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第2节
常见自然灾害及其成因
同步练习
第2课时　气象灾害与洪涝灾害
（训练时间：40分钟）
基础训练
1.下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。读图，该地形区应重点防御的自然灾害是(　　)
A．洪涝
B．干旱
C．低温冻害
D．滑坡、泥石流
读我国旱涝灾害分布示意图，完成2-3题。
2．P地和Q地常常此旱彼涝，主要原因是(　　)
A．夏季风的进退
B．海陆位置不同C．台风影响先后
D．用水季节变化
3．旱涝灾害都严重的地区多(　　)
A．人口稀少
B．经济落后C．平原地形
D．高原和盆地
2018年1月初“霸王级”寒潮横扫中国近一周，全国各地纷纷经历了入冬以来的“最冷周”。据此完成4-5题。
4．图中表示寒潮路径的是(　　)
A．甲　　　B．乙　　C．丙　　　D．丁
5．台风和寒潮共同的天气特征是(　　)
A．沙暴
B．大风
C．干旱
D．强烈降温
6.洪涝是我国常见的气象气候灾害。下图反映了人类活动与洪涝灾害的关系，图中①②③环节分别是（??
）
?
A.?植树造林
入河泥沙减少
减少洪涝?????B.?毁林开荒
入河泥沙增加
减少洪涝
C.?植树造林
入河泥沙增加
加剧洪涝?????D.?毁林开荒
入河泥沙减少
加剧洪涝
7.读我国台风和寒潮示意图,完成下列各题。
(1)我国受寒潮影响频繁的省级行政区域有　　　　　　　　　　　　。(列举三个)?
(2)寒潮发生时,农作物受害最严重的是什么季节?
(3)从图中可以看出,台风主要影响我国的　　　　　　　　地区,台风主要有哪些危害??
能力提升
图为我国某河流（东西向）示意图，分析完成8-9题。
8．该河（
）
A．有较长的结冰期B．在800mm等降水量线以南
C．流域内多涝洼地D．流域内主要经济作物是甜菜
9．治理该河流域洪涝灾害的根本措施是（
）
A．在受灾地区大力植树造林，防止水土流失B．在上、中游修建蓄洪水库
C．重灾区大规模移民，并不再布局大、中型企业D．在上游疏浚并增加泄洪通道
下图为世界洪涝灾害多发地分布图。读图,完成第10题。
10.甲地易发生洪涝灾害的原因是(　　)
①地势低平,排水不畅　②植被类型多样,覆盖率高
③河网密布,流量终年不变　④属于热带季风气候,雨季降水丰沛
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
读我国局部地区某种气象灾害平均每年出现的次数等值线图,完成第11--13题。
11.这种气象灾害有可能同时具备的“身份”是(　　)
A.台风
B.寒潮
C.沙尘暴
D.干旱
12.甲地受该种气象灾害的影响很小,主要原因是(　　)
A.地形为盆地,且有山地阻挡B.受盛行风影响小C.距离海洋较远D.纬度较低
13.图中所示的灾害多发的季节是(　　)
A.夏秋季节
B.深秋和初春C.隆冬季节
D.春节前后
14.阅读图文材料,完成下列各题。
我国气象部门规定,日降水量大于50毫米称为暴雨,100~200毫米称为大暴雨,大于200毫米称为特大暴雨。下图为我国部分地区多年平均最大日降水量分布图。
(1)说出图示地区多年平均最大日降水量的分布规律,并分析原因。
(2)分析我国大江大河的中下游平原多成为洪水重灾区的原因。
参考答案：
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
7.答案:(1)内蒙古、陕西、宁夏、甘肃(任答三个即可)
(2)春季和秋季。
(3)东部沿海　危害:狂风、暴雨、风暴潮。
8.C
9.B
10.D
11.B　
12.A　
13.B
