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2021年浙江社会法治中考真题汇编：专题12 认识与珍爱生命
一、法治选择题
1．（2021·台州）下列作为下图标题最恰当的是（　　）
A．诚信为本 文明有礼 B．国家安全 人人可为
C．珍爱生命 远离毒品 D．维护公平 坚守正义
【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】漫画说明一些人没有拒绝不良诱惑，吸食毒品，这启示我们要珍爱生命，远离毒品，C符合题意，正确。
ABD不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对珍爱生命，行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，在正确理解漫画寓意的基础上，可以选出正确的答案。
2．（2021·金华）漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（　　）
①珍爱生命，拒绝不良诱惑
②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线
④遇到侵害，学会依法求助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画中的青少年对毒品等不良诱惑说不，做到了行己有耻，守住了行为的底线， ①③符合题意，正确。
②④不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命，行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解漫画寓意的基础上，根据所学知识可以排除不符合题意的 选项，可以选出正确的答案。
3．（2021·丽水）2021年“五一”小长假期间，浙江省禁毒先进个人雷汤菊。利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为（　　）
①有利于畲族彩带工艺的传承与创新
②有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识
③体现自觉承担社会责任的价值追求
④符合公平正义要求，促进人与自然和谐共生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】 雷汤菊利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为有利于畲族彩带工艺的传承与创新，同时自觉承担社会责任，有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识，①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文中没有体现人与自然和谐共生的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中华文化和承担社会责任、敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
4．（2021·衢州）图《座右铭》启示我们（　　）
A．情绪作用很神奇，影响人们的观念和行动
B．情绪是不稳定的，要用恰当方式表达出来
C．挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成长
D．挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】分析图中的文字信息，它刺穿你的身体，却成为你一生的脊梁，这启示我们，挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折，D符合题意，正确。
AB不符合题意，排除。
C错误，挫折具有消极作用，不是越多越好，太多的挫折不利于我们的成功。
故答案为：D。
【点评】本题考查对挫折的认识，主要考查学生的理解能力，面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
5．（2021·衢州）图漫画警示青少年应（　　）
A．关爱他人，学会换位思考 B．珍爱生命，警惕毒品侵害
C．呵护友谊，感谢朋友善意 D．以礼待人，对人毫无保留
【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】漫画说明的是生活中的毒品的诱惑，这警示我们要珍爱生命，警惕毒品侵害，B符合题意，正确。
ACD不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命的认识，主要考查学生的理解能力，吸毒违法，贩毒犯罪，我们要珍爱生命，拒绝毒品。
（2021·湖州）青少年的身心健康离不开社会各界的共同守护，更需要加强自我防护。回答问题。
6．他们身处缉毒一线，勇擒毒贩；他们坚守三尺讲台，守护青春；他们立志帮教服务，携手回归……对这些为实现“天下无毒”梦想而辛勤付出的禁毒人，青少年最好的支持是（　　）
A．完善毒品预防的法律 B．自觉远离毒品的侵害
C．研究新型毒品的危害 D．筑牢禁毒的司法防线
7．中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落，他拨打了青少年心理授助热线2251885(爱爱我要帮帮我)，向咨询师倾诉后，心情好转。小张调控情绪的方法属于（　　）
A．改变认知 B．放松训练 C．转移注意 D．合理宣泄
【答案】6．B
7．D
【知识点】珍爱和尊重生命；情绪的多样性、复杂性
【解析】【点评】本题考查对爱护身体，珍爱生命和情绪的调节的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
6．毒品危害身心健康，诱发违法犯罪，我们对禁毒人最好的支持是自觉远离毒品的侵害，B符合题意，正确。
ACD不符合题意，选项做法不属于青少年的做法，应排除。
故答案为：B。
7．拨打了青少年心理授助热线2251885(爱爱我要帮帮我)，向咨询师倾诉，这体现小张通过合理宣泄法，调控情绪，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，排除。
故答案为：D。
（2021·湖州）2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞，各界人士纷纷追思缅怀。回答问题。
8．“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要（　　）
①学会学习
