三年级下册综合实践活动课件- 认识杰出人物|粤教版 (共27张PPT)

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三年级下册综合实践活动课件- 认识杰出人物|粤教版 (共27张PPT)

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认识杰出人物
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抢说我的偶像
争夺最佳偶像组
每个人都有自己崇拜的人。在我的周围(包括我所在的城镇和社区),
我最崇拜的人物是:
我崇拜他的原因是:
我的偶像是雷锋,因为他无私奉献、乐于助人的精神时刻鼓舞着我,我要继承中华民族的优良传统,弘扬雷锋精神
我的偶像是“飞人”刘翔,因为刘翔跨栏多次打破世界纪录,为中国赢得很多荣誉,并且他积极参与慈善事业,为中国体育事业、公益事业发展做出了很多贡献。
我的偶像是喜羊羊,它实在太聪明了,不管羊村的谁被捉走了,喜羊羊总能想出办法把它从灰太狼手里救出来。
我的偶像是超人,因为他有超能力,他总在人民有灾难的时候及时出现,为他们消除灾难,他是人类的英雄!
我的偶像是刘德华!他没有高学历,没有富裕的家庭背景,他演戏,唱歌也没有超人的天分,但是他的敬业,他的努力是大家有目共睹的,他是全香港公认最勤奋的明星。如今的他演电影,唱歌,舞蹈,主持,导演,创作都几近完美。他曾因追求艺术欠下4000万巨款,可他并没因此退缩。除此之外,他有一个很令人肃然起敬的身份跟随了他多
年——公益大使。在刘德华的明星路上,
公益活动一直占据着重要的位置。
我的偶像是我们学校的校长,因为他总是那样的乐观、亲切而且说话很给人启迪,不管我什么时候遇见校长,他总是笑嘻嘻的,我也要做一个乐观的人。其次校长写的字特别漂亮。
每个人都有自己崇拜的人。在我的周围(包括我所在的城镇和社区),
我最崇拜的人物是:
我崇拜他的原因是:
请完成书本P45的填空:
古代名人
现代名人
肇庆杰出名人
国外名人
古代名人
【杜甫】(712~770)唐代诗人,有“诗圣”之称。曾自称“少陵野老”。原籍襄阳,生于郑州巩县。在成都浣花溪上筑草堂居住。一生写诗近3000首,其中多为揭露统治者黑暗腐朽、反映劳动人民生活艰辛的作品,如“朱门酒肉臭,路有冻死骨”、“万姓疮痍合,群凶嗜欲肥”等已成为千古名句。现存诗1400多首,代表作有《兵车行》、《春望》、《三别》、《茅屋为秋凤所破歌》、《秋兴》等。
1962年世界和平理事会将杜甫列为世界文化名人。
古代名人
【白居易】(772~846)唐代诗人。字乐天,号香山居士。文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承《诗经》赋比兴的传统,语言通俗。一生写有大量诗作,著名的有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》等。有《白氏长庆集》存世。
古代名人
【曹操】一生以汉朝丞相的名义征讨四方,为统一中原做出来重大贡献,同时他在北方广泛屯田,兴修水利,对当时的农业生产恢复有一定作用。曹操精于兵法,著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。曹操也善作诗歌,抒发政治抱负,并反映汉末人民苦难生活,慷慨悲凉。
现代名人
【袁隆平
】杂交水稻之父1930年9月1日生于北平(今北京),汉族,江西省德安县人,无党派人士,现在居住在湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士。2011年获得马哈蒂尔科学奖。
现代名人
【钱学森
】“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。“两弹一星功勋奖章”
“国家杰出贡献科学家”、
中国绿色贡献终身成就奖。
现代名人

华罗庚】1910年11月12日,出生于中国江苏金坛县。世界著名数学家,
是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。
现代名人
【邓稼先
】(1924—1986),安徽省怀宁县人,中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋。
肇庆名人
【黎雄才】中国现代中国画家。1910年5月15日生于广东省肇庆市。父亲黎廷俊擅长绘画,使黎雄才自幼受到艺术的熏陶。黎雄才是当代画坛的重要画家,也是岭南画派最有影响的传人之一。
国外名人
【罗斯福】
美国历史上唯一蝉联四届(第四届未任满)的总统。罗斯福在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色。被学者评为是美国最伟大的三位总统之一,同华盛顿和林肯齐名。
国外名人
【居里夫人】作为世界著名科学家,
居里夫人研究放射性现象,发现镭和钋两种天然放射性元素,
她被人称为“镭的母亲”“放射性元素的母亲”,一生两次获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理学奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。
国外名人
【南丁格尔】她是世界上第一个真正的女护士,开创了护理事业。“5.12"国际护士节是全世界护士的共同节日,就是为了纪念这位近代护理事业的创始人而设立的,这一天是弗洛伦斯·南丁格尔的生日。
小结
追星并没有错,而且我们每个人可以有自己的偶像,但是对于自己的偶像我们不能盲目,要有限度,我希望杨丽娟事件永远都不会再上演,更不会在我们同学身上发生
。我们要用实际行动向自己的偶像学习,相信经过自
己的努力,今天的你们,也
会是明天的偶像。
课后作业1:
上网收集一些名人名句,并用作文纸摘抄下来。
课后作业2:
采访自己的朋友,问问他们的偶像是谁,为什么要把他当作偶
像,你朋友是怎
么对待偶像的?
课后作业3:
每个小组上网收集一个名人的故事,当一回小老师,给同学们
讲讲你们搜集到的名人故事。
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Presentation
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more
fun
谢谢聆听!

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