14.(1)由东南沿海向西北内陆递减。原因:自东南沿海向西北内陆,夏季风的影响越来越弱;东南沿海地区夏秋多台风(热带气旋)。
(2)①降水量大且集中,多暴雨;②地势低平,排水不畅;③不合理的围湖造田、建垸,妨碍行洪;④滥伐森林,水土流失严重,导致河、湖、水库淤塞;⑤在下游低洼地过度开发;⑥经济发达,人口密度大等。
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第三章　常见自然灾害的成因与避防
第一节
常见自然灾害及其成因
第2课时　气象灾害与洪涝灾害
学习目标
课程标准：
运用资料，说明自然灾害的成因。
核心素养目标：
1．通过图文材料等手段，区分干旱与旱灾，分析我国四个旱灾多发区的特点。(区域认知、综合思维)
2．了解台风的时空分布，理解台风的危害。(区域认知、综合思维)
3．从气候和地形等方面分析洪涝灾害的成因。(综合思维)
4．通过对常见自然灾害的成因和危害分析，掌握自然灾害的成因和影响。(人地协调观)
学习目标
2021年8月17日到22日，河南省出现了历史罕见的极端强降雨，强降雨的中心主要是位于郑州、鹤壁、新乡、安阳和平顶山，多条河流发生超警以上洪水，像卫河及其支流大沙河、安阳河、共产主义渠、贾鲁河等河流发生了超历史洪水。
从17日到22日，河南省有39个市县累计降雨量达到当地常年全年降水量的一半以上。10个市县超过了当地常年全年的降水量。郑州、鹤壁、安阳、新乡等19个市县日降雨量突破了历史极值，其中，郑州市的二七区尖岗气象站24小时降雨量达到了696.9毫米，超过了郑州全年平均降水的总量640毫米。
思考：
据此想一想河南洪灾主要原因是什么？
降雨总量大、雨强极值高。
新课导入
气象灾害是因天气或气候异常而引起的灾害
早灾
台风
寒潮
暴风雪
气象灾害
新课讲解
（1）.概念
1.旱灾
指降水显著低于多年平均水平，且出现供水能力不足，不能满足农作物和牧草生长的需求，造成较大的减产或绝收的灾害。
想一想：旱灾形成的原因是什么？
新课讲解
②影响工业生产、城市供水和生态环境
（2）.危害
想一想：旱灾的危害有哪些？
①导致农业受灾
新课讲解
旱灾是一种渐发性的自然灾害。
(3).特点
新课讲解
①.多发区：旱灾常常发生在降水变化大的干旱、半干旱地区。
（4）.分布
想一想：旱灾主要分布在什么地方？
新课讲解
非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上发生旱灾频
率较高的地区，其中非洲是旱灾最严重的地区。
读世界旱灾分布图，说出世界的旱灾多发生在什么地区。
②.世界分布区
新课讲解
特点：范围最广、历时最长、对农业生产影响最大的气象灾害之一
空间：四个旱灾多发中心，即华北、华南、西南和江淮地区
时间：多为春旱，夏秋旱次之，连旱现象也较明显
读图，分析我国干旱灾害的特点及其时空分布。
③.我国的干旱灾害分布
新课讲解
旱灾只发生在干旱、半干旱地区。
（
）
降水丰富的某些地区，不会酿成旱灾
。
（
）
我国西北干旱、半干旱地区降水稀少，所以是我国严重的旱灾区
。
（
）
判断题
旱灾是一种自然灾害，是降水异常偏少，出现供水不足，影响人们的生产和生活的灾害。常年干旱地区降水稀少是正常现象，不属于旱灾。
探究活动1：干旱和旱灾的区别
干旱是一种自然现象，指降水少，蒸发量大于降水量。
探究活动
材料：2019年7月中下旬至8月以来，我国多地降雨量较常年同期偏少3至7成，9月中旬洞庭湖、鄱阳湖水位一度分别较常年同期偏低4.8米、5.7米，为2012年以来同期最低水位。受高温晴热天气影响，安徽、江西、湖北、湖南等长江流域部分省（市）旱情快速发展，一些地区旱情长时间持续，对城乡居民生活及生产造成较大影响。
1.
