资源简介

5协商决定班级事务
一、教材分析
本课主要围绕如何决定班级事务展开，由三个板块组成。第一个板块的话题是“班级事务共商定”，目的是让学生了解班级事务决策的一般程序，引导学生认识程序保障民主管理的作用，形成规则意识和民主意识。第二个板块的话题是“决定班级事务有原则”，目的是引导学生在班级事务决定的过程中，通过对全班同学意见的征集、权衡和选择，理解决定班级事务需要遵循公平公正、公开透明、协商合作的原则。第三个板块的话题是“共同的决定要落实”，目的是通过对不同情况的分析，使学生理解共同决策后形成的班级决定的效力，并进一步认识到，随着实际情况的变化和发展，决策也需要进行相应调整。
二、学情分析
小学高年级的学生对班级的事务有了自己的一些看法，并且希望通过发表看法引起同学对自己的注意，这是学生乐于参加课时活动的积极因素。学生在参与班级民主管理的过程中也会遇到一些问题和困惑，比如在表决班级事务的时候，存在只考虑自己意愿、不能公正对待问题、盲目从众、遇到困难想退缩或者小团体倾向等问题。教师既要引导学生积极参与班级的民主建设，也要关注学生在班级建设中遇到的困难和问题。只有帮助学生解决班级建设中的困惑和困难，才能真正提高和锻炼学生的自主管理能力，增强学生的参与意识、责任意识、担当意识。
三、教学目标
1.了解班级事务决策的形式，说明班级民主决策的意义；决策中，学会清楚表达个人见解，倾听他人意见，体会他人需要，学会与他人平等交流合作。
2.知道决定班级事务的基本原则，运用该原则解决班级生活中的问题。
3.知道共同决定需要落实的要求，能够正确对待班级共同决定落实过程中遇到的问题，并尝试探究和解决生活中的类似问题。
【学习重点】 了解班级事务协商的具体流程，积极参与并遵守原则。学会解决班级决定执行过程中产 生的各种问题。
【学习难点】 出现问题，会协商解决。能够自觉遵守班级的共同决定。
四、教学过程
同学们，大家好！
（一）导入
今天我们来学习第五课《协商决定班级事务》
（二）正课
第一部分：班级事务共商定
3105150247650同学们在参加班会。
同学们在参加班会。
1152525247650图
图
41910047625
同学们，学习之前，老师想做一个小调查，你们对班级中的班委会有多少了解呢？班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，在对班级重大事务的决策时，要采用民主讨论的方式进行。
289560748665商议科技节活动的班会是我主持的。
商议科技节活动的班会是我主持的。
怎样用民主的方式来表决事务呢？同学们都参加过班会课，我们一起来回顾一下它的过程！
31242062865选定科技节活动是A方案还是B方案时，我们组讨论得可热烈了！
选定科技节活动是A方案还是B方案时，我们组讨论得可热烈了！
320040186690我们表决通过了《科技节活动组织方案》，并把方案张贴在了“班务公开栏”里。
我们表决通过了《科技节活动组织方案》，并把方案张贴在了“班务公开栏”里。
看来，大家在参加班会课时都很认真，我们来梳理一下班会课有哪些程序呢？
876935195580第一步 班会主持人履行职责
第二步 提案人介绍提案内容
第三步 充分讨论，表达意见
第四步 大会表决，公布结果
第一步 班会主持人履行职责
第二步 提案人介绍提案内容
第三步 充分讨论，表达意见
第四步 大会表决，公布结果
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【设计意图】让学生明白商定班级事务时，要遵循的基本方法和程序。
现在，我们就去了解一下每一步程序的主要内容和注意问题。368300377190
召开班会前要推选会议的主持人。
你知道主持人要说明哪些问题吗？
主持人要宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。

503555401955第二步 提案人介绍提案内容
第二步 提案人介绍提案内容
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什么是提案人呢？
23685551435 向班会提交议题和方案的人称为提案人。
向班会提交议题和方案的人称为提案人。

