资源简介

第六课 责任与角色同在
第二框 做负责人的人
教学目标
1．情感、态度与价值观目标
◆对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习。
◆能够自觉履行对自己、对他人、对社会和祖国的责任，并无怨无悔。
2．能力目标
◆通过对责任与代价和回报等关系的探讨，提高辩证思维能力。
◆能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估，提高价值判断和选择能力。
3．知识目标
◆理解承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报，懂得不履行责任要承担相应的后果。
教学重难点
重点：正确评估承担责任的代价与回报。
难点：正确评估承担责任的代价与回报，有勇气承担责任
教学过程
【导入新课】
视频：公益广告《责任的力量》：你怎样理解杨高鉴的这句话？（宁愿一人脏，换来万人洁；甘愿一人累，换来环境优）
知识回顾：责任是一个人分内应该做的事情。角色和责任同在。如何做一个负责人的人？这是这节课我们要探讨的问题。
【讲授新课】
承担责任的代价和回报
我们在生活中也有不同的角色，需承担不同的责任。这些责任的承担需要我们付出什么？又会给我们带来什么呢？下面我们分三个板块来讨论一下。
活动环节：全班分三大组：第一大组：讨论学校中的责任
第二大组：讨论家庭中的责任
第三大组：讨论社会中的责任
分组讨论：承担责任可能会付出什么，又会给我们带来什么？
请每组代表来发言。
下面老师也列举了一些学校、家庭、社会中的责任，请同学具体来说说这些责任付出的代价和获得的回报：
表格一：
学校 责任的内容 付出的
代价 获得的
回报
班长 负责班级全面工作，团结同学，严于律己。处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决

纪律委员 负责记载违反课堂纪律的学生，了解班级课间纪律情况，排除安全隐患

学习委员 负责为学习困难的同学提供帮助

值日生 负责班级和包干区的卫生打扫，并提醒同组学生按时做好自己的卫生工作

体育委员 负责活动课的器具管理，参加运动会，管理早操和眼保健操

其他


表格二：
家庭 责任内容 付出的代价 获得的回报
1 在周末时间帮助父母一起打扫家里的卫生

2 假期你在家，父母上班或外出办事，为父母做一顿饭菜

3 损坏了学校里的公物，主动向父母认错，并赔偿

4 受父母委托去帮家里交电费

5 想买手机，因为价格太贵而不要求父母买

6 其他

表格三：
社会 责任内容 付出的代价 获得的回报
1 在公交车上主动为老弱病残孕让坐

2 利用课余时间，用零花钱买水果慰问孤寡老人

3 将自己的书籍、衣物等捐献给贫困山区的学生

4 用周末时间，清理街道上一些人胡乱黏贴的小广告

5 上学途中遇到有人被撞倒主动上前搀扶

6 其他

要点归纳：承担责任的代价和回报？
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。但是承担责任也会给我们带来回报，最重要的就是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
过度：人生有很多的选择，也有很多的责任需要我们承担，当责任摆在我们面前， 我们可以选择吗？
承担责任 无怨无悔
活动环节：在校园的BBS论坛上呢，小青发了一个帖子（学校组建了舞蹈队，小青被推为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。）
楼主小青：我该怎么办? 在线的大家快点给我一些建议吧！
小明（回帖）：去吧，献出自己的一份微薄力量，可以收获无尽感动与快乐。
提问：有同学赞同小明的观点吗？
版主回复：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
小芳（回帖）：你可以去和老师商量一下，能不能换其他人。
提问：假如老师不同意，对于不是自愿选择的责任，小青该怎么办？
版主回复：有些应该做的事不是我们自愿选择的，但我们仍要自觉承担责任，只要我们把他们当做一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样可以把事情做的很出色。
我们看看小青最后怎么办了：她全身心地承担起她的责任和工作，享受到了责任带来的快乐。
生活中不可推卸的责任还有很多……（图片）
要点归纳：如何对待生活中不可推卸的责任？
①无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
过度：小组讨论：在社会生活中，面对责任：
1.有种人千方百计逃避自己的责任
2.有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的
3.还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
即使我们成为不了第三种人，但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人。
学生举例。
在我们周围，还有有着许许多多这样的人…
有些人甚至为了肩上的那份责任，牺牲了自己的生命——
还记得今年四月四川的那场大火吗？还记得那三十个消防英雄吗？
下面我们再来回顾一下这段新闻。
（他们也有自己的家庭和生活，可是为了自己的工作、为了祖国，为了肩上的那份沉甸甸的责任，他们牺牲了自己的生命）
提问：谈谈他们身上有哪些优秀品质，说说他们的行为具有哪些社会意义？
要点归纳：自觉履行社会责任有什么意义？
①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；
②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才能更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
提升素质，履行责任
填写责任卡：对照榜样，反省自身，做一个负责任的人。
付责任的行为 不负责任的行为 今后要做到
家庭生活


集体生活


社会生活


对自己


名言：天地人生，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。
——杨氏家谱
要点归纳：我们应怎样承担责任？
（1）不言代价与回报。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。P71
（2）自觉承担非自愿选择的应尽责任；P72
（3）要感激学习不计较代价与回报而承担责任的人P73
（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。P73
结束语：青少年是祖国的未来，民族的希望，看看习主席对我们的殷切希望：“习近平十九大报告： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
“要爱国，忠于祖国，忠于人民。
要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。
要求真，求真学问，练真本领。
要力行，知行合一，做实干家。
每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人
——北京大学师生座谈会”
齐声朗读！读完后，我们是不是觉得责任更重了呢？老师希望同学们能坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
板书
承担责任的代价和回报
对待生活中不可推卸的责任
做负责人的人 承担责任 无怨无悔
自觉履行社会责任
提升素质 履行责任

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