空气下沉，云雾消散
晴朗天气
空气上升，成云致雨
阴雨天气
大气压对天气的影响
新课讲解
1.高压区：空气从上到下流，天气晴朗
2.低压区：空气以下到上流，天气阴雨
（晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高）
新课讲解
高山反应(高山病)：初次进入高原，空气稀薄，气压低，缺氧等原因，使人体出现一些不适症状。本来就生活在高原的人为什么不会出现这些症状？
新课讲解
2.生活在晴朗天气的（
）区心情舒畅，
而在阴雨天气的（
）区感到疲倦和心情不宁。
1.人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。
3.大气压会直接影响人体血液的溶解氧，大气压越高、溶解氧能力（
）。
4.正常情况人皮肤内外侧受到的压强（
）。
越强
相等
高压
低压
五、大气压对人体的影响
新课讲解
拔火罐：因罐内气压变小，使血液在体内较大的压强下聚集到皮肤处，从而使皮肤出现红斑。
拔罐疗法应用了什么原理？
新课讲解
宇航员为什么要穿上宇航服?
由于宇宙空间气压很小，接近真空,对于太空行走的宇航员须穿上内部加压的宇航服。高空飞行的飞机机舱内也要进行增压。
新课讲解
1.为什么高山上用普通的锅难以将饭煮熟？
想一想：
2.为什么高压锅煮东西又快又烂？
3.有没有办法在高山上把饭煮熟？
结论
液体沸点与气压有关：
当气压增大时，液体的沸点升高；
当气压减小时，液体的沸点降低。
新课讲解
活动
2.向水已经沸腾的烧瓶中充气加压，现象：
。
1.向水温稍降低，水已经停止沸腾的烧瓶中抽气
降压，现象：
。
原来沸腾的水不再沸腾
原来不沸腾的水又重新沸腾
六、气压对液体沸点的影响
新课讲解
1.高压锅的原理
压力锅是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理制成的
思考:煮食物的快慢是由水沸腾快慢决定，还是由水的沸点高低决定？
新课讲解
2.减压锅应用
在制糖工业中,常常也用到减压锅，防止糖焦掉。
食品厂制造奶粉,就用到一种“减压锅”,用这种锅煮牛奶,可以降低水的沸点,这样牛奶里的水分不到100℃就沸腾了,使牛奶的养分少受损失。
生活中还有哪些物品是利用大气压工作的？
新课讲解
练习:
1.大气压的高低跟天气有一定的关系，一般地说，阴天的气压较
，而晴天的气压较
。
2.当飞机起飞时，耳膜会产生一种不舒适的感觉。这是什么原因造成的?
低
高
这是因为飞机升高后，气压降低，耳膜两边压强就不能平衡了，所以感到不舒适。
新课讲解
把乒乓球放在倒置的漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，观察到了什么现象？
吹气
为什么？
七、气体的压强与流速的关系
新课讲解
【问题一】气体压强与流速的关系
〖活动一〗
〖活动二〗
〖活动三〗
【问题二】气压与流速关系的应用
【问题三】液体压强与流速的关系
新课讲解
1.如图所示，双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，沿两张纸条中间向下吹气。你预测的现象是什么？实验结果你看到了什么现象？如何解释？
纸条向中间合拢。
纸条内侧受到的
压强小于外侧受
到的压强。
内侧空气流速大，压强小
外侧空气流速小，气压大
新课讲解
2.拿一张纸条，将它放在下嘴唇底下，沿着纸条的上表面用力吹气。你预测的现象是什么？你看到了什么现象？如何解释？
纸条向上飘动。
纸条上方受到的
压强小于下方受
到的压强。
纸条下方空气流速小，气压大
纸条上方空气流速大，气压小
新课讲解
3.如图所示为“吹硬币”游戏。你观察到的现象是什么？如何解释？
看到硬币会跳起来了
硬币上方空气流速大，气压小
硬币下方空气流速小，气压大
硬币上方受到的压强小于下方受到的压强。
新课讲解
这3个现象说明了什么科学道理？
事实表明，气体的压强与流速的大小有关。
1.气体的压强与流速的大小关系
气体的流速越大，压强越小。
气体的流速越小，压强越大。
新课讲解
①化油器的装置
【问题二】气压与流速关系的应用
狭窄
流速变大，压强变小
新课讲解
Ａ
Ｂ
机
翼
剖
面
由于机翼的上侧做成凸圆形状，而下侧成平面形状，上方气流的速度就要比下方气流的速度大得多。这样，机翼下侧受到气体向上的压强就要比机翼上侧受到气体向下的压强大得多。正是这个压强差，使得飞机得到了一个向上的升力。
V大，P小
V小，P大
②飞机的升力
新课讲解
1912年秋季的一天，当时世界上最大的远洋轮之一
“奥林匹克号”
正在大海上航行，离它100米左右的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶（如图）。