材料所述的干旱灾害主要发生在哪些地区？
2.
为什么这些地区易形成干旱灾害？
3.
江淮地区的旱灾主要发生在什么时间？为什么？
【参考】1.
华北、西南、华南和江淮地区。
2.
这些地区属于季风气候，季风的不稳定性导致这些地区降水的季节变化和年际变化大，降水量少的季节或年份，就容易形成旱灾。
3.
长江中下游地区的旱灾主要发生在7、8月份。7、8月份随着我国雨带的北移，长江中下游地区受副高控制，盛行下沉气流，降水稀少，容易形成伏旱。
【案例探究】旱灾
案例探究
【知识拓展】华北、华南、西南和江淮地区形成旱灾的机制
华南地区
雨带推移到北方，受高温天气影响形成夏秋旱
西南地区
夏季受西南季风干热风和高温天气影响，形成四季均可发生的旱灾
江淮地区
梅雨过后，受副热带高气压带控制，形成伏旱
华北地区
春季气温回升快，蒸发量大，雨季还未来临，形成春旱
新课讲解
指在西北太平洋广阔的低纬度洋面上，中心附近最大平均风力达12级及以上的热带气旋。
2．台风
(1)概念
水平运动方向
新课讲解
2021年6号台风——烟花
台风直径一般为200~1000
千米
巨型台风可超过1
000千米
小型台风则在100千米以下
新课讲解
台风眼
半径为5?30千米
垂直高度为10
~
15
千米
台风眼内风消云散
外围云壁高耸，风狂雨暴
新课讲解
a.强风：可颠覆海上船只，摧毁房屋，折断树木，刮断电线。
（2）.
影响
①.不利影响
新课讲解
b.暴雨：可导致巨大洪涝灾害。
台风烟花前锋已袭扰杭州山洪冲入村道民居一层被淹
新课讲解
c.巨浪：冲破海堤，引起海水倒灌。
台风逼近浙江沿海掀起近30米惊涛巨浪
新课讲解
②.有利影响
给所经地区带来充沛的降水，成为当地重要的水源。
新课讲解
中国东部沿海地区
海南、广东、福建、台湾和浙江沿海受灾最为严重，江苏、广西次之
（3）台风多发区
想一想：我国台风多发生在什么地区？
新课讲解
台风影响我国的时间表
时间
影响地区
01~04月
无
05~06月
中国杭州湾以南沿海
09~10月
主要在中国长江口以南地区
11~12月
珠江口以西地区偶尔受台风影响
（4）台风影响我国的时间
想一想：台风影响我国是什么时候呢？
新课讲解
(1).
概
念
3.寒潮
大范围的强冷空气活动
新课讲解
(2).
多发地
北半球中高纬度地区
新课讲解
可跨越秋、冬、春三个季节
(3).时
间
新课讲解
(4).
影
响：
①寒潮经过的地区，短时间内气温骤降
②会出现大风、雨雪和霜冻等天气，有时还会引发暴风雪、沙暴等恶劣天气
③会使农作物等遭受严重冻害
④寒潮形成的大雪、冰冻会造成牲畜死亡，交通堵塞，以及电力、通信中断
⑤寒潮引起的大风在沿海地区会造成风暴潮，甚至引发海上翻船事故等
新课讲解
北方大陆
冰雪洋面
接收的太阳辐射很少，大气吸收热量极少，终年气温极低，冬季易形成范围很大的冷气团
(5).
