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第二节　学习使用天平和量筒
自主预习
1. 托盘天平使用说明(摘录)(教材P89)
(1)使用天平时,应将天平放在　　　　　　　上,将天平底座调至水平。?
(2)使用前,将游码移至称量标尺左端的　　　　　　　上;调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的　　　　　　　　　　　。?
(3)天平的　　　放置需称量的物品,　　　　放置砝码;添加砝码并移动　　　　　　,使指针对准分度标尺的　　　　　　　　　　,此时砝码质量与称量标尺上的示数值(游码　　　　　边所对应的示数)之　　　　　,即为所称量物品的质量。?
(4)取砝码时,必须用　　　　　　夹取,不能用手直接拿取。?
2.量筒和量杯(教材P90)
(1)作用:测量　　　　　　　　　的工具。?
(2)分度值:量筒或量杯上　　　　　　　　之间的距离,表示量筒或量杯的　　　　　　　。?
(3)量程:量筒或量杯一次　　　　　　能测量的液体的体积。?
(4)读数时,视线应与凹面的底部或凸面的顶部在　　　　　　　　上。如图所示,量筒的分度值为　　　　　　,读数方法正确的是　　(选填“甲”“乙”或“丙”),液体的体积为　。?
1.测量质量的工具有?
　等。?
2.写出托盘天平的主要结构名称: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等。?
3.完成下列单位换算:
1 mL=　　　 cm3,?
1 L=　　　　 mL?
1 m3=　　　　dm3=　　　　 cm3?
1.在测量前、测量过程中,调节天平平衡的方法相同吗?
2.怎样用天平测量固体和液体的质量?
课堂自测(满分:20分)
1.(托盘天平的使用·3分)在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是 (　　)
A.使用天平时,要用镊子加减砝码
B.化学药品可以直接放在天平的托盘里测量
C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度标尺的中央刻度线处,确定天平已平衡
2.(托盘天平的调节·4分)用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置,这时应该 (　　)
A.将左端平衡螺母向右旋进一些
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.将右端平衡螺母向右旋出一些
D.将游码向右移动
3. (托盘天平的使用·3分)如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是
(1)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。?
(2)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。?
(3) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。?
4.(用托盘天平测质量·6分)小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,天平如图甲所示,接下来的操作是　　　　,向　　　　调节平衡螺母,使天平平衡。将天平调平后测量眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上位置如乙图所示,则眼镜的质量是　　　　g。?
5.(量筒的读数·4分)如图所示,该量筒的分度值是　　　　,测量液体的体积是
　　　　cm3。?
【感知教材】
1.(1)水平工作台　(2)“0”刻度线　中央刻度线
(3)左盘　右盘　游码　中央刻度线　左　和　(4)镊子
2.(1)液体体积　(2)相邻的两条刻度线　精确程度　(3)最多　(4)同一水平线　1 mL　乙
59 mL
【微衔接】1.杆秤、案秤、台秤、天平
2.横梁、平衡螺母、托盘、指针、分度标尺、称量标尺、游码　3.1　103　103　106
【课堂自测】
1.B　2.B　
3.(1)用手直接拿取砝码　(2)砝码和物体位置放反　(3)游码未调至标尺左端零刻度线处
4.游码拨至标尺“0”刻度线处　右　37.4
5.1 mL　37

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