②以礼待人
③个人至上
④自信自强
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“他是一位真正的耕耘者。”当袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题而名满天下时，他又把研究的重点转向了海水稻。在袁隆平身上，我们能深切感受到（　　）
①伟大在于创造和贡献
②奋斗的人生最精彩
③劳动有高低贵贱之分
④科技创新永无止境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】8．B
9．B
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德
【解析】【点评】本题考查对自信自强和学会学习，实现和创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8．分析题干材料 ，学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这启示我们青少年要学会学习， 自信自强，①④符合题意，正确。
②不符合题意，题文中没有体现以礼待人的内容。
③错误，题文内容体现的是造福人类，国家利益至上，而不是个人至上。
故答案为：B。
9．袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题， 又把研究的重点转向了海水稻，这让我们感受到了伟大在于创造和贡献，科技创新永无止境， 奋斗的人生最精彩，①②④符合题意，正确。
③观点错误，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献劳动没有高低贵贱之分。
故答案为：B。
（2021·温州）截至2021年5月，“最美温州人”——感动温州十大人物评选已成功举办16届。一个个感人故事铸就温州“最美风景”。回答问题。
10．2020“最美温州人”——“川藏青光明行”公益团队，十年来足迹遍布青藏高原150多个贫困乡村，先后完成各类体检30039人次、眼科手术3311台，帮助8980人重见光明。可见，该团队（　　）
①用奉献弘扬传统美德
②用善举诠释生命意义
③用医术履行基本义务
④用行动捍卫国家尊严
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．评选活动开展至今，200余位“最美温州人”获得表彰。其中，有替亡子偿债的吴乃宜，身患绝症仍坚守讲台的陈莹丽等。褒扬这些模范，旨在（　　）
①延续文化血脉
②发扬温州人精神
③共享发展机遇
④培育社会主义核心价值观
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】10．A
11．B
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【点评】本题考查对服务社会行为，实现和创造生命的意义，社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除错误和不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
10．“川藏青光明行”公益团队，十年来足迹遍布青藏高原150多个贫困乡村，先后完成各类体检30039人次、眼科手术3311台，帮助8980人重见光明。 这体现他们服务和奉献， 用善举诠释生命意义，①②符合题意，正确。
③错误，他们履行的是道德义务，不是基本义务。
④不符合题意，题文中没有体现国家尊严的内容，应排除。
故答案为：A。
11．分析题意，褒扬这些模范人物，目的是 延续文化血脉，发扬温州人精神， 培育社会主义核心价值观 ， ①②④符合题意，正确。
③不符合题意，题文中没有体现共享发展机遇的内容，应排除。
故答案为：D。
12．（2021·宁波）“杂交水稻之父”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。这些技术被很多国家应用，人们赞誉他用“一粒种子改变世界”。他的杰出贡献在于（　　）
①促进我国农业科技发展和粮食增产
②为解决我国人民温饱问题发挥了重要作用
③垄断了世界的种子市场和粮食生产
④缓解了部分国家的粮食危机和饥饿问题
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广 ，不仅促进我国农业科技发展和粮食增产，为解决我国人民温饱问题发挥了重要作用而且还缓解了部分国家的粮食危机和饥饿问题，为世界做出杰出的贡献，①②④符合题意，正确。
③错误，垄断了世界的种子市场和粮食生产的观点与实际不符，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对实现创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
13．（2021·杭州）袁隆平毕生追求“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。他主持创建超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科技创新和世界粮食发展作出了巨大贡献。由此可知，袁隆平的可敬之处在于（　　）
①用坚持和责任书写自己的生命价值
②用毅力抗拒了生命发展的自然规律
③将个体的生命与国家命运紧密联系
④用自身才智和劳动创造了社会价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】生命的独特性；珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 袁隆平主持创建超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科技创新和世界粮食发展作出了巨大贡献。 这说明袁隆平的可敬之处在于 用坚持和责任书写自己的生命价值， 将个体的生命与国家命运紧密联系， 用自身才智和劳动创造了社会价值，①③④符合题意，正确。
②不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对实现创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
14．（2021·湖州）今年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成了“你打了吗”。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗（　　）