成因
在一定气压条件下
新课讲解
I
：从西部进入我国，直接向东移动
II：从西北进入新疆北部、向东南经黄河河套地区进入华北平原，直达长江中下游地区
III：从北方直接南下
(6).寒潮路径
想一想：入侵我国的寒潮路径大致有哪几条？
新课讲解
4．洪涝灾害
(1)概念
①洪灾：指因大雨或融雪引发水流泛滥所造成的灾害。
新课讲解
②涝灾
包括涝害和内涝，涝害指因降水过多而淹没农田，造成农作物减产甚至绝收的灾害；内涝指由于雨量过多，地势低洼，积水不能及时排除而造成的灾害。
涝害
内涝
新课讲解
(2)形成因素
想一想：洪涝灾害形成的原因有哪些？
大雨
融雪
凌汛
海啸
风暴潮
新课讲解
(3).特点
危害面积广、损失严重。
2021年7月16日以来，河南省洪涝灾害已造成郑州、新乡等16个市、150个县市区、1366.43万人受灾，有73人遇难。累计紧急转移安置147.08万人。5.5万间房屋倒塌，农作物受灾面积1021.4千公顷，其中绝收179.8千公顷，直接经济损失的统计正在进一步排查中。
想一想：洪涝灾害有什么特点？
新课讲解
I
对交通安全造成极大影响
II
造成严重的经济损失
III
对城市卫生造成很大的影响
IV
给城市带来较大的排水压力
V
对周边生态系统造成破坏
(4)危害
城市遇到暴雨时，通常会产生怎样的灾害？
新课讲解
①.从气候因素看：集中分布在中低纬度地区，主要是季风气候区、亚热带湿润气候区和温带海洋气候区。
②.从地形因素看：多发生在江河的两岸，特别是河流的中下游和地势低洼的地区。
(5)分布影响因素
想一想：说出我国洪涝灾害的分布
新课讲解
①是我国发生频次高、危害范围广、造成损失最严重的自然灾害之一。
②伴随着人口的增长、经济的发展和社会财富的增加，洪涝灾害造成的损失不断增大。
探究活动2：我国洪涝灾害的特点有哪些？
材料一：我国是洪水
灾害频繁的国家。据史书记载，从公元前206年至公元1949年中华人民共和国成立的2155年间，大水灾就发生了1029次，几乎每两年就有一次。
材料二：2021年7月28日，国新办就防汛救灾工作情况举行发布会，2021年以来，洪涝灾害受灾3481万人次、146人死亡失踪，7.2万间房屋倒塌，直接经济损失1230亿元。
探究活动
材料一：北宋刘彝任知州期间，修建了坚固的城墙，同时根据街道布局和城市地形的高差特点，采取分甚排水丛原则和自然流向的办法，建成了地下排水干道系统，使城市的雨水、污水自然排入江中。雨季，当江水上涨超过出水口，也会出现江水倒灌入城的情况，于是，刘彝又根据水力学原理，在出水口处“造水窗十二”，每当江水水位低于水窗时，即借下水道水力将水窗冲开排水，反之，当江水水位高于水窗时，则借江水水力将水窗自外紧闭，以防倒灌。赣州城内有数百口水塘，刘彝又差人将地下排水管道与城内的水塘连通起来。时至今日，这些措施仍能使赣州古城免受洪涝灾害危害。
材料二：赣州古城图（如右上图）
1.
从自然条件说明，宋朝以前的赣州城为什么容易遭受洪涝灾害
。
2.
从地理角度说明，刘彝采用的几项措施使赣州城免受洪涝灾害危害上所起的作用。
【参考】1.