每个班级成员都可以成为提案人。
提案人在介绍提案时又要注意什么呢？
290195394335
要注意：内容要明确具体、简明扼要。
457835177165第三步 充分讨论，表达意见
第三步 充分讨论，表达意见

在上周讨论科技节活动提案的过程中，同学们就提出了不同的意见。
26733597155这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要在班会上浪费时间讨论。
这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要在班会上浪费时间讨论。
29337020955由老师和班委定就行。
由老师和班委定就行。
对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？

在讨论中出现不同意见甚至反对意见都是正常的，要认真听取和研究不同意见，吸取意见中合理的因素，以便使班级形成的决定更完善更科学，更有利于班级的建设。
526415296545第四步 大会表决，公布结果
第四步 大会表决，公布结果
313055190500


会议表决时，可以采取怎样的表决方式呢？
可以采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，当赞成票多于反对票时，决议通过。
396875188595在决定班级事务时，要遵循一定的程序，这是民主决策的重要保证。
在决定班级事务时，要遵循一定的程序，这是民主决策的重要保证。
474345396240 民主讨论班级重大事务有什么好处呢？
民主讨论班级重大事务有什么好处呢？
同学们，你们知道
469265106680民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。
民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。

【设计意图】通过活动体验来提高学生对于班级事务的参与意识，使学生学会协商的方式和程序，具备有事同大家商量的能力，主动发言，学会协商。
第二部分：决定班级事务有原则
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25450807620班级决定怎样得到大家的拥护？
班级决定怎样得到大家的拥护？
581025207645
图
图
2719070278130坚持原则
坚持原则

同学们，通过学习我们了解到：决定班级重大事务需要按照一定的程序。那是不是按照程序做了，班级的决定就能得到大家的拥护呢？这可不一定，这要看，这个决定是不是坚持了原则。
你们知道
311150139065讨论和决定班级事务需要坚持哪些原则呢？
讨论和决定班级事务需要坚持哪些原则呢？


要坚持：公平公正、公开透明、协商合作，三个原则。
2319655105410公开透明
公开透明
371411592075协商合作
协商合作
76771556515公平公正
公平公正


41890951801495公平
公正
公平
公正
在讨论科技节活动方案时，学习委员小丽提议开展无人机比赛，小芳同学觉得班里会操作无人机的同学太少了，她提议开展航模制作比赛，这样参与率会比较高。虽然小丽是学习委员，但是大家觉得小芳的提议更适合在我们班开展。最后，大家举手表决通过了小芳的提议。
在这个过程中让我们感受到采纳谁的提议，不
能受提议人身份的影响，这就坚持了公平公正的原则。
313055480060讨论中可能会出现哪些不公平的现象呢？如果遇到这类现象，你会怎么办呢？
讨论中可能会出现哪些不公平的现象呢？如果遇到这类现象，你会怎么办呢？
同学们，在讨论的过程中你们遇到过不公平的现象吗？大家想一想

我们可能会遇到：不让别人发表意见、不让别人参与投票、指定为某个人投票、无原则地随意投票等不公平的现象 。如果遇到这些不公平的现象，我们有哪些解决方法呢？首先，我们要明确表示自己有发表意见的权利，其次，要有按照自己想法进行投票的权利，防止不公平的现象在自己身上发生。
2933700129540解决方法
明确表示自己有
发表意见的权利
有按照自己想法
进行投票的权利
解决方法
明确表示自己有
发表意见的权利
有按照自己想法
进行投票的权利
590550120015不公平现象
不让别人发表意见
不让别人参与投票
指定为某个人投票
无原则地随意投票
不公平现象
不让别人发表意见
不让别人参与投票
指定为某个人投票
无原则地随意投票



221615363855
决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利。

决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利。
大家要记住:

每个人都有
192024056515提出意见的 权利
提出意见的 权利
357378050800投票表决的 权利
投票表决的 权利
21907580010
提案的权利