①捍卫了宪法至高无上的权威
②行使了公民享有的物质帮助权
③彰显了对生命的珍视与关切
④承担了个人对社会的责任担当
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】 接种新冠疫苗是珍爱生命，对自己负责，也是对他人负责的表现， 所以响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗，这彰显对生命的珍视与关切， 承担了个人对社会的责任担当， ③④符合题意，正确。
①不符合题意，选项没有体现捍卫宪法权威。
②错误，题干材料体现行使公民的生命健康权。
故答案为：D。
【点评】本题考查对珍爱生命和做一个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除错误和不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
二、非选择题
15．（2021·台州）在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命……阅读材料，回答问题。
“非遗传人”——陈彩平
身份：国家级非物质文化遗产传人
事迹：二十四年来，她潜心保护与发扬仙居花灯技艺。专注与喜爱，使她从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师。她的作品多次获国家级奖项，她还致力于花灯技艺的传、帮、带。
“三牛医生”——郑启东
身份：玉环第二人民医院内科主任
事迹：从医二十多年来，他推己及人。为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。
（1）从“活出生命的精彩”和“做更好的自己”两个角度，说说陈彩平事迹对我们的启示。
（2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人的。
【答案】（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析材料本题可以从在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量 ，要不断激发自己的潜能等方面分析回答即可。
（2） 郑启东 推己及人为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班， 对患者一视同仁， 这体现他 会换位思考；平等对待他人。
故答案为：（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【点评】本题考查对实现生命的价值，生命的平凡与伟大，尊重他人等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
16．（2021·嘉兴）“小”“大”不期来相逢，人文关怀情意浓。阅读材料，回答问题。
材料一：[小鸿沟“迎来”大政策]
微报道 为让老年人更好共享信息化发展成果，针对老年人面临的“数字鸿沟”问题，2020年11月15日，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技水困难实施方案的通知》(以下简称《通知》)。其中规定：完善金融科技标准规则体系……平台企业要提供技术措施，保障老年人网上支付安全。
微评论 数字时代下的“尊”老有了国家的政策、制度保障。
材料二：[大飞机“等候”小朋友]
微报道 2021年4月30日，新疆和田机场最后一班飞往乌鲁木齐的航班准备起飞时，被拦了下来。原来，当地一名7岁男钱因手臂被施拉机绞断，需紧急前往乌鲁木齐进行手术，错过时间将无法治疗。接到请求后，经多方协调，南航向该机组下达了“滑回廊桥，二次开门”的指令。航行中。乘务组安排专人照看男孩，一名医生旅客主动协助，机组还捐款给男孩应急。这被称作一场“生命”逮递。
微评论 在生命道义面前，航空规则的“让步”让出了人性之暖。
（1）根据材料一，指出《通知》中这一规定有利于维护公民哪一社会经济权利。
（2）结合材料二，简述你对“这被称作一场‘生命’ 速递”的理解。
（3）从平等角度阐释两则微评论所折射的道理。
【答案】（1）财产权
（2）小男孩因手臂绞断需紧急手术，错过时间将无法治疗，说明生命是脆弱的。航空公司下达“二次开门”指令、机组及旅客精心照顾、帮助小男孩等行为体现了生命至上，敬畏生命，关切并设身处地地思考与善待他人生命。
（3）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，我们要平等地对待所有成员，尊重他们的合法权益。但不同情况要差别对待，如老人、儿童等在特殊情况下应获得优先权和得到特殊关照。
【知识点】珍爱和尊重生命；公民的财产权；权利和义务；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1） 平台企业要提供技术措施，保障老年人网上支付安全。这体现维护公民的财产权。
（2）分析题干材料，结合所学知识，本题可以从生命是脆弱的，是宝贵的，我们要敬生命， 关切并设身处地地思考与善待他人生命，结合材料进行分析回答即可。
（3）本题要求从平等的角度回答，因此，可以从平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，我们要平等地对待所有成员，尊重他们的合法权益， 不同情况要差别对待等方面回答即可。
故答案为：（1）财产权
（2）小男孩因手臂绞断需紧急手术，错过时间将无法治疗，说明生命是脆弱的。航空公司下达“二次开门”指令、机组及旅客精心照顾、帮助小男孩等行为体现了生命至上，敬畏生命，关切并设身处地地思考与善待他人生命。
（3）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，我们要平等地对待所有成员，尊重他们的合法权益。但不同情况要差别对待，如老人、儿童等在特殊情况下应获得优先权和得到特殊关照。
【点评】本题考查对财产权，敬畏生命，平等的含义，践行平等等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
17．（2021·温州）2021年4月29日(中华人民共和国反食品浪费法)正式实施。某校开展“学新法●反浪费"为主题的社会调查，请你参与。
[关注探究]
“吃播”是一种网络美食直播。据调查，近半数收看美食直播的观众钟情于“大胃王”吃播。某播主一次吃10桶泡面、6人份意面和8斤米饭，收获大量粉丝点赞。在利益的驱使下，衍生出一批通过假吃、催吐吸引粉丝的“大胃王”。《反食品浪费法》实施后，“大胃王”吃播节目在直播平台已难觅踪影。
