资源简介

2021年浙江社会法治中考真题汇编：专题13 培育良好道德品质
一、选择题
1．（2021·丽水）2021年“五一”小长假期间，浙江省禁毒先进个人雷汤菊。利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为（　　）
①有利于畲族彩带工艺的传承与创新
②有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识
③体现自觉承担社会责任的价值追求
④符合公平正义要求，促进人与自然和谐共生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】 雷汤菊利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为有利于畲族彩带工艺的传承与创新，同时自觉承担社会责任，有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识，①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文中没有体现人与自然和谐共生的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中华文化和承担社会责任、敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
2．（2021·衢州）衢州退休教师占念七，被选入“2021年2月浙江好人”名单。他21年如一日，积极参与各类社区公益活动。他的行为（　　）
A．弘扬了爱岗敬业的奋进品格 B．体现了奉献社会的良好品质
C．践行了律己宽人的处世准则 D．彰显了孝敬父时的传统美德
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 退休教师占念七，21年如一日，积极参与各类社区公益活动，这体现了他奉献和服务社会的良好品质，实现了人生的价值，B符合题意，正确。
A不符合题意，题干体现的是他积极参与公益，而不是爱岗敬业。
CD不符合题意，题干材料没有体现 律己宽人、 孝敬父母。
故答案为：B。
【点评】本题考查对服务社会的行为的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
3．（2021·衢州）图漫画警示青少年应（　　）
A．关爱他人，学会换位思考 B．珍爱生命，警惕毒品侵害
C．呵护友谊，感谢朋友善意 D．以礼待人，对人毫无保留
【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】漫画说明的是生活中的毒品的诱惑，这警示我们要珍爱生命，警惕毒品侵害，B符合题意，正确。
ACD不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命的认识，主要考查学生的理解能力，吸毒违法，贩毒犯罪，我们要珍爱生命，拒绝毒品。
（2021·湖州）2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞，各界人士纷纷追思缅怀。回答问题。
4．“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要（　　）
①学会学习
②以礼待人
③个人至上
④自信自强
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．“他是一位真正的耕耘者。”当袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题而名满天下时，他又把研究的重点转向了海水稻。在袁隆平身上，我们能深切感受到（　　）
①伟大在于创造和贡献
②奋斗的人生最精彩
③劳动有高低贵贱之分
④科技创新永无止境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】4．B
5．B
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德
【解析】【点评】本题考查对自信自强和学会学习，实现和创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
4．分析题干材料 ，学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这启示我们青少年要学会学习， 自信自强，①④符合题意，正确。
②不符合题意，题文中没有体现以礼待人的内容。
③错误，题文内容体现的是造福人类，国家利益至上，而不是个人至上。
故答案为：B。
5．袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题， 又把研究的重点转向了海水稻，这让我们感受到了伟大在于创造和贡献，科技创新永无止境， 奋斗的人生最精彩，①②④符合题意，正确。
③观点错误，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献劳动没有高低贵贱之分。
故答案为：B。
6．（2021·湖州）某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。如果要给这类校外培训机构提个醒，以下恰当的是（　　）
①依法办事，恪守底线
②网络有界，自由无限
③敬畏规则，坚守公平
④服务有价，诚信无价
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】网络交往；诚信
