资源简介

(共18张PPT)
探索影子的秘密
问题一：为什么影子有时在右边，有时在左边？
问题二：为什么影子有时大，有时小？
探究问题
活动要求：
各小组有垫在桌上的白纸，手电筒，要观察的物体和一张实验记录单。
1.请各小组利用以上工具分工合作进行实验，小组长负责组织，一人记录，轮流操作，共同发现。
2.实验结束后，实验工具迅速收回篮子内，各小组选择1人汇报。
实验结束后，比一比哪个小组做得最好。
观察影子实验表格一
光在物体的左边
光在物体的右边
光在物体的前边
光在物体的后边
影子在物体哪侧
我的发现
观察影子实验表格二
光离物体近
光离物体远
影子大小
（填大或是小）
我的发现
二、通过观察，我还知道影子的哪些知识？
（影子有颜色吗？影子是什么样子的
…
…)
我还知道：_________________________________________
右
左
后
前
光源与影子的方向是______
相反的
小
光离物体近，影子___。光离物体远，影子__。
小
大
小组合作，动手实验
问题一：为什么影子有时左边，有时在右边？
大
问题二：为什么影子有时大，有时小？
通过观察，你们还知道影子的哪些知识？
（为什么会产生影子？影子有颜色吗？影子是什么样子的
…
…)
我们还能利用影子做些什么?
手影游戏要求：
1.将白纸铺在桌上。
2.分工合作：请一个同学高举手电筒，小组同学轮流做手影，其他同学猜所做的是什么。
游戏结束后，要把实验用具放回原处。
手影游戏：
1.小组分工轮流合作，有的人拿手电筒，有的人来做手影，将手影投射在桌上的白纸上，有的人来猜所做的是什么。
2.猜完后，要把实验用具放回原处。
影子下我们
遮阴
清凉
孤单的时候，影子是我的朋友
日
晷
光与影的艺术
编一编，演一演
小组合作，编一个西游小故事，分好角色，给每个人物加入相应的语言，动作，编好后请小组上来演一演。
影子带来的烦恼
谢谢大家！

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