法律链接：《反食品浪费法》第二十二条第二款禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。
[认识实践]
据统计，中国城市每年餐饮食物浪费总量约为340--360亿斤(不含居民家庭食物浪费)。中国社会科学院研究报告称，到2025年中国可能出现2600亿斤左右粮食缺口。
（1）从道德的角度，评析“大胃王”播主的行为。
（2）从自由与法治的角度，分析禁止“大胃王”吃播节目的必要性。
（3）根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。(要求：①针对现象，概括问题；②从规则、法治、道德等任选一个角度，提出建议；③运用所学知识，说明理由)
【答案】（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【知识点】诚信；权利和义务
【解析】【分析】（1）根据所学分析题意，本题可以从诚信和珍爱生命的角度结合材料进行分析回答即可。
（2）根据所学，本题可以从自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限结合材料进行分析回答即可。
（3）根据所学结合材料 ，本题可以从提出我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，建议可以从 将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。理由可以从 规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为等方面回答。
故答案为：（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【点评】本题考查对诚信，爱护身体，自由与法治的关系，遵守规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
18．（2021·宁波）行为判析题(判断下列做法是否正确，在答题卷空格中写上“正确”或“错误”，并说明理由。)
（1）宁波市民积极参加新型冠状病毒疫苗的接种。
判断：
理由：
（2）小军旅游时对某军事基地拍照并上传到网络。
判断：
理由：
（3）某公司以经营不善为借口拖欠职工工资。
判断：
理由：
（4）参加巴黎和会的中国代表团拒绝在《凡尔赛条约》上签字。
判断：
理由：
（5）中国积极落实联合国千年发展目标，率先使5亿人口摆脱贫困。
判断：
理由：
【答案】（1）正确；这是敬畏、珍爱生命的表现(或对自己、他人、社会负责任的表现等)。
（2）错误；这是危害国家安全的行为(或没有履行维护国家利益、维护国家安全、保守国家秘密等义务)。
（3）错误；公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利(或公司应及时支付职工劳动报酬等)。
（4）正确；中国代表团维护了国家和民族尊严(或这是爱国行为，体现了不妥协态度等)。
（5）正确；中国实施共享发展理念，全面建成小康社会(或中国是联合国成员国，积极落实联合国千年发展目标；中国是一个负责任的国家等)。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；珍爱和尊重生命；公民的财产权；我们的理想与责任；权利和义务
【解析】【分析】（1）分析题意可知，宁波市民的做法是正确的，理由可以从是敬畏、珍爱生命 对自己、他人、社会负责任的表现等方面回答即可。
（2） 小军旅游时对某军事基地拍照并上传到网络是缺乏国家安全意识的表现，理由可以从没有履行维护国家利益、维护国家安全、保守国家秘密等义务等方面回答。
（3） 拖欠职工工资是违法行为，理由可以从 公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利等方面回答即可。
（4） 拒绝在《凡尔赛条约》上签字做法正确，理由可以从中国代表团维护了国家和民族尊严，是爱国和维护国家利益的表现等方面回答。
（5）题干中的观点正确，理由可以从 中国实施共享发展理念，全面建成小康社会， 是一个负责任的国家等方面回答即可。
故答案为：（1）正确；这是敬畏、珍爱生命的表现(或对自己、他人、社会负责任的表现等)。
（2）错误；这是危害国家安全的行为(或没有履行维护国家利益、维护国家安全、保守国家秘密等义务)。
（3）错误；公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利(或公司应及时支付职工劳动报酬等)。
（4）正确；中国代表团维护了国家和民族尊严(或这是爱国行为，体现了不妥协态度等)。
（5）正确；中国实施共享发展理念，全面建成小康社会(或中国是联合国成员国，积极落实联合国千年发展目标；中国是一个负责任的国家等)。
【点评】本题考查对敬畏生命，做一个负责任的公民，履行维护国家安全的义务，劳动权，维护国家利益的表现，共享发展成果，中国在国际上的担当等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
19．（2021·绍兴）读漫画《目不斜视》，回答问题。
（1）任选一幅漫画，指出漫画中主人公的行为会带来怎样的危害。
（2）针对两幅漫画中的现象，请从个人、社会的角度提出对策。
【答案】（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】（1）漫画一的学生沉迷网络荒废学业，影响身心健康。 漫画②体现对生命的冷漠，最终威胁他人和自己的生命安全，会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步，据此分析回答即可。
（2）个人的角度可以从培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善的角度分析回答。社会的角度可以从要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用等方面回答。
故答案为：（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【点评】本题考查对生命的关切与冷漠，合理利用网络，敬畏生命，对未成年人的特殊保护，增强道德素质的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 12021年浙江社会法治中考真题汇编：专题12 认识与珍爱生命
一、法治选择题
1．（2021·台州）下列作为下图标题最恰当的是（　　）
A．诚信为本 文明有礼 B．国家安全 人人可为
C．珍爱生命 远离毒品 D．维护公平 坚守正义