提案的权利
259080346075公平处理班级事务
在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。
公平处理班级事务
在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。

【设计意图】通过让学生说说在班级讨论中可能遇到的不公平的现象，并思考解决问题的措施，引导学生认识到，班级事务管理过程中，既要遵守规则，又要关注同学的合理要求，这样才能保证班级事务得到公平的处理。
2948305593725公开
透明
公开
透明
决定班级重大事务，不仅要坚持公平公正原则，还要坚持公开透明，协商合作原则。
什么是公开透明的原则呢？
325120246380 讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。
讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。


请大家回顾一下班级事务的决定过程，试着填写下面的表格，看看我们可以通过哪些途径做到公开透明呢？
374586520320班级事务决定后
●公示表决结果。
●


班级事务决定后
●公示表决结果。
●


200469569850班级事务决定中
●



班级事务决定中
●



21209031750班级事务决定前
●向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。
●

班级事务决定前
●向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。
●




1997075104140班级事务决定中
●公布几种不同意见的方案。
班级事务决定中
●公布几种不同意见的方案。
376491596520班级事务决定后
●公示表决结果。
●公开宣布决定结果并张贴告示。
班级事务决定后
●公示表决结果。
●公开宣布决定结果并张贴告示。
213995125095班级事务决定前
●向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。
●征集大家对决定事项的意见和建议。
班级事务决定前
●向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。
●征集大家对决定事项的意见和建议。





同学们，如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布哪些信息呢？
328295366395 班务公开栏
班级公约
班级口号
本学期准备开展的活动
班级内的评比活动
先进同学的奖励办法
……


班务公开栏
班级公约
班级口号
本学期准备开展的活动
班级内的评比活动
先进同学的奖励办法
……


请同学们浏览一下，班务公开栏的内容！

3905250807720协商
合作
协商
合作
【设计意图】让学生知道“决定前”、“决定中”“决定后”需要注意的事项，以保证决策过程的公开透明，并了解可以公开发布的班级事务。
讨论和决定班级事务，还应该坚持协商合作。
俗话说：“众人拾柴火焰高。”人们历来重视合作的意义，它在许
多名言俗语中都有体现。让我们以小组为单位，开展一次以“合作”为主题的“名言俗语大搜索”活动。看一看，哪个小组找的关于“合作”的名言最多！
2216155715
第一组 我们小组经讨论后，决定用“动物”作为我们搜索名言的特色。

第一组 我们小组经讨论后，决定用“动物”作为我们搜索名言的特色。

25971559055
第二组 我们小组经过分工合作，搜集了有关集体作用的名言。

第二组 我们小组经过分工合作，搜集了有关集体作用的名言。

259715144780
第三组 我们小组认为，可以从传统经典著作中搜集相关名言。

第三组 我们小组认为，可以从传统经典著作中搜集相关名言。


大家的想法真好！我们来看看各组的合作成果。
我们先请第一组来汇报。
26670064770 第一组
●孤雁难飞，孤掌难鸣。
●莫学蜘蛛各织网，要学蜜蜂共酿蜜。
●好虎抵不过狼群

第一组
●孤雁难飞，孤掌难鸣。
●莫学蜘蛛各织网，要学蜜蜂共酿蜜。
●好虎抵不过狼群

我们来听一听第二组是怎么说的。
30289545720 第二组
●集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
●众人拾柴火焰高。
●人心齐，泰山移。

第二组
●集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
●众人拾柴火焰高。
●人心齐，泰山移。

331470396240 第三组
●天时不如地利，地利不如人和。
●二人同心，其利断金。
●万人操弓，共射一招，招无不中。
第三组
●天时不如地利，地利不如人和。
●二人同心，其利断金。
●万人操弓，共射一招，招无不中。
我们一起来分享第三组的收获。
同学们363855373380 这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示呢？

这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示呢？

，

我们来听一听，参加活动的同学有什么收获。402590347345 班级成员要相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。
班级成员要相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。


