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第五单元围绕中心意思写
(见课本第80页)
主题我来说
汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深
以选择
课本中的汉字(甜
悔、望、迷、妙
也可以自主选择一个讠
感受最深的汉字。你可以写生活中发生过的事,也可以写想象故
想清楚自己要表
意
绕自己选择的汉字和确
用拟
提纲的方式选择材料,注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写
锁定小目标
绕中心意思,选择不同的事例或者不
来
运用环境描写、动作描写和语言描写等方法将重要的部分写详细、写具体
1能明确表达中心意思
技法点拨
全文时可以先选择要写的汉字,明确写作主题
思,然后围绕1
思选择合适的事例,从不同的方面或选取不同的事例来表达文章主旨,最后
题,表达
先要想清楚自己要表达的
绕中心意思来选择1
关材料。
写事例的时候可以通过对人物的外貌描
描写、动作描写和心理描
来刻画人物性格,反映人物思想感情,注意要把重点部分写具体
年级·上册
结构图解站
围绕中心意思写
思路引领站
时要选取典型事
享情
果写出
文章内
对貢点事例进行详细描
范文展示台
(一)暖
名师点圈
岁月似流水一般匆匆而过,在过去的这些日子里,有许多让人
暖心的人或事今我久久难以忘怀。
开篇紧扣“暖
不久的秋季田径运动会里,我参
800米这个项
我上场时,同学们和班主任葛老
都在鼓励我。当我快跑到笫三圈时,感觉腿像被灌了铅一样
不开步伐
和葛老师拼命给我喊加油
着我一起跑了起来。当时,我本以为
不起来的速度,慢慢地快了起来。不
还对我
的
相差很远的距离,让我不要紧张,放
F就可
这些鼓励的话语和葛老师的陪跑
都给予了我极
暖
同步作文
还记得,在兴趣班的感恩
井比赛
紧张地站在演讲
2详细描写
台上,面对看所有师生,竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了。我
我”参加运动会
不知所措,满脸通红,额头上渗岀了豆大的汘珠。这时我看
演讲比赛
趣班老师坐在观众席上向我点点头,投来鼓励信任的目光。这
师和同学对“我
目光让我镇定了下来,我深吸
讲词脱口而出。演讲
的帮助
后
起了一片热烈的掌声,其中兴趣班老师的掌声最
响亮,这掌声让我感到无比温暖。
3简单罗列妈妈
还有,当我感冒生病时,是妈妈在我身边,帮我挂号,陪我做
给予“我”的“温
查,一直陪在我的身边,温暖着我。
生活中还有很多的点点滴滴让我感到非常的温暖。比如
生人在公交车上让的座位,老师们和同学们给予的鼓励,邻居阿
4总结全文,体现
袋小饼
在各种人给予我的温暖里,我从无知
中心思
得懂事,从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖
名师点评
作者围绕“暖”字展开叙述,从师生情和亲情等不同方面描写了自已感
受到的温暖瞬间和带给自己的巨大鼓励。事例选取典型,中心思想眀确,描
详略得当,叙述思路清晰,结构完整,感情细腻动人
(二)甜
名点
酸、甜、苦、辣、威”,这5个字看似简单,但却要人们用一生
时候对
去琢磨
就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样
甜”的单纯理
时候我单纯地认
的理解的
沈是糖,因为每当我把一颗糖放
进嘴里的时候,总是觉得心里
滋滋
时候我还会
颗糖对着妈妈大哭一场,妈妈总会无奈地领着我去买糖同步作文
(四)悔
每当想起那件事,我的脸就会立刻变
阵阵悔意涌上心头
那是一个冬天的早晨
常寒
着凄厉
课下课后,该做广播体
我怕
想出去做操,可是,有
什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来
念头忽然跳入我的脑海
说肚子疼,班主任不是没让她做操吗?我不如也假装肚子
播里响起
学们照例出去排
我还坐
位上,右手捂看
放在桌上,脑袋垂得低低的,嘴里还不时地哼哼。班主
走进来,见我这副痛苦的模样,便关切地问:“怎么啦?不舒服
说看
要不要到
医务室去
不用了,早晨吃过了,还是有点疼。”“那你今天就
做操
再受凉,好好休息
沈好
离开了教
里悬着的一块
我不由
这
躲过去了!我慢慢走到窗边,看见同学
着
整齐而有力地雋
操。不知什么原因,我心里总有点不自
播体操结束
学们回到教室里,纷纷围着我嘘寒问暖。有的问:“你肚
疼吗?”有
多揉揉就不疼了!”还有的说:“要不,我陪你去学校医务室看
看吧!”我连忙说:“不
要紧,我
会
就会好的。”大家
约着一走
玩了。看着他们玩得那
我心里直发痒,但因
担心裝病露馅儿,只好坐在座位上埋头“休息
第二节课是语文课
舞,同学们也踊跃发言。平时我是个爱
的人,在这堂课上立马就忘了
生病”了,忍不住
起手来。当我响亮
答对了问题时,老师不仅夸奖我思维敏捷,声音洪亮,还当场对我大加表
身体不舒服,还这么积极地回答问题,大家要好好向他学
都不约
地鼓起掌来,而我心里真不是滋味,脸上火辣辣的,仿佛
巴掌正抽在我的
六年级·上册
这件事深深地卬在我的脑海里,毎当我想起它,就非常后悔。因为惰性发作,我
撒了谎,欺骗了老师
司学们,而老师的关怀和表扬
可候与关
像寒冬的一缕缕阳光,照
暖烘烘的
湿。我想我应该悔
后再
这种荒唐的事
名师点评
习作主题鲜明,围绕着“悔”字条理清晰地讲述了让自己后悔的一件事
开头点题,中间部分叙事具体详细,结尾表达对老师和同学们的感激及自己
悔悟。首尾呼
构紧凑,层次分明,叙事流畅,主题突出
作文我来改
改前解读
诚信是和谐火花
辉煌事业的铺路石,是真摯友
谊的彩虹桥,是立身、立业、立国的根本。拥有诚信,畅行天
纵观历史
先贤——曾子磨刀杀猪
金、魏侯冒雨期猎
相如完壁
荆轲图穷匕见、关羽挂印封金
接受托孤
列举了关于
诚信的例子
殊科考陈情,全为
砍倒樱桃缺少反面例
的对比,没有
树后勇于承认错误;还记得宋庆龄为等待朋友放弃游玩;还
兑服力
革命募捐执意还钱,还记
事实印证着诚
诚信无
②曾经看过这样一篇报道
青年,在
校学习成绩十分优秀,个人能力也很出
后,他满以
元
着
和才华,能够找
司,都被拒聘
(

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