2．（2021·金华）漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（　　）
①珍爱生命，拒绝不良诱惑
②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线
④遇到侵害，学会依法求助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2021·丽水）2021年“五一”小长假期间，浙江省禁毒先进个人雷汤菊。利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为（　　）
①有利于畲族彩带工艺的传承与创新
②有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识
③体现自觉承担社会责任的价值追求
④符合公平正义要求，促进人与自然和谐共生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2021·衢州）图《座右铭》启示我们（　　）
A．情绪作用很神奇，影响人们的观念和行动
B．情绪是不稳定的，要用恰当方式表达出来
C．挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成长
D．挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折
5．（2021·衢州）图漫画警示青少年应（　　）
A．关爱他人，学会换位思考 B．珍爱生命，警惕毒品侵害
C．呵护友谊，感谢朋友善意 D．以礼待人，对人毫无保留
（2021·湖州）青少年的身心健康离不开社会各界的共同守护，更需要加强自我防护。回答问题。
6．他们身处缉毒一线，勇擒毒贩；他们坚守三尺讲台，守护青春；他们立志帮教服务，携手回归……对这些为实现“天下无毒”梦想而辛勤付出的禁毒人，青少年最好的支持是（　　）
A．完善毒品预防的法律 B．自觉远离毒品的侵害
C．研究新型毒品的危害 D．筑牢禁毒的司法防线
7．中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落，他拨打了青少年心理授助热线2251885(爱爱我要帮帮我)，向咨询师倾诉后，心情好转。小张调控情绪的方法属于（　　）
A．改变认知 B．放松训练 C．转移注意 D．合理宣泄
（2021·湖州）2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞，各界人士纷纷追思缅怀。回答问题。
8．“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要（　　）
①学会学习
②以礼待人
③个人至上
④自信自强
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“他是一位真正的耕耘者。”当袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题而名满天下时，他又把研究的重点转向了海水稻。在袁隆平身上，我们能深切感受到（　　）
①伟大在于创造和贡献
②奋斗的人生最精彩
③劳动有高低贵贱之分
④科技创新永无止境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2021·温州）截至2021年5月，“最美温州人”——感动温州十大人物评选已成功举办16届。一个个感人故事铸就温州“最美风景”。回答问题。
10．2020“最美温州人”——“川藏青光明行”公益团队，十年来足迹遍布青藏高原150多个贫困乡村，先后完成各类体检30039人次、眼科手术3311台，帮助8980人重见光明。可见，该团队（　　）
①用奉献弘扬传统美德
②用善举诠释生命意义
③用医术履行基本义务
④用行动捍卫国家尊严
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．评选活动开展至今，200余位“最美温州人”获得表彰。其中，有替亡子偿债的吴乃宜，身患绝症仍坚守讲台的陈莹丽等。褒扬这些模范，旨在（　　）
①延续文化血脉
②发扬温州人精神
③共享发展机遇
④培育社会主义核心价值观
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2021·宁波）“杂交水稻之父”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。这些技术被很多国家应用，人们赞誉他用“一粒种子改变世界”。他的杰出贡献在于（　　）
①促进我国农业科技发展和粮食增产
②为解决我国人民温饱问题发挥了重要作用
③垄断了世界的种子市场和粮食生产
④缓解了部分国家的粮食危机和饥饿问题
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．（2021·杭州）袁隆平毕生追求“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。他主持创建超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科技创新和世界粮食发展作出了巨大贡献。由此可知，袁隆平的可敬之处在于（　　）
①用坚持和责任书写自己的生命价值
②用毅力抗拒了生命发展的自然规律
③将个体的生命与国家命运紧密联系
④用自身才智和劳动创造了社会价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2021·湖州）今年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成了“你打了吗”。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗（　　）
①捍卫了宪法至高无上的权威
②行使了公民享有的物质帮助权
③彰显了对生命的珍视与关切
④承担了个人对社会的责任担当
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
15．（2021·台州）在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命……阅读材料，回答问题。
“非遗传人”——陈彩平
身份：国家级非物质文化遗产传人
事迹：二十四年来，她潜心保护与发扬仙居花灯技艺。专注与喜爱，使她从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师。她的作品多次获国家级奖项，她还致力于花灯技艺的传、帮、带。
“三牛医生”——郑启东
身份：玉环第二人民医院内科主任