赣州位于我国东部季风区，降水季节变化大，夏季多暴雨；赣州城位于两江汇合处，几乎四面环水，汛期时极易遭受洪水侵袭。
【案例探究】
洪
涝
案例探究
材料一：北宋刘彝任知州期间，修建了坚固的城墙，同时根据街道布局和城市地形的高差特点，采取分甚排水丛原则和自然流向的办法，建成了地下排水干道系统，使城市的雨水、污水自然排入江中。雨季，当江水上涨超过出水口，也会出现江水倒灌入城的情况，于是，刘彝又根据水力学原理，在出水口处“造水窗十二”，每当江水水位低于水窗时，即借下水道水力将水窗冲开排水，反之，当江水水位高于水窗时，则借江水水力将水窗自外紧闭，以防倒灌。赣州城内有数百口水塘，刘彝又差人将地下排水管道与城内的水塘连通起来。时至今日，这些措施仍能使赣州古城免受洪涝灾害危害。
材料二：赣州古城图（如右上图）
2.
从地理角度说明，刘彝采用的几项措施使赣州城免受洪涝灾害危害上所起的作用。
2.
①坚固的城墙如同防洪大堤，可以抵御(贡江、章水两江)洪水对城市的侵袭；②依据地势修建的地下排水管道，能在暴雨初期将水排入河流中；③当江面洪水水位高于排水口时，水窗能防止江水倒灌；④城内的水塘与地下排水管道连接，具有调蓄作用，防止城市内涝。
【案例探究】
洪
涝
案例探究
【知识拓展】影响洪涝灾害的因素
自然因素
降水强度、冰雪融化速度、河道弯曲度、地形、土壤含水率、植被覆盖率、支流数量、河道堵塞、凌汛、风暴潮、海啸、下渗等
人为因素
毁林开荒、围湖造田、过度抽取地下水、全球气候变暖、城市排水系统落后、建筑物占据河道、占用分洪区
新课讲解
自然因素
气候
地形
破坏植被
夏季风活动异常，使季风形成的雨带停留时间偏长，形成持续性暴雨
台风活动带来特大暴雨
洪水频发
下游平原地势低平
河流含沙量增大
泥沙淤积
调蓄洪水能力降低
泄洪能力不足
洪涝灾害严重
人为因素
围湖造田
水流缓慢
河床升高
【知识拓展】我国洪涝灾害多发的原因
新课讲解
②.防洪非工程措施主要包括洪水预报、洪水警报、蓄滞洪区管理、洪水保险、河道清障、河道管理、超标准洪水防御措施、灾后救济等，通过这些非工程措施，可以避免、预防洪水侵袭，适应各种类型洪水的变化，更好地发挥防洪工程的效益，从而减轻洪灾损失。
探究活动3：防洪的主要措施有哪些？
防洪措施包括防洪工程措施和防洪非工程措施。
①防洪工程措施主要有堤防、河道整治工程、蓄滞洪工程和水库等，通过这些工程手段扩大河道泄量、分流、疏导和拦蓄洪水，以减轻洪水灾害；
活动探究
气象灾害与洪涝灾害
气象灾害
洪涝灾害
旱灾
台风
洪灾
涝灾
寒潮
概念、成因、分布、危害
小
结
课堂小结
据民政部、国家减灾办2012年8月19日12时初步统计，2012年第13号台风“启德”已造成广东、广西、海南3省区2人死亡，2人失踪，53万人紧急转移。8月至今，已有四个台风登陆我国，创下新中国成立以来8月份热带气旋以台风强度登陆我国个数最多的新纪录。据此完成1～3题。
1.
台风侵袭我国的时间主要发生在（
）
A.
冬春之交
B.
夏季
C.
春季
D.
冬季
2.
我国沿海省区采取紧急预警措施，主要是防范台风带来的（
）
①强风　②风暴潮　③暴雨洪涝　④严重干旱
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
3.
下列关于台风造成损失的描述正确的是（
）
A.
夏季台风给沿海带来丰沛降水
B.
秋季台风使南方水稻受到冻害
C.
巨浪摧毁沿岸设施、掀翻渔船
D.
大风翻江倒海，吸引鱼群聚集
课堂练习
课堂练习
4.
下列关于洪涝灾害的说法，不正确的是（
）
A.
“洪”主要是指洪水泛滥
B.
“涝”主要是指积水内涝
C.
