资源简介 (共9张PPT)4用不同的物体来测量拃zhǎ每一拃不一样长每一拃不一样长每个回形针、每根小棒、每块橡皮是不是一样长?用它们来测量吧!小立方体测量:桌面长度、桌子高度、书的长度用什么?怎么量?桌面长度起点654321终点qǐdiǎnzhōngdiǎn首尾相连排成直线12shǒuwěixiāngliánpáichéngzhíxiàn举例:用橡皮测量书的长度65432143213216块多一点差一点就4块2棒半讨论:这时候该怎么记录?6+2+3+活动手册第11面10用物体和用手测量,哪个更准确?用不同的物体测量,有什么发现?研讨已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明深圳市二一教育股份有限公司huixingzhen回形针4.用(yòng)不(bù)同(tóng)的(de)物(wù)体(tǐ)来(lái)测(cè)量(liáng)姓名:第组日期:月日课(kè)堂(táng)活(huó)动(dòng):我(wǒ)选(xuǎn)的(de)物(wù)体(tǐ)测(cè)量(liáng)结(jié)果(guǒ)(个(gè))小(xiǎo)棒(bàng)桌(zhuō)面(miàn)长(cháng)度(dù)书(shū)的(de)长(cháng)度(dù)橡(xiàng)皮(pí)回(huí)形(xíng)针(zhēn)小(xiǎo)立(lì)方(fāng)体(tǐ)科学 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.4 用不同的物体来测量.pptx 4用不同的物体来测量记录单.docx 用不同物体来测量 (1).mp4