事迹：从医二十多年来，他推己及人。为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。
（1）从“活出生命的精彩”和“做更好的自己”两个角度，说说陈彩平事迹对我们的启示。
（2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人的。
16．（2021·嘉兴）“小”“大”不期来相逢，人文关怀情意浓。阅读材料，回答问题。
材料一：[小鸿沟“迎来”大政策]
微报道 为让老年人更好共享信息化发展成果，针对老年人面临的“数字鸿沟”问题，2020年11月15日，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技水困难实施方案的通知》(以下简称《通知》)。其中规定：完善金融科技标准规则体系……平台企业要提供技术措施，保障老年人网上支付安全。
微评论 数字时代下的“尊”老有了国家的政策、制度保障。
材料二：[大飞机“等候”小朋友]
微报道 2021年4月30日，新疆和田机场最后一班飞往乌鲁木齐的航班准备起飞时，被拦了下来。原来，当地一名7岁男钱因手臂被施拉机绞断，需紧急前往乌鲁木齐进行手术，错过时间将无法治疗。接到请求后，经多方协调，南航向该机组下达了“滑回廊桥，二次开门”的指令。航行中。乘务组安排专人照看男孩，一名医生旅客主动协助，机组还捐款给男孩应急。这被称作一场“生命”逮递。
微评论 在生命道义面前，航空规则的“让步”让出了人性之暖。
（1）根据材料一，指出《通知》中这一规定有利于维护公民哪一社会经济权利。
（2）结合材料二，简述你对“这被称作一场‘生命’ 速递”的理解。
（3）从平等角度阐释两则微评论所折射的道理。
17．（2021·温州）2021年4月29日(中华人民共和国反食品浪费法)正式实施。某校开展“学新法●反浪费"为主题的社会调查，请你参与。
[关注探究]
“吃播”是一种网络美食直播。据调查，近半数收看美食直播的观众钟情于“大胃王”吃播。某播主一次吃10桶泡面、6人份意面和8斤米饭，收获大量粉丝点赞。在利益的驱使下，衍生出一批通过假吃、催吐吸引粉丝的“大胃王”。《反食品浪费法》实施后，“大胃王”吃播节目在直播平台已难觅踪影。
法律链接：《反食品浪费法》第二十二条第二款禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。
[认识实践]
据统计，中国城市每年餐饮食物浪费总量约为340--360亿斤(不含居民家庭食物浪费)。中国社会科学院研究报告称，到2025年中国可能出现2600亿斤左右粮食缺口。
（1）从道德的角度，评析“大胃王”播主的行为。
（2）从自由与法治的角度，分析禁止“大胃王”吃播节目的必要性。
（3）根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。(要求：①针对现象，概括问题；②从规则、法治、道德等任选一个角度，提出建议；③运用所学知识，说明理由)
18．（2021·宁波）行为判析题(判断下列做法是否正确，在答题卷空格中写上“正确”或“错误”，并说明理由。)
（1）宁波市民积极参加新型冠状病毒疫苗的接种。
判断：
理由：
（2）小军旅游时对某军事基地拍照并上传到网络。
判断：
理由：
（3）某公司以经营不善为借口拖欠职工工资。
判断：
理由：
（4）参加巴黎和会的中国代表团拒绝在《凡尔赛条约》上签字。
判断：
理由：
（5）中国积极落实联合国千年发展目标，率先使5亿人口摆脱贫困。
判断：
理由：
19．（2021·绍兴）读漫画《目不斜视》，回答问题。
（1）任选一幅漫画，指出漫画中主人公的行为会带来怎样的危害。
（2）针对两幅漫画中的现象，请从个人、社会的角度提出对策。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】漫画说明一些人没有拒绝不良诱惑，吸食毒品，这启示我们要珍爱生命，远离毒品，C符合题意，正确。
ABD不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对珍爱生命，行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，在正确理解漫画寓意的基础上，可以选出正确的答案。
2．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画中的青少年对毒品等不良诱惑说不，做到了行己有耻，守住了行为的底线， ①③符合题意，正确。
②④不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命，行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解漫画寓意的基础上，根据所学知识可以排除不符合题意的 选项，可以选出正确的答案。
3．【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】 雷汤菊利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为有利于畲族彩带工艺的传承与创新，同时自觉承担社会责任，有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识，①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文中没有体现人与自然和谐共生的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中华文化和承担社会责任、敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
4．【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】分析图中的文字信息，它刺穿你的身体，却成为你一生的脊梁，这启示我们，挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折，D符合题意，正确。
AB不符合题意，排除。
C错误，挫折具有消极作用，不是越多越好，太多的挫折不利于我们的成功。
故答案为：D。
【点评】本题考查对挫折的认识，主要考查学生的理解能力，面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
5．【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】漫画说明的是生活中的毒品的诱惑，这警示我们要珍爱生命，警惕毒品侵害，B符合题意，正确。