洪和涝往往同时出现
D.
洪涝灾害的发生主要是人类不合理活动的结果
5.
下列气候区易发生洪灾的是（
）
①温带海洋性气候区
②亚热带湿润气候区
③温带季风气候区
④温带大陆性气候区
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
课堂练习
读“某灾害景观图”，回答8~9题。
8.
该自然灾害造成的危害是（
）
A.
吞没城镇、道路和田园
B.
人畜用水和工农业生产用水困难
C.
交通、输电、输水线路中断
D.
作物根部缺氧、造成收成不足
9.
图示自然灾害在华北地区主要发生的季节是（
）
A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季
课堂练习
作业布置
同步练习
3.1（第2课时）
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第1节
常见自然灾害及其成因
教学设计
第2课时　气象灾害与洪涝灾害
课题
气象灾害与洪涝灾害
单元
第三单元
学科
地理
年级
高一
学习目标
课程标准：运用资料，说明自然灾害的成因。核心素养目标：1．通过图文材料等手段，区分干旱与旱灾，分析我国四个旱灾多发区的特点。(区域认知、综合思维)2．了解台风的时空分布，理解台风的危害。(区域认知、综合思维)3．从气候和地形等方面分析洪涝灾害的成因。(综合思维)4．通过对常见自然灾害的成因和危害分析，掌握自然灾害的成因和影响。(人地协调观)
重点
气象灾害与洪涝灾害的成因、特点和影响
难点
自然灾害的成因和危害分析
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
（图片导入）河南洪灾图
2021年8月17日到22日，河南省出现了历史罕见的极端强降雨，强降雨的中心主要是位于郑州、鹤壁、新乡、安阳和平顶山，多条河流发生超警以上洪水，像卫河及其支流大沙河、安阳河、共产主义渠、贾鲁河等河流发生了超历史洪水。
从17日到22日，河南省有39个市县累计降雨量达到当地常年全年降水量的一半以上。10个市县超过了当地常年全年的降水量。郑州、鹤壁、安阳、新乡等19个市县日降雨量突破了历史极值，其中，郑州市的二七区尖岗气象站24小时降雨量达到了696.9毫米，超过了郑州全年平均降水的总量640毫米。思考：据此想一想河南洪灾主要原因是什么？降雨总量大、雨强极值高。
学生思考河南洪灾资料分析河南洪涝灾害形成的主要原因。
从河南洪灾引出气象灾害与洪涝灾害
城市遇到暴雨时，通常会产生怎样的灾害？
I
对交通安全造成极大影响
II
造成严重的经济损失
III
对城市卫生造成很大的影响
IV
给城市带来较大的排水压力
V
对周边生态系统造成破坏分布影响因素（图片导入）想一想：说出我国洪涝灾害的分布①.从气候因素看：集中分布在中低纬度地区，主要是季风气候区、亚热带湿润气候区和温带海洋气候区。②.从地形因素看：多发生在江河的两岸，特别是河流的中下游和地势低洼的地区。探究活动2：我国洪涝灾害的特点有哪些？材料一：我国是洪水
灾害频繁的国家。据史书记载，从公元前206年至公元1949年中华人民共和国成立的2155年间，大水灾就发生了1029次，几乎每两年就有一次。材料二：2021年7月28日，国新办就防汛救灾工作情况举行发布会，2021年以来，洪涝灾害受灾3481万人次、146人死亡失踪，7.2万间房屋倒塌，直接经济损失1230亿元。①是我国发生频次高、危害范围广、造成损失最严重的自然灾害之一。②伴随着人口的增长、经济的发展和社会财富的增加，洪涝灾害造成的损失不断增大。（图片导入）【案例探究】
洪
涝材料一：北宋刘彝任知州期间，修建了坚固的城墙，同时根据街道布局和城市地形的高差特点，采取分甚排水丛原则和自然流向的办法，建成了地下排水干道系统，使城市的雨水、污水自然排入江中。雨季，当江水上涨超过出水口，也会出现江水倒灌入城的情况，于是，刘彝又根据水力学原理，在出水口处“造水窗十二”，每当江水水位低于水窗时，即借下水道水力将水窗冲开排水，反之，当江水水位高于水窗时，则借江水水力将水窗自外紧闭，以防倒灌。赣州城内有数百口水塘，刘彝又差人将地下排水管道与城内的水塘连通起来。时至今日，这些措施仍能使赣州古城免受洪涝灾害危害。材料二：赣州古城图（如右上图）1.
