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第二节　让电灯发光
第一课时　电路的组成及三种状态
自主预习
1.电路的组成(教材P62~P63)
(1)电路:用　　　　将　　　　、　　　　　、　　　　　连成的一个电流流通的回路。?
(2)各组成部分的作用:
①电源:　　　　　(选填“提供”或“消耗”)电能,使电路保持持续的电流。?
②用电器:　　　　　(选填“提供”或“消耗”)电能,把　　　　能转化为人们需要的能量。?
③开关:将电路　　　　　或　　　　　。?
④导线:连接电路各元件。
2.电流(教材P64第一段)
(1)形成:电荷的　　　　　　形成电流。?
(2)电流的方向:　　　　　定向移动的方向,在电源外部,电流方向是从电源　　　　极经过用电器流向　　　　极。?
3.通路、开路和短路(教材P64~P65)
(1)通路:处处　　　　　的电路。?
(2)开路:在某处　　　　　的电路。?
(3)短路。
①定义:不经过　　　　　,直接用导线把电源两极连接起来的电路。?
②短路的危害:烧坏　　　　　和　　　　　,在生产和生活中发生短路,轻则用电器不工作,重则会引起火灾。?
1.走进生活:在你的身边,有哪些电源和用电器?
(1)电源:_____________________________________________________________
__________________________。?
(2)用电器: ___________________________________________________________
__________________________。?
2.两种电荷:
(1)　　　　电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷。?
(2)　　　　电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷。?
1.怎样判断是不是完整的电路?
2.怎样判断电路是否短路?
　　　　　课堂自测(5分钟　20分)
1.(电路元件的判断·3分)如图所示,在每个水果上插入铜片和锌片,用导线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光,其中插入金属片的水果相当于电路中的 (　　)
A.电源 B.导线 C.用电器 D.开关
2.(电路元件的作用·3分)如图所示为小伟妈妈新买的一辆电动车,行驶过程中由电池供电为车提供动力,将　　　　　能转化为　　　　能,充电过程中电池相当于一个　　　　(选填“电源”或“用电器”)。?
3.(电路的组成·3分)如图所示,电路连接正确的是(　　)
4.(电流的形成·4分)关于电流的形成,下列说法中正确的是 (　　)
A.只有正电荷定向移动才能形成电流
B.只有负电荷定向移动才能形成电流
C.只要导体中有电荷就能形成电流
D.金属中的电流是自由电子定向移动形成的
5.(电流的方向·4分)如图所示的电路中,金属导线中电流的方向是 (　　)
A.bac　　　　B.cba　　　　C.bca　　　　D.acb
6.(电路的三种状态·3分)如图所示电路中,处于通路状态的是　　　　　,处于开路状态的是　　　　　,处于短路状态的是　　　　　。?
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