资源简介

初中语文知识考点系列讲解
（二）
分析拟人修辞手法及其表达效果
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
（老舍《济南的冬天》）
害了羞
——拟人修辞
表达效果：
1.使描写的物具有人的言行或思想感情，更生动逼真；
2.可以更好的抒发作者的思想感情，使文章生动、形象。

1.具体的事物
向日葵摇头微笑着。
雷声隆隆，为我鸣锣开道。
2.抽象的思想和概念。
真理总是悄悄地走进勇敢者的心间，向他昭示智慧的魔力。
中考中常见的考查形式有：
1.这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
2.请从修辞角度赏析文中画线的句子。（或：赏析句子的修辞效果。）
这两种题型,明示了语句运用的修辞手法，要求从修辞角度来赏析句子。
3.简析（体会）某句（段）的表达效果。
4.品析句子中加点的词。
这两种题型，如果语句或加点词语，运用了修辞，可以从修辞角度来分析表达效果。
分析拟人修辞手法及其表达效果，一般可按照这样的思路：
1.判断句子是否运用了拟人修辞，我们可寻找句子中用于描写人的言行或动作的词语，根据这些词语来判断。
鸟儿将窠巢，安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着。
（朱自清的《春》）
“高兴”“呼朋引伴”“卖弄”“唱出”这些词语原本用来写人的情态和动作，这里用来写鸟儿，就运用了拟人修辞。
分析拟人修辞手法及其表达效果，一般可按照这样的思路：
2.分析拟人手法在文中表现的具体内容。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
（老舍的《济南的冬天》）
这里小山“把济南放在一个小摇篮里"，还会说话，像人一样有爱心，就赋予了小山人一样的言行，对济南的山作想象的描写，生动形象地写出了济南的冬天温暖的原因。
分析拟人修辞手法及其表达效果，一般可按照这样的思路：
3.结合语句分析拟人的表达效果。
一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
（老舍的《济南的冬天》）
这里的“睡着”“唤醒”运用拟人手法，将“老城”“山水”人格化，使其具有人一样的状态，创造出一种舒适、温馨的意境，表达了作者对济南冬天的喜爱。
答题模板：
运用了拟人修辞手法，赋予某某以人的情态（动作），生动的写出了……（联系语境，指出词句内涵），表达了作者……情感。
香山野桃悄然开
黄亚洲
北京香山，今日风野。
沿着曲曲鸾弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉李成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖烧得不行。
花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几朱野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去--飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。
这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。
我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。
显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。
当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。
我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。
大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。
今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。
（选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动）
题目：请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。
（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几朱野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；
（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
香山野桃悄然开
黄亚洲
北京香山，今日风野。
沿着曲曲鸾弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉李成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖烧得不行。
花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几朱野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
香山野桃悄然开
黄亚洲
北京香山，今日风野。
沿着曲曲鸾弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉李成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖烧得不行。
花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几朱野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。
答案：示例（A）：“腰肢大颤"“厮磨”“舞蹈”，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的动作，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。
示例（B）：“庄敬自强”运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在风小后，阳光照射下的情态，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。
谢谢欣赏

展开更多......

收起↑