【解析】【分析】 某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，这不仅是不讲诚信的行为，同时也是违法行为，所以受到了法律的制裁，因此，这启示我们，要依法办事，恪守底线， 敬畏规则，坚守公平， 讲求诚信， ①③④符合题意，正确。
②错误，网络无限，自由有界。
故答案为：C。
【点评】本题考查对诚信和遵守规则，合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
7．（2021·湖州）今年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成了“你打了吗”。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗（　　）
①捍卫了宪法至高无上的权威
②行使了公民享有的物质帮助权
③彰显了对生命的珍视与关切
④承担了个人对社会的责任担当
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】 接种新冠疫苗是珍爱生命，对自己负责，也是对他人负责的表现， 所以响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗，这彰显对生命的珍视与关切， 承担了个人对社会的责任担当， ③④符合题意，正确。
①不符合题意，选项没有体现捍卫宪法权威。
②错误，题干材料体现行使公民的生命健康权。
故答案为：D。
【点评】本题考查对珍爱生命和做一个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除错误和不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
8．（2021·嘉兴）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（　　）
A．集体建设需要每个人的智慧 B．个人品格有助于集体的发展
C．发扬个性才能实现自我价值 D．个人成长离不开集体的力量
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明个人成长离不开集体的力量，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，主要考查学生的理解能力，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
9．（2021·温州）中学生小陈积极参与社区组织的禁毒宣讲活动，向社区居民宣传禁毒知识。同学们纷纷称赞小陈，这是因为他（　　）
A．履行了社会责任 B．行使了文化权利
C．遵守了公共秩序 D．维护了合法权益
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 中学生小陈积极参与社区组织的禁毒宣讲活动，向社区居民宣传禁毒知识 ，这是积极参与社会实践活动，服务社会，履行社会责任的表现，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对服务社会的行为，做一个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
10．（2021·杭州）基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（　　）
①制定规则是为了限制自由
②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变的
④我国的法治建设不断完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】我国刑法 对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这说明社会规则不是一成不变的， 我国的法治建设不断完善，③④符合题意，正确。
①错误，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
②错误， 遵守社会规则需要他律还要自律。
故答案为：D。
【点评】本题考查对遵守规则和改进规则的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
11．（2021·金华）漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（　　）
①珍爱生命，拒绝不良诱惑
②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线
④遇到侵害，学会依法求助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画中的青少年对毒品等不良诱惑说不，做到了行己有耻，守住了行为的底线， ①③符合题意，正确。
②④不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命，行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解漫画寓意的基础上，根据所学知识可以排除不符合题意的 选项，可以选出正确的答案。
12．（2021·金华）2021年1月15日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，部分内容见右图。该手机禁令的顺利实施，需要我们（　　）
①恪守诚信准则。主动上交手机
②接受外在约束．全凭父母监督
③摆脱网络依赖．学会"信息节食"