从自然条件说明，宋朝以前的赣州城为什么容易遭受洪涝灾害
。2.
从地理角度说明，刘彝采用的几项措施使赣州城免受洪涝灾害危害上所起的作用。【参考】1.
赣州位于我国东部季风区，降水季节变化大，夏季多暴雨；赣州城位于两江汇合处，几乎四面环水，汛期时极易遭受洪水侵袭。2.
①坚固的城墙如同防洪大堤，可以抵御(贡江、章水两江)洪水对城市的侵袭；②依据地势修建的地下排水管道，能在暴雨初期将水排入河流中；③当江面洪水水位高于排水口时，水窗能防止江水倒灌；④城内的水塘与地下排水管道连接，具有调蓄作用，防止城市内涝。【知识拓展】影响洪涝灾害的因素自然因素降水强度、冰雪融化速度、河道弯曲度、地形、土壤含水率、植被覆盖率、支流数量、河道堵塞、凌汛、风暴潮、海啸、下渗等人为因素毁林开荒、围湖造田、过度抽取地下水、全球气候变暖、城市排水系统落后、建筑物占据河道、占用分洪区【知识拓展】我国洪涝灾害多发的原因探究活动3：防洪的主要措施有哪些？防洪措施包括防洪工程措施和防洪非工程措施。①防.洪工程措施主要有堤防、河道整治工程、蓄滞洪工程和水库等，通过这些工程手段扩大河道泄量、分流、疏导和拦蓄洪水，以减轻洪水灾害；防洪非工程措施，主要包括洪水预报、洪水警报、蓄滞洪区管理、洪水保险、河道清障、河道管理、超标准洪水防御措施、灾后救济等，通过这些非工程措施，可以避免、预防洪水侵袭，适应各种类型洪水的变化，更好地发挥防洪工程的效益，从而减轻洪灾损失。（图片导入）（图片导入）
学生思考分析气象灾害学生思考分析旱灾学生思考分析探究活动1学生分析总结【案例探究】旱灾学生分析台风学生思考分析寒潮学生思考分析洪涝灾害学生参与分析探究活动2学生参与分析【案例探究】
洪
涝拓展知识学习学生分析总结探究活动3
让学生学会分析问题让学生学会分析事物的形成原因让学生学会分类地理事物让学生学会主动参与问题思考，得出结论让学生学会分析问题让学生学会根据理论图来分析现实中的具体问题让学生学会分析问题让学生学会分析问题让学生学会根据教学内容来思考现实中的问题让学生学会分析问题让学生学会结合地图分析路径让学生学会分析问题让学生学会结合所学内容分析现实问题让学生学会结合材料分析问题，得出结论案例探究锻炼学生做题能力知识拓展，拓宽学生知识面让学生学会结合图文材料分析问题
课堂小结
常见自然灾害及其成因第2课时　气象灾害与洪涝灾害1.旱灾（1）概念（2）危害（3）特点（4）分布台风（1）概念（2）影响①不利影响②有利影响（3）台风多发区（4）台风影响我国的时间3.寒潮（1）概念（2）多发地（3）时间（4）影响（5）成因(6)寒潮路径4．洪涝灾害概念（2）形成因素（3）特点（4）危害（5）分布影响因素
板书
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精品试卷·第
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