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(共42张PPT)
有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突…我们逐渐长大成熟，有了自己的想法，想要更多的空间，渴望更广阔的世界。当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依恋。让我们带着爱和希望，和家人共筑美德之家！
课前导读：
想爸妈
第七课
亲情之爱
第一框
家的意味
【学习目标】
1
通过“我爱我家”的活动，理解家的含义，体会家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。
2通过家人的亲情故事，
体会中国人家的意味。通过身边的榜样，传承家训，守护家风，
学会孝亲敬长。
政治认同
法治意识
理性精神
公共参与
认同家中代代传承的亲情；认同孝亲敬长是中华民族的传统美德；家是最小国，国是千万家。
孝亲敬长是中国公民的法定义务
用正确的方式学会与父母交流；辩证地看待父母的观点。
用行动表达孝心；记录生活的点滴故事，学会爱的表达。
【核心素养目标】
结合你的生活体验，说说“家”是什么？
家是地域—
“我的家在谋生谋县某镇某村。”
家是住所—
“那座房子就是我的家。”
家是一群人—
“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有......我们是一家人。”
家是吃饭的地方——
“回家吃饭喽！”
在你心里，“家”代表着什么呢？
在你心里，“家”代表着什么呢？
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系、再婚关系结合成的亲属生活组织。
1、家庭的含义
生命的居所
你知道家庭关系是如何确立的吗？
因血缘关系组成的家庭——宝宝降生
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母
家庭关系确立的四种情形
依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭——小两口结婚
经济
功能
生育
功能
教育
功能
休闲娱乐功能
抚育赡养功能
情感交流功能
家庭的功能
爸爸是公务员，月工资收入4千元
周末我们一家人在愉快地聊天
妈妈帮我辅导功课
有时跟爸爸打球、下棋
妈妈给我添了个妹妹
全家人常常去看望爷爷奶奶
家庭作为社会细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。
合作探究：
2.家庭的功能：
①经济功能：家庭承担着生产经营的功能；家庭成员就业，获得家庭经济收入；家庭也是一个生产消费单位，消费物质生活资料、经济生活资料和各种劳务等。
②生育功能：家庭是人口繁衍的基本单位。
③休闲娱乐功能：家庭是家人经常性的休闲娱乐场所。
④教育功能：家庭是一个人终身学习的学校，人人都要受家庭文化的影响。
⑤赡养、扶养和抚养功能：家庭承担着夫妻双方、兄弟姐妹等同辈之间在物质上和生活上相互帮助，养育孩子以及赡养老人等功能。
⑥情感交流功能：家庭成员受了委屈，常回家诉说；获得快乐，与家人分享；遇到困难，往往向家人求助。
图片一：一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：”我送你回家吧。“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那......是我的房子。”
探究分享
图片二：“战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周转，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面的说：”我又有家了。”
思考：从上述图片和材料中，你能发现什么问题。
探究分享
为什么醉汉说那只是他的房子不是家，而那位中年男子找到女儿后说自己有家了？
有房子不等于有家，醉汉虽有豪宅，但没有家人，感受不到家人的温暖
有家人的地方就是家，家中有亲人，家中有亲情，这才是家
合作探究
家是心灵的港湾
要求：四人一组
时间1分钟
①家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
2.家的作用、重要性、对我们的意义
亲情，激励我们奋斗拼博，让我们的心灵有所依靠。
3
家里有亲人，家中有亲情。
2
家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域。
1
两个故事中对家的理解有什么不同？
②家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
二
中国人眼中的“家”
情景解说
家是温馨的，回家的路是漫长的。春运人类规模最浩大的社会活动，也是最温情的归程。
春运的归途中充满了等带，等待一张火车票，等待列车的开动，等待与亲人的团圆。有一种心情，叫归心似箭；有一种思念，叫望眼欲穿；有一种牵绊，是亲人隔山隔水的呼唤；有一种深情，是对故乡的眷恋。走遍千山万水，回家的风景最美；历经斗转星移，回家的灯塔最明。
探究与分享
中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。
1、怎样理解中国人心中的家？
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
耕读立世
和孝传家
家风是一个家庭或家族的传统风尚
家规、家训是它的承载形式。
2家文化——家风家训
家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。好家风如化雨春风，护着家、护着国。——习近平
