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章节名称 第八课 第一框 我们的梦想 学时 1学时
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课标要求 本课依据课程标准“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”。具体对应的内容是：“了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道中国特色社会主义理论体系”。
内容与学情分析 内容分析 九年级上册的内容按“富强、民主、文明、和谐”的主线展开，引导学生了解社会主义核心价值观国家层面的价值目标。本框内容介绍中国梦的内涵，引导学生关注社会发展变化，了解国家发展目标，并将自己的成长与祖国的发展结合起来，为下一框《共圆中国梦》的学习做铺垫。
本节内容主要引导学生从历史的角度，了解中华民族千百年来追求小康的社会梦想，从而深刻地理解中国梦的内涵；知道长期以来，中国共产党领导全国各族人民艰苦探索，致力于实现中华民族的伟大复兴；
理解中国特色社会主义进入新时代的时代背景、历史意义以及新时代中国特色社会主义发展的战略安排；懂得将个人成长与祖国发展相结合，明确自己在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。
学习重点 “两个一百年目标”、“两个阶段”战略安排；
学习难点 中国特色社会主义进入新时代的重要意义。
学情分析 我国任教的学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，加强对这一年龄段学生的理想信念教育和爱国主义教育尤为重要。他们正处于由形象思维向抽象思维过渡的阶段，对国家和社会的发展有认识、有感知，对未来社会发展有感性的憧憬和梦想，对个人的发展也有美好的愿望，但对国家和社会的发展思考不多，需要引导他们将个人梦和国家梦有机结合，将自身的成长和祖国的发展相结合，从而为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦，贡献力量。
学习目标 学生通过视频感受我国社会主义现代化建设取得的伟大成就，领会中国特色社会主义进入新时代的重大意义，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
学生通过史实材料理解中国梦的内涵、实现路径和意义，培养用历史与发展的观点看问题的能力。
学生通过史实材料知道中国梦的内涵；通过采访长辈童年生活了解“三步走”战略目标、通过阅读教材解析“两个一百年”奋斗目标及两个阶段战略安排，通过合作探究理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义。
学生课前需要做的准备工作 自主预习；
查阅相关材料，知道中国智慧、中国方案、科学社会主义等名词解释。
学习策略 小组讨论、合作探究、情境体验法、讲授法等。
学习环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图落实目标
导入新课 播放视频《我们都是追梦人》
问题：说说自己的梦想是什么？同时我也与学生分享我的梦想，我们每个人有自己的梦想，我们的国家也有伟大的梦想，引出《我们的梦想》。 学生观看视频、思考，回答问题。 学生通过观看视频、交流各自的梦想，激发学生的思维活力，拉近师生距离，调动学生学习兴趣，引入新课。
环节一 寻梦篇 活动一：追寻小康梦；
引用《诗经》和《礼记》中的记载，学生从历史角度回顾中华民族追寻梦想的足迹，结合教材105页，学生明确中国梦的内涵，教师引导学生理解复兴的含义，中国梦的实质。
活动二：探访生活情；
播放学生采访爷爷和爸爸的视频，请学生谈最真切地感受，教师引领学生结合教材分析发生这些变化的原因。 学生回顾史实，观看视频，阅读教材，回答问题。 学生通过回顾史实，阅读教材，观看视频，教师的引导，了解中国梦的内涵、“三步走”战略。
环节二 引领篇 情境一：感悟成就展；
视频播放《新中国成立以来取得的巨大成就》，学生谈感受；
教师给出提示：经济建设、政治建设（民主法治）、科技发展、生态文明建设等发面，请学生继续列举新中国成立以来取得的成就？
情境二：探究新时代；
提示：明确站起来、富起来、强起来的时间、事件，科学社会主义，中国智慧和中国方案的含义，归纳总结中国特色社会主义进入新时代的重要意义。
学生阅读教材109页，明确新时代我们的指导思想的具体内容。
情境三：实现中国梦；
分为两个内容：第一个内容学生明确两个一百年战略目标；第二个内容是学生明确两个阶段目标。 学生观看视频，回答问题。
学生小组合作探究，小组汇报。
学生阅读教材，回答问题。
学生通过参与，感受到了生活日新月异的变化、祖国的繁荣富强，我国社会主义现代化建设取得的成就，为学生理解我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入了新时代做了很好的铺垫。
学生通过小组合作探究的方式突破教学难点，根据教师给出的提示进行讨论，教师给予指导，答疑解惑，学生通过小组汇报，对这些关键词进行阐释，明确关键词的内涵，教师引领学生归纳总结中国特色社会主义进入新时代的重要意义。
学生通过阅读教材，明确新时代我们的指导思想的具体内容，明确两个百年目标、两个阶段目标，培养学生分析归纳总结问题的能力。
环节三 践行篇 问题：通过本课的交流与学习，我们怎么做才能离我们的梦想越来越近呢？
学生齐诵《少年中国说》。 学生思考、回答问题。
情感上达到升华。
环节四 收获篇 感悟中国梦：知识梳理；
反馈新知。 学会总结。 梳理本课所学知识。
达标检测 1.到建党一百年时，我们的目标是（ ）
A.全面建设小康社会 B.全面建成小康社会
C.全面建成总体小康社会 D.全面建成社会主义现代化强国
2.到新中国成立一百年时，我们的目标是（ ）。
A.全面建设社会主义现代化国家 B.全面建成小康社会
C.全面建成社会主义现代化强国 D.全面建成社会主义现代化国家
3.习近平总书记指出:“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记讲到的“中国梦”就是（ ）
①实现中华民族伟大复兴
②到建党一百年时，基本实现现代化
③到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国
④把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.习近平总书记在党的十九大报告中提出:“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这一重大政治论断，对全面把握我国发展的阶段性特征和实践要求，科学制定正确的方针政策和决策部署，具有十分重大的指导意义。请你谈谈对我国发展新的历史方位的认识。
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