38925550165 合作能让我们开阔眼界，合作能集中众人的智慧，合作能完成一个人无法完成的任务。合作意识是一个现代人应该具备的基本素质，对于一个人的未来发展起着非常重要的作用。
合作能让我们开阔眼界，合作能集中众人的智慧，合作能完成一个人无法完成的任务。合作意识是一个现代人应该具备的基本素质，对于一个人的未来发展起着非常重要的作用。
【设计意图】让学生在活动中体会“合作”的意义，从而理解讨论和决定班级事务时，应该坚持协商合作的原则。
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第三部分：共同的决定要落实
579120152400
图
图
2466975158115班会讨论
班会讨论
2482215184785通过决定
通过决定
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同学们，前面我们一起经历了共同讨论、共同决定班级重大事务的过程，明确了决定班级事务时应遵循的原则，最终我们做出了关于开展冬季长跑活动的决定。





在这项决定执行的过程中，一些同学有了自己的想法。我们来听一听。
4305309525 要是不想跑，就找个理由请假。
要是不想跑，就找个理由请假。

438150131445 我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。
我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。

385445356870 我认为：想找理由不参加跑步的同学，实际上还没有真正理解这个决定的初衷。我会带着他一起坚持锻炼，让他看到一起锻炼的成效，他就会坚持下去了。
我认为：想找理由不参加跑步的同学，实际上还没有真正理解这个决定的初衷。我会带着他一起坚持锻炼，让他看到一起锻炼的成效，他就会坚持下去了。
我们一起来听听，大家是怎么评价他们的想法的？



342900171450 我认为：这样的行为发生后，如果不立即制止，其他同学的积极性会受到影响。这样，一个原来大家努力去实现的目标就不能很好地完成，甚至中途而废。
我认为：这样的行为发生后，如果不立即制止，其他同学的积极性会受到影响。这样，一个原来大家努力去实现的目标就不能很好地完成，甚至中途而废。

381000182880 如果有干部认为自己负责监督同学长跑，就可以不参加跑步的话，大家会觉得这样不公平，而且她自己也会失去锻炼的机会。
如果有干部认为自己负责监督同学长跑，就可以不参加跑步的话，大家会觉得这样不公平，而且她自己也会失去锻炼的机会。
43116533020 我认为：班级的共同决定是班级成员都需要遵守的，所有成员的地位平等，共同决定的执行标准应该一致，不应该有同学享有“特权”。
我认为：班级的共同决定是班级成员都需要遵守的，所有成员的地位平等，共同决定的执行标准应该一致，不应该有同学享有“特权”。
大家说的都有道理。是呀，只有大家平等地执行决定，班级的决定才有效力。
34163017780 班级的共同决定是面向全体成员的。每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。
班级的共同决定是面向全体成员的。每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。
我相信，在大家的帮助下，这些同学今后一定可以坚决执行班级的共同决定。不过，据我了解，还有一些同学不愿意执行决定，这是有原因的。大家看小强在参加了班级社会实践活动方案讨论后，写下了这样一篇日记：
35687025400




请大家思考：当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理呢？我们来听听琪琪和兰兰的想法。
297815101600
可以向班级提出自己的意见，但在做出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。




可以向班级提出自己的意见，但在做出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。





31496027305
小强是班级的一员，班级成员集体讨论做出的决定对全体同学都有约束力，小强不能借口和自己的时间安排有冲突就不去参加班级的社会实践活动。




小强是班级的一员，班级成员集体讨论做出的决定对全体同学都有约束力，小强不能借口和自己的时间安排有冲突就不去参加班级的社会实践活动。



他们说得真棒！班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在做出新的决定之前，我们仍要执行班级原有的决定。
198755107315
在落实班级决定的过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么办？当班级决定出现问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定？



在落实班级决定的过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么办？当班级决定出现问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定？