ACD不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命的认识，主要考查学生的理解能力，吸毒违法，贩毒犯罪，我们要珍爱生命，拒绝毒品。
【答案】6．B
7．D
【知识点】珍爱和尊重生命；情绪的多样性、复杂性
【解析】【点评】本题考查对爱护身体，珍爱生命和情绪的调节的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
6．毒品危害身心健康，诱发违法犯罪，我们对禁毒人最好的支持是自觉远离毒品的侵害，B符合题意，正确。
ACD不符合题意，选项做法不属于青少年的做法，应排除。
故答案为：B。
7．拨打了青少年心理授助热线2251885(爱爱我要帮帮我)，向咨询师倾诉，这体现小张通过合理宣泄法，调控情绪，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，排除。
故答案为：D。
【答案】8．B
9．B
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德
【解析】【点评】本题考查对自信自强和学会学习，实现和创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8．分析题干材料 ，学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这启示我们青少年要学会学习， 自信自强，①④符合题意，正确。
②不符合题意，题文中没有体现以礼待人的内容。
③错误，题文内容体现的是造福人类，国家利益至上，而不是个人至上。
故答案为：B。
9．袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题， 又把研究的重点转向了海水稻，这让我们感受到了伟大在于创造和贡献，科技创新永无止境， 奋斗的人生最精彩，①②④符合题意，正确。
③观点错误，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献劳动没有高低贵贱之分。
故答案为：B。
【答案】10．A
11．B
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【点评】本题考查对服务社会行为，实现和创造生命的意义，社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除错误和不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
10．“川藏青光明行”公益团队，十年来足迹遍布青藏高原150多个贫困乡村，先后完成各类体检30039人次、眼科手术3311台，帮助8980人重见光明。 这体现他们服务和奉献， 用善举诠释生命意义，①②符合题意，正确。
③错误，他们履行的是道德义务，不是基本义务。
④不符合题意，题文中没有体现国家尊严的内容，应排除。
故答案为：A。
11．分析题意，褒扬这些模范人物，目的是 延续文化血脉，发扬温州人精神， 培育社会主义核心价值观 ， ①②④符合题意，正确。
③不符合题意，题文中没有体现共享发展机遇的内容，应排除。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广 ，不仅促进我国农业科技发展和粮食增产，为解决我国人民温饱问题发挥了重要作用而且还缓解了部分国家的粮食危机和饥饿问题，为世界做出杰出的贡献，①②④符合题意，正确。
③错误，垄断了世界的种子市场和粮食生产的观点与实际不符，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对实现创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
13．【答案】C
【知识点】生命的独特性；珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 袁隆平主持创建超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科技创新和世界粮食发展作出了巨大贡献。 这说明袁隆平的可敬之处在于 用坚持和责任书写自己的生命价值， 将个体的生命与国家命运紧密联系， 用自身才智和劳动创造了社会价值，①③④符合题意，正确。
②不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对实现创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
14．【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】 接种新冠疫苗是珍爱生命，对自己负责，也是对他人负责的表现， 所以响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗，这彰显对生命的珍视与关切， 承担了个人对社会的责任担当， ③④符合题意，正确。
①不符合题意，选项没有体现捍卫宪法权威。
②错误，题干材料体现行使公民的生命健康权。
故答案为：D。
【点评】本题考查对珍爱生命和做一个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除错误和不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
15．【答案】（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析材料本题可以从在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量 ，要不断激发自己的潜能等方面分析回答即可。
（2） 郑启东 推己及人为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班， 对患者一视同仁， 这体现他 会换位思考；平等对待他人。
故答案为：（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【点评】本题考查对实现生命的价值，生命的平凡与伟大，尊重他人等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
16．【答案】（1）财产权
（2）小男孩因手臂绞断需紧急手术，错过时间将无法治疗，说明生命是脆弱的。航空公司下达“二次开门”指令、机组及旅客精心照顾、帮助小男孩等行为体现了生命至上，敬畏生命，关切并设身处地地思考与善待他人生命。
