资源简介 第七单元我的拿手好戏主题我来说般武艺,样样是好戏!仔细想一想,你的拿手好戏是什么呢是唱歌,跳舞,画画是捏泥人,变魔术,做模型还是吹口哨,玩魔方,钓鱼又或者是挑西瓜,做面包,炒拿手菜本次习作要求我们写出擅长的一项技能。注意写的是自己的技能别人的技能;其次是要写自己最擅长的一项技能,这项技能是其他人不会或者不擅长的。通过向别人展示我们身上的绝活,将自己内心的情感体验表达出来锁定小目标①围绕自己最擅长的技能展开叙写,突出描写自获得这项技能的。通过文章将自己的拿手好戏分享给大家,表达自己的自豪之情技法点拨台在展开描述自己的戏合具体事例体现技艺高超运用正侧面描写相结合的写作方式,多角度展现拿手好戏的精6在写作时,要有详有略。联系自己的生活体验,选取自已感受最深的典型例重表的真情实感六年级·上册结构图解站习过程:起因方法:详写、略情:自豪理描我的拿手好戏思路引领站的拿手好戏,可以先对这项技艺进行介讲讲是如何的要练成拿手好戏事,我们可以通过虫型事可以通过正侧面描写相结出学习过程的艰辛的方式去丰富文章的层次,通过侧描写突《范文展示台(-)我的拿手好戏名师点圈每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长唱歌,歌声好似百开篇运用排灵鸟。有的人擅长游泳,下水好似鱼儿。有的人擅长跑步,奔跑的修辞方法像一只猎豹。而我的拿手好戏是跳广场舞。我”的拿手好戏——跳广场舞机会,我路过小区里的小广场,有一群阿姨正着音奏,欢快地跳着广场舞。那轻盈的步伐,优美的舞姿,举手投足间都散发着青春下就喜欢上了广场舞。从此之后,一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞场舞的动作多种多样。开始时,我从最简单的“滑步”学}通过描写“我起。但是,段时间后不仅没学会,还累得腰酸腿疼睡不看学习过程中遇困难,表现这项觉。我有些丧失信心了門可妈妈对我说:“做什么事都要有技能习得不易同步作文坚持下去,成功有可能就在眼前,否则,就是半途而废,最后事无成。”在妈妈的鼓励下,我振作精神,鼓起勇气,虚姨们学姨们错误的动作,几天的时间我就掌握跳¨滑步”的接下来,又学习了鬼步舞、兔子舞、24步步等动作的练习,我不但学会场舞的技巧,体重组织又动我表演的广场舞节获等奖的我喜欢跳广场舞,它是我的拿手好戏,同时也使我获得了快乐。不仅这样3交代跳广场舞我通过跳广场舞,还知道了很多人生哲做什么事都要带给“我”的人生有始有终,不能半途而废;二是,做什么事都要有要坚持下启去;三是,做什么事都要努力;四是,要虚他人学习。名师点评作者开篇过重点描写自己学习跳广场舞的不易,突出跳舞带来的益处。详略得当突出,也使内心的自豪之情自然流露在字里行失为一篇佳作(二)我的拿手好戏名师点有的人的拿手好戏是捏泥人,捏得栩栩如生;有的人的拿运用引导式开手好戏是弹钢琴,弹得行云流水;有的人…而我的拿手好戏篇,以别人的拿手和别人不一样,我的拿手好戏是—做饭我做出来的饭呀,好戏引出自己的色香味俱流畅自然同步作文那时候,我还不理解教练对我唉,练这么久了,就不能早一点儿打球吗缺少侧面描写②经过又一周的练开始,教练陪我们练他规球一个球地给我当陪冻,让我的打球水平一步步得到了提暑假球训练,我打球的水平有所提高。比如我在打球时十分注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都分好。虽然署假的乒乓球经结束教没有体现习作训练时说的话、讲的打球技能,我仍然在遍遍地回的中心思想③我至今没有对我说过基实是打好乒兵球的前炇好任何事的前提改后欣赏我的拿手好戏①俗话般武芑,样样是好戏。”我的拿就是打乒放著假乓球训练学习打乒乓球暑期班开班了,我开开去报到。教练给我发乒乓球拍,开始让我练基本动作。那时我苦。我毎天累得满衣服全湿洗澡了我这时候突然有了想放弃的念到了第五天训练时,教练让我们观摩高手之间的对决赛,我看到后十分惊讶,心里教练快点教我们如何发球、打球等技我就问:“教练开始让我们练发教练对我说:“你们再坚持一星期吧的基本动作还没练好,不能这么快就练发练好了基本动作球的时候就轻松了。”那时候,我还不理解教练对我说的话,心想:唉,练这么就不能早六年级·上册周的练习后,我们开始开始,教练陪我球,他按球一个球当陪练。②慰的表情过暑假的乒乓球训练,我打球的水平有所提高。比如我在将空缺部分补全哦球的动作连发球时球擦里十分然暑假的乒乓球束了,但是教练在训练时讲技能,我仍然在心里一遍遍地练习的动力爱,③素材积累屋一见钟情津乐道情有独钟敖家珍如获至宝梦寐以求精益求精栩栩如生木精彩绝伦痴如醉熟能生妙笔生刻苦钻研纯青独步支之长逢登峰造极坚持不懈循序渐进舞台上那个小孩从地板上跃起,在空中翻头,又稳稳地落在了地板下的掌声如波涛般阵阵响起同步作文此时,鸡蛋饼不仅色泽焦黄,而且美味扑鼻,真令人垂涎欲滴呀为什么,为什么就我唱歌不好听。我要不要放弃呢?不行,绝对不行,这是我的梦想,我要向着我所追求的而奋斗,我要做我自己!我抹了眼泪继续刻苦练习我双手抚在黑白相间的琴键流水般地按动着琴键,仿佛身上的每细胞都在演奏,我的指尖轻轻跃起又重重落下,时而远远跨键,时而密集地叩琴键,指尖移动得越来越快,在黑舞台上跳着一支悍勇的战舞,激昂的旋律犹如汹涌的潮水般一浪接着一浪涌来好开每个人都有在某些方面的天赋,有的会画画,有的会唱歌,有的会炒拿手菜无论是哪一种本领,都要番风雨后才能见彩虹那琴声忽如潺潺细流般轻柔,忽如海浪般浩荡,忽快忽慢,忽强忽弱。这就是古筝,也是我的拿手好戏氵九岁那年和色彩的一次偶然“邂逅”,开启了我对水彩画的兴趣水彩画不仅成为我的最爱,还成了我的拿手好戏。我有许多拿手好戏,如游泳、足球球、羽毛球。但最拿手的还是独轮每个人都是并不是谁都能唱好歌。不过,我可是唱歌的高手哟我有很多玩具,不过最喜欢的是我不光喜欢玩陀螺,还很擅长制陀螺呢剪纸这种民间艺术在我的家年的历史了,是我们非常喜欢动。由于身边的人都喜欢剪纸,我从小也喜欢上了剪纸 展开更多...... 收起↑ 资源列表 同步作文新课堂人六语上第七单元1.pdf 同步作文新课堂人六语上第七单元2.pdf