④珍惜受教育权利，履行受教育义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】网络交往；诚信；权利和义务
【解析】【分析】 教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，这需要我们珍惜受教育权利，履行受教育义务，恪守诚信准则，主动上交手机 ， 摆脱网络依赖．学会"信息节食" ， ①③④符合题意，正确。
②错误， 我们要磨砺意志，增强自控能力，而不是全凭他人监督。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络和珍惜受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
二、判断题(本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
13．（2021·杭州）“己所不欲，勿施于人”。提醒我们在人际交往中要学会换位思考。（　　）
【答案】正确
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 “己所不欲，勿施于人” 意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。这提醒我们在人际交往中要学会换位思考，与人为善，所以题干中的观点是正确的。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，尊重他人要学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
三、非选择题
14．（2021·台州）在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命……阅读材料，回答问题。
“非遗传人”——陈彩平
身份：国家级非物质文化遗产传人
事迹：二十四年来，她潜心保护与发扬仙居花灯技艺。专注与喜爱，使她从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师。她的作品多次获国家级奖项，她还致力于花灯技艺的传、帮、带。
“三牛医生”——郑启东
身份：玉环第二人民医院内科主任
事迹：从医二十多年来，他推己及人。为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。
（1）从“活出生命的精彩”和“做更好的自己”两个角度，说说陈彩平事迹对我们的启示。
（2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人的。
【答案】（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析材料本题可以从在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量 ，要不断激发自己的潜能等方面分析回答即可。
（2） 郑启东 推己及人为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班， 对患者一视同仁， 这体现他 会换位思考；平等对待他人。
故答案为：（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【点评】本题考查对实现生命的价值，生命的平凡与伟大，尊重他人等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
15．（2021·金华）走进法治天地．感受法律关爱。阅读材料，回答问题。
[法治短讯]2020年，十三届全国人大及其常委会先后制定或修改了21部法律、法规，内容涉及退役军人保障、未成年人保护等社会生活各个领域。2021年全国人大常委会还将审议45件法律案。
（1）根据[法治短讯]指出全国人大及其常委会所行使的职权，并写出该短讯内容体现出的法律特征。
（2）特殊的关爱给特殊的你。参照刑法修正案的自述：指出另外两部法律的“特殊关爱”体现在何处。
（3）上述两则材料分别带给我们哪些启示？
【答案】（1）职权：立法权：特征：法律是由国家制定或认可的。
（2）预防未成年人犯罪法给未成年人划清了是非的界限.标示了生活中的“"雷区"”"。未成年人保护法中家庭保护﹑学校保护、社会保护，司法保护构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
（3）规则不是一成不变的，法律的制定与修改需要随着社会的发展不断地调整和完善﹔法律具有规范和保护作用.要增强法治观念.依法规范自身行为，学会用法律维护自身的合法权益。
【知识点】法律的特征和作用；法律对未成年人的特殊保护；党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）分析题意可知，体现人大的职权有立法权，体现的法律特征是法律由国家制定或认可。
（2）分析题意可知，另外两部法律指预防未成年人犯罪法， 未成年人保护法，并写出具体的内容即可。 即预防未成年人犯罪法给未成年人划清了是非的界限.标示了生活中的“"雷区 ， 未成年人保护法中家庭保护﹑学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护构筑起保障未成年人合法权益的六道防线。
（3）分析材料，两则材料 的启示可以从规则不是一成不变的，法律的制定与修改需要随着社会的发展不断地调整和完善﹔法律具有规范和保护作用.要增强法治观念.依法规范自身行为，学会用法律维护自身的合法权益。
故答案为：（1）职权：立法权：特征：法律是由国家制定或认可的。