（3）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，我们要平等地对待所有成员，尊重他们的合法权益。但不同情况要差别对待，如老人、儿童等在特殊情况下应获得优先权和得到特殊关照。
【知识点】珍爱和尊重生命；公民的财产权；权利和义务；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1） 平台企业要提供技术措施，保障老年人网上支付安全。这体现维护公民的财产权。
（2）分析题干材料，结合所学知识，本题可以从生命是脆弱的，是宝贵的，我们要敬生命， 关切并设身处地地思考与善待他人生命，结合材料进行分析回答即可。
（3）本题要求从平等的角度回答，因此，可以从平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，我们要平等地对待所有成员，尊重他们的合法权益， 不同情况要差别对待等方面回答即可。
故答案为：（1）财产权
（2）小男孩因手臂绞断需紧急手术，错过时间将无法治疗，说明生命是脆弱的。航空公司下达“二次开门”指令、机组及旅客精心照顾、帮助小男孩等行为体现了生命至上，敬畏生命，关切并设身处地地思考与善待他人生命。
（3）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，我们要平等地对待所有成员，尊重他们的合法权益。但不同情况要差别对待，如老人、儿童等在特殊情况下应获得优先权和得到特殊关照。
【点评】本题考查对财产权，敬畏生命，平等的含义，践行平等等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
17．【答案】（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【知识点】诚信；权利和义务
【解析】【分析】（1）根据所学分析题意，本题可以从诚信和珍爱生命的角度结合材料进行分析回答即可。
（2）根据所学，本题可以从自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限结合材料进行分析回答即可。
（3）根据所学结合材料 ，本题可以从提出我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，建议可以从 将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。理由可以从 规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为等方面回答。
故答案为：（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【点评】本题考查对诚信，爱护身体，自由与法治的关系，遵守规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
18．【答案】（1）正确；这是敬畏、珍爱生命的表现(或对自己、他人、社会负责任的表现等)。
（2）错误；这是危害国家安全的行为(或没有履行维护国家利益、维护国家安全、保守国家秘密等义务)。
（3）错误；公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利(或公司应及时支付职工劳动报酬等)。
（4）正确；中国代表团维护了国家和民族尊严(或这是爱国行为，体现了不妥协态度等)。
（5）正确；中国实施共享发展理念，全面建成小康社会(或中国是联合国成员国，积极落实联合国千年发展目标；中国是一个负责任的国家等)。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；珍爱和尊重生命；公民的财产权；我们的理想与责任；权利和义务
【解析】【分析】（1）分析题意可知，宁波市民的做法是正确的，理由可以从是敬畏、珍爱生命 对自己、他人、社会负责任的表现等方面回答即可。
（2） 小军旅游时对某军事基地拍照并上传到网络是缺乏国家安全意识的表现，理由可以从没有履行维护国家利益、维护国家安全、保守国家秘密等义务等方面回答。
（3） 拖欠职工工资是违法行为，理由可以从 公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利等方面回答即可。
（4） 拒绝在《凡尔赛条约》上签字做法正确，理由可以从中国代表团维护了国家和民族尊严，是爱国和维护国家利益的表现等方面回答。
（5）题干中的观点正确，理由可以从 中国实施共享发展理念，全面建成小康社会， 是一个负责任的国家等方面回答即可。
故答案为：（1）正确；这是敬畏、珍爱生命的表现(或对自己、他人、社会负责任的表现等)。
（2）错误；这是危害国家安全的行为(或没有履行维护国家利益、维护国家安全、保守国家秘密等义务)。
（3）错误；公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利(或公司应及时支付职工劳动报酬等)。
（4）正确；中国代表团维护了国家和民族尊严(或这是爱国行为，体现了不妥协态度等)。
（5）正确；中国实施共享发展理念，全面建成小康社会(或中国是联合国成员国，积极落实联合国千年发展目标；中国是一个负责任的国家等)。
【点评】本题考查对敬畏生命，做一个负责任的公民，履行维护国家安全的义务，劳动权，维护国家利益的表现，共享发展成果，中国在国际上的担当等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
19．【答案】（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】（1）漫画一的学生沉迷网络荒废学业，影响身心健康。 漫画②体现对生命的冷漠，最终威胁他人和自己的生命安全，会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步，据此分析回答即可。
（2）个人的角度可以从培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善的角度分析回答。社会的角度可以从要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用等方面回答。
故答案为：（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【点评】本题考查对生命的关切与冷漠，合理利用网络，敬畏生命，对未成年人的特殊保护，增强道德素质的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
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