是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲於染丝，是之谓矣，君子必慎交游焉。
——节选自《颜氏家训》
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
----《朱子家训》
静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——《朱子家训》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——陈寿
仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。
——韩愈
由简入奢易，由奢入俭难。
——司马光
百善孝为先。
——《围炉夜话》
3家文化——孝
孝是家庭文化中重要的精神内涵
《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
孝亲敬长是中国公民的法定义务
颍考叔孝母
春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
亲尝汤药
刘恒，汉高祖和薄太后所生。高后八年（前180年）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
扇枕温席
黄香是古代有名孝子，他母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。”。
孝亲敬长是中华民族的传统美德
遇见二十年后的父母
相关链接：有关孝亲敬长的法律规定
《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。
2.我们为什么要孝亲敬长？
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的法律义务。
3.如何做到孝亲敬长？
尊敬：尊敬双亲长辈，听取他们的意见和建议
倾听：倾听长辈的心声，经常与他们保持联系
感恩：知恩、感恩，用行动表达感恩之情
树欲静而风不止，子欲孝而亲不在！
别让等待成为遗憾
小结
家的意味
生命的居所
中国人的“家”
家庭内涵：
家庭功能
家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合而成的亲属生活组织。
家是我们身心寄居之所
家是我们心灵的港湾
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
中国人心目中的家：
孝亲敬长的原因：：：
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
怎样孝亲敬长：
尽孝在当下，尊敬、倾听、感恩
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
1、“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为：
A、家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾
B、家中有亲人，家中有亲情
C、家中有优越的物质生活条件
D、回到家中可以衣来伸手，饭来张口
B
2.有空时，我们要陪母亲走走。下列理解正确的是（
）
①孝敬父母是中华民族的传统美德②作为子女要自觉履行法定义务③这是在物质上帮助母亲的表现④孝敬父母要落实在日常生活的小事上
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
C
3.孝心少年们的事迹彰显了传统文化的现代价值，诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。下列关于“孝文化”说法正确的是（
）
①“孝文化”只是中华民族的传统美德②孝亲敬长是每个成年中国公民的法定义务③孝敬双亲长辈，关爱家人，要从现在开始用实际行动表达孝敬之心④孝亲敬长既是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
D
4.歌曲《让爱住我家》中唱到：“我爱我的家弟弟爸爸妈妈——让爱天天住我家，不分日月，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住我家，充满快乐拥有平安让爱天天住我家。”可见，歌曲的词作者认为家庭中最重要的是
A.平安快乐
B.优越的物质条件
C.成员间的血缘关系
D.家中有亲人，家中有亲情
D
5.材料一2019年春节前夕,又有很多外出务工人员,选择用骑摩托车的方式回家,经过几个甚至十几个小时的风雨兼程,只为回家过年。寒风、大雪、疲劳以及结冰的路面,所有困难都不能阻止他们的脚步。所有一切的艰难都抵不过四个字—“回家真好”。
材料二周雨杉,辽宁省法库县某中学七年级学生。刚上小学的时候,雨杉的家庭发生了重大变故,原本幸福的四口之家,只剩下她和妈妈相依为命。重击之下,妈妈又患了重病。从那时起,小雨杉就用小小的肩膀扛起了照顾妈妈的担子,用一双稚嫩的小手撑起了她和妈妈的天空。她被中央电视台评为“2018年全国十佳最美孝心少年”。
（1）回家真好”,你认为“好”在哪里?
（2）向小雨杉学习,我们应该如何做?
（1）①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是心灵的港湾。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
③在中国人的心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（2）①尽孝在当下。从现在开始，我们用行动表达孝敬之心；
②具体方法：尊敬双亲长辈；倾听长辈；感恩长辈。

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