资源简介 第十一周第一天第一阵清风——诗词古韵【阅读提示】牧竖,也就是放牧的孩子,牧童。诗人用白描手法塑造了这样一位牧童形象:披蓑戴笠,像出征的将军一样神气,十足的天真烂漫。吹奏短笛,溪畔玩耍,悠然自得,调皮可爱。阅读时,情感愉悦,还需要几分顽皮意味。4分钟。牧竖唐·崔道融牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。诗意:牧童身穿蓑衣头戴斗笠,碰见人故意装得很神气。放牧时卧在牛背上吹短笛,牛耕田时就在溪边田头玩耍。二、第一声鸟语——字词正音掌握一个成语有志者事竟成(注意“名”不要写错,2分钟)拼音: yǒuzhìzhěshìjìngchéng解释: 有志向的人,做事一定会成功。示例:事实雄辩地证明了有志者事竟成。自己造一个句子有志者事竟成:参考译文:三、第一缕花香——美文园地【阅读提示】读一读,对照一下,看看你是不是这样的,或许你就知道该怎样做好自己了。应该研读,同桌可以交流。10分钟。现代的城市孩子苇岸现代的孩子吃精制食物,娇弱的胃口让他们厌恶颐养劳动体魄的粗蔬和五谷。现代的孩子穿漂亮衣服,卫生的观念将他们隔绝于孕育万物的风雨和泥土。现代的孩子在高楼里居住,远离童年游戏,远离儿童天然的集体主义。现代的孩子出门要乘车,闲置起造物主为行走而赋予人类的双足。现代的孩子懂得哪个级别的官大,哪种牌子的产品好;不懂什么是蒲公英,什么是布谷鸟。现代的孩子每天能看到汽车,看到钱;看不到日出与日落,看不到地平线。现代的孩子天天听机械的声音,听人类放声叫卖的声音;听不到鸟儿的啼叫,林子的籁响。现代的孩子可以在商店买到各种糖果,但无处可以摘下悬挂在树上的果实。现代的孩子可以得到各种电动玩具,但无处可以捉到一只星斑天牛或金龟子。现代的孩子按图示会精巧地垒起积木,再也不会造出一把木枪或苇笛。现代的孩子注意看大人的脸色,注意不到变幻不定的季节的颜色。现代的孩子一切事会由家里给做,他们为家里做的唯一的事是给大人增添一些乐趣。现代的孩子时常生病,每个家庭都有许多药片,每个城市都有许多医院。现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事,因为家家都有好看的彩色电视机。现代的孩子需要补充钙片和维生素,他们每天在楼群间玩耍,呼吸机器排出的气体。现代的孩子跟着大人从一个家庭走到另一个家庭,看不见蚂蚁的家庭、蜜蜂的家庭。现代的孩子的勇敢体现在摔家里的东西,他们没有地方去爬树,没有机会走夜路。现代的孩子从成人世界学到各种道理,无法在自然世界中获得各种启示。现代的孩子仿佛天天都过年,因而他们已无法尝到真正过年时的甜蜜。现代的孩子得到什么都很容易,因而他们无法理解“简朴”和“珍惜”的涵义。现代的孩子过多地享用和获取,他们的性格中将缺少坚毅与创造力。现代的孩子缺少意外,缺少恐惧和冒险,他们将来回忆的将是失去色彩的童年。按照这篇文章的思路,请你再补充两段:①②四、第一滴甘露——文言源泉【阅读提示】这篇小小说堪称精炼与生动的典范。不到二百字的篇幅,牧童的智慧与勇气、狼的急迫焦躁与疲于奔命,活灵活现,栩栩如生,给人以身临其境的感觉。 狼虽是凶残的动物,但狼所表现出的母爱令人感动。两牧童利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷。不管是人类还是动物,母爱永远是伟大的。12分钟。牧竖蒲松龄两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼辍声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,咆号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。参考答案:美文园地①现代的孩子每天面对五颜六色的霓虹灯,却从来没见过一闪一闪的萤火虫。②现代的孩子能说出许多卡通形象的名字,却常常麦苗韭菜分不清。文言源泉译文有两个牧童进山发现了一个狼窝,窝中有两只小狼。(他们)商量好每人分别捉一只小狼。而后(他们)又分别爬上两棵间距数十步的树。不一会儿,大狼回来了,发现小狼不见了,神情非常惊慌。牧童在树上扭小狼的蹄、耳,故意让小狼大声叫。大狼听到后,抬头望去,愤怒地跑到树下,狂叫不已,还用爪子抓树皮。这时候另一个牧童在另一棵树上如法炮制,令小狼痛嚎。大狼听见了叫声,到处张望,才发现另一只小狼;于是不顾这边的狼崽,转而奔至另一棵树下,像刚才那样狂叫撕抓。第一棵树上的牧童又让小狼哀号,大狼又转身扑过去。大狼嘴里没有停止过嚎叫,脚下没有停止过奔跑,这样来回数十次,跑得也慢了,声音也小了;过了一会,大狼气息微薄的样子,很久都不动弹。牧童从树上爬下来,凑近一看,大狼已经气绝身亡。 展开更多...... 收起↑ 资源预览