突然，小军舰偏离了方向，一个劲地向“奥林匹克号”冲去，最终与“奥林匹克号”相撞在一起。
当两船彼此行行驶时，两船之间的水由于被挤在一起，水相对于船的流速要比外部大，压强就要比外部小。外部压强较大的水就把两船挤在一起了。
【问题三】液体压强与流速的关系
新课讲解
在流动的液体中，窄处流速大,压强小。
由于气体和液体具有很多相似的性质，人们常将它们统称为流体。
无论是气体还是液体，流体流速越大的地方压强
，流体流速越小的地方压强
。
越大
越小
结论：
新课讲解
合作探究
探究活动一：掉不下来的乒乓球
在漏斗的下方放置一个乒乓球，用手指托着它，当手指离开时，如何使乒乓球不下落？并解释实验原理。
探究活动二：制造喷雾器
如图所示，想办法把B中的水喷出来？并解释实验原理。
新课讲解
探究活动三：利用流体和流速的关系解释生活实例
1.当你在浴室里淋浴时，边上垂挂着浴帘，浴帘常常会飘打到你的腿上。这是为什么？
2.列车的站台上要划一条安全线，当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，这是为什么？
新课讲解
把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，可见乒乓球只是在漏斗里跳动，而不会掉下来。
探究活动一：掉不下来的乒乓球
当对着漏斗使劲吹气时，产生一股向下的气流，因为漏斗上小下大，因此上方的流速较大，下方的流速较小，这样乒乓球上部的气压小于下部的气压，所以乒乓球掉不下来。
新课讲解
探究活动二：制造喷雾器
把一根玻璃管斜插在烧杯的水中，当用另一根玻璃管对着它的上端吹气时，将会出现什么现象？
有水从插着玻璃管中吹出。
上端吹气时，流速大，压强小。水被大气压从烧杯中通过水管压出。
怎样解释这一现象？
新课讲解
1.当你在浴室里淋浴时，如果边上垂挂着浴帘，浴帘常常会飘打到你的腿上。这是为什么？
淋浴时，水龙头的水向下洒下，带动周围的空气流动，使得浴帘内侧的气压小于外侧的气压，于是浴帘向内飘打到你的腿上。
探究活动三：利用流体和流速的关系解释生活实例
新课讲解
2.列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全线（如图）。当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道这一要求的科学原理吗？
新课讲解
列车高速行驶时，会带动周围的空气流动，使周围的压强减少。旅客站在边上，他身体靠近铁轨的一侧的压强要小于远离铁轨一侧的压强。如果旅客过于靠近铁轨，就容易出危险。为了保证旅客安全，当列车驶过时，要求旅客必须站在安全线外。
新课讲解
反馈评价
气压与流速关系可以解释许多现象
①
高速公路上飙车会使汽车“发飘”，难以控制方向，请分析其原因？
V大，P小
V小，P大
新课讲解
导流板（尾翼）
导流板（尾翼）除了增加汽车的美观以外，
还具有增加汽车行驶稳定性的功能。特别是在高速行驶时，气流通过尾翼会产生一个下压力，从而减少了气流通过车身所产生的提升力。
新课讲解
②
强风会吹翻雨伞、屋顶。
V大，P小
V小，P大
新课讲解
③
草原上的鼠洞
土堆
V大，P小
V小，P大
改进洞穴内的通风状况
新课讲解
④刮大风的时候，虽然风向与墙面平行，但挂在窗内的窗帘却会向外飘出，如图所示。你能够解释这一现象吗？
窗外刮大风，流速大，压强小。窗内的压强大于窗外的压强，窗内的窗帘就会向外飘出。
课堂小结
D
当堂小练
1.在没有针头的注射器里加入热水，堵住前端往外拉活塞，里面的水就会沸腾。你能说出其中的道理吗?
2.如何消除由于快速乘电梯上升时产生的耳膜不舒适感？
当住外拉活塞时，压强变小，沸点变低，于是水沸腾起来。
张开嘴，使耳膜内外气压相等。
当堂小练
3．小江想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（
）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪????
B．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落，易拉罐变瘪???
D．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪?
B
当堂小练
4.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，主要原因是（
）
A.嘴把瓶子吸住
B.瓶内所剩的空气作用的结果
C.嘴边的唾液把瓶粘住
D.大气压把小瓶压在嘴唇上
D

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