313055356870
举手表决时，有部分同学投了反对票，他们应该会有一些改进意见。


举手表决时，有部分同学投了反对票，他们应该会有一些改进意见。

大家看，部分同学就周末举办公益活动的方案就提出了不同的意见。

353060162560
周末小星要参加学校乒乓球的训练。



周末小星要参加学校乒乓球的训练。



344805196215
关于活动的形式，小丽的一些建议没被采纳。



关于活动的形式，小丽的一些建议没被采纳。



面对同学们提出的这些意见，班委会要怎么做呢？班委会要给予充分的考虑和照顾，不能强行要求同学听从班级的决定。对于同学的不同意见，班委会要认真考虑，并进行适当的说明和解释，必要时，对班级的决定进行修改。
班级决定执行过程中出现问题，我们要认真对待和解决，不能轻易终止班级的决定。如果班级的决定确实有修改完善的必要，在修改后按照新的决定来执行。
3376930189865适当的说明和解释
适当的说明和解释
967105104140充分的考虑和照顾
充分的考虑和照顾
2139950327025解决意见的方法
解决意见的方法
323913541275202755533655
20351753003553208655277495967105332740执行新
决定
执行新
决定
3338830201295必要的
修改
必要的
修改


通过刚才的学习，我们知道了
38862085725 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。




执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。






【设计意图】让学生明白，对班级决定有分歧可以提出自己的意见和建议，但在作出新决定之前 ，仍需要执行班级原有决定。
（三）作业设计
我相信，同学们一定学会了如何协商决定班级事务了。学校马上就要开展合唱比赛了，现在请大家在班委会的组织下，小组分工，开始筹备吧。
听一听，大家讨论的多热烈呀。
有的同学在商量合唱曲目和排练时间
30099024765
我已经在学校排练厅登记了排练时间。



我已经在学校排练厅登记了排练时间。



3352805715
下午放学后排练更好。



下午放学后排练更好。


331470350520
我征求了音乐老师的意见，她说我们适合选革命歌曲。



我征求了音乐老师的意见，她说我们适合选革命歌曲。




325755139065
我建议选抒情歌曲。



我建议选抒情歌曲。


有的同学商量参赛着装
3714751905
我们进行废物利用，一起动手制作班级的统一服装标识吧。



我们进行废物利用，一起动手制作班级的统一服装标识吧。


386715129540
都穿校服吧。



都穿校服吧。


40386047625
服装需要统一吗？



服装需要统一吗？


403860192405
随便穿吧。



随便穿吧。


在大家的精心筹备下，同学们顺利地完成了比赛任务。活动结束后，文艺委员激动地说：“虽然这次比赛我们没有夺得一等奖，但是，大家在活动过程中集思广益，各小组分工协作，体现了我们班的凝聚力。尤其是服装小组制作的环保小胸卡，体现了我们班的特色。成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的!谢谢大家！”
18097566675





476250163830
图
图
171386513335
同学们，你是如何理解“成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的？”
同学们，你是如何理解“成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的？”

244475231140 集体活动是展现一个班级风采和面貌的舞台，参与集体活动取得好成绩不是唯一目的。通过集体活动，增强了班级的凝聚力才是最重要的。通过集体活动，同学们不仅增长了才艺，也感受到了集体合作带来的快乐。

集体活动是展现一个班级风采和面貌的舞台，参与集体活动取得好成绩不是唯一目的。通过集体活动，增强了班级的凝聚力才是最重要的。通过集体活动，同学们不仅增长了才艺，也感受到了集体合作带来的快乐。



（四）总结
同学们，班级的决定具有约束力，在通常情况下都要认真执行。班级决定在执行过程中遇到问题，要协商解决。
31115099695 从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。


从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。


今天的课就上到这里。同学们，再见！
五、板书设计
5.协商决定班级事务
107315218440
共商定：遵守程序 履行职责 大会表决 公布结果
1068070157480 公平公正
有原则 公开透明
协商合作
要落实：认真执行 没有特权 互相合作

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