（2）预防未成年人犯罪法给未成年人划清了是非的界限.标示了生活中的“"雷区"”"。未成年人保护法中家庭保护﹑学校保护、社会保护，司法保护构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
（3）规则不是一成不变的，法律的制定与修改需要随着社会的发展不断地调整和完善﹔法律具有规范和保护作用.要增强法治观念.依法规范自身行为，学会用法律维护自身的合法权益。
【点评】本题考查对人大职权，法律的特征和作用，对未成年人的特殊保护，维护规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
16．（2021·丽水）走进初中生悠悠的网络生活，感受悠悠的系列“网”事。阅读材料，回答问题。
[网络参与]悠悠在“丽水发布”微信公众号上看到市政府正在征集“2021年十方面民生实事项目”，将该信息转发到班级群里，与同学就学校用餐环境和菜品质量进行了热烈地讨论，并在该公众号上就此问题提出了建议。
[网络遇骗]悠悠在爸爸手机微信上看到一个链接，点开一个看，信息提示爸爸支付宝“花呗”2.8万元未及时归还，将被录入信用黑名单。悠悠赶紧把这一情况告诉了爸爸，跟爸爸一起按照网页提示进行查询，显示资金账户存在安全隐患，须将资金转入“安全账户”。按要求操作后，爸爸的手机收到银行短信，提示卡内的钱已被转走，悠悠和爸爸再次点开链接，发现已经无法登陆。”
[网络学习]悠悠上网查询到以下资料：
“你遭遇的，国家都关注”。打击电信网络诈骗是一场持久战，中国专门设立了国家反诈中心，开发上线了“国家反诈中心”APP，打造具有在线举报、信息拦截等功能的反诈平台：运用大数据精准预警，提升资金拦截效率，为群众挽回大量损失。
（1）悠悠“网”事涉及公民哪些基本权利？悠悠和同学的“网络参与”行为有何重要意义？
（2）分析悠悠和爸爸“网络遇骗"的主要原因，并说明我国设立国家反诈中心的必要性。
（3）中学生应如何提高自身的反诈骗能力？
【答案】（1）监督权（建议权）：财产权：隐私权；有助于增强悠悠和同学参与民主生活的意识和社会责任感；有助于市政府集中民智，促进决策科学化，提高工作效率
（2）原因：悠悠和爸爸自我防范意识不强，自我保护能力较弱；部分网络信息具有虚假性、迷惑性，网络诈骗数出，手段具有隐蔽性：国家防范措施不到位，网络诈骗分子较多等；必要性：我国坚持以人民为中心的发展思想，设立国家反诈中心，是破解电信网络诈骗案件频发现象的需要；是依法打击电信网络诈骗违法犯罪活动的需要；是保障公民合法财产不受诈骗侵犯的需要
（3）主动学习反诈骗知识，增强反诈骗意识：关注国家反诈平台，学会辨识各种诈骗手段等
【知识点】网络交往；法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私；公民的财产权；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）分析题意， 悠悠在“丽水发布”微信公众号上，就学校用餐环境和菜品质量提出了建议，这行使了监督权。 悠悠在爸爸的资金账户的钱被转走，财产权受到侵犯。 悠悠在爸爸手机微信上看到一个链接，这说明悠悠爸爸手机号码信息泄漏，说明他的隐私权被侵犯。 悠悠和同学的“网络参与”行为属于行使监督权，因此意义可以从有助于增强悠悠和同学参与民主生活的意识和社会责任感；有助于市政府集中民智，促进决策科学化，提高工作效率等方面回答。
（2）分析材料，结合所学知识， 悠悠和爸爸“网络遇骗"的主要原因可以从悠悠和爸爸自我防范意识不强，自我保护能力较弱。 部分网络信息具有虚假性、迷惑性， 国家防范措施不到位，网络诈骗分子较多等方面回答即可。 设立国家反诈中心的必要性可以从 体现坚持以人民为中心的发展思想， 是依法打击电信网络诈骗违法犯罪活动的需要；是保障公民合法财产不受诈骗侵犯的需要等方面回答即可。
（3） 本题为开放性试题，可以从主动学习反诈骗知识，增强反诈骗意识：关注国家反诈平台，学会辨识各种诈骗手段等方面回答，言之有理即可。
故答案为：（1）监督权（建议权）：财产权：隐私权；有助于增强悠悠和同学参与民主生活的意识和社会责任感；有助于市政府集中民智，促进决策科学化，提高工作效率
（2）原因：悠悠和爸爸自我防范意识不强，自我保护能力较弱；部分网络信息具有虚假性、迷惑性，网络诈骗数出，手段具有隐蔽性：国家防范措施不到位，网络诈骗分子较多等；必要性：我国坚持以人民为中心的发展思想，设立国家反诈中心，是破解电信网络诈骗案件频发现象的需要；是依法打击电信网络诈骗违法犯罪活动的需要；是保障公民合法财产不受诈骗侵犯的需要
（3）主动学习反诈骗知识，增强反诈骗意识：关注国家反诈平台，学会辨识各种诈骗手段等
【点评】本题考查对监督权，财产权，隐私权，合理利用网络，网络的弊端等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
17．（2021·衢州）惩治网络诈骗，呵护未成年人。阅读材料，回答问题。
材料一：案例回顾
2021年3月，常州市的小李(12岁)在网络上看到有人发布“充10元可以返388元”的消息，于是添加对方为好友。在对方诱导下，小李用母亲微信向对方转账5000多元，发现被骗后报警。经调查取证，警方于5月19日抓获5名诈骗团伙成员，并刑事拘留。
材料二：相关链接
2020年10月17日，第十三届全国人大常委会表决通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。该次修订新增“网络保护”等内容，并于2021年6月1日正式生效。
（1）材料一中，诈骗团伙违背了社会主义核心价值观个人层面的哪一准则？
（2）分析材料二中《未成年人保护法》新增“网络保护”的原因。
（3）有了这次被骗的经历，小李会对有关国家机构提哪些合理化建议。
【答案】（1）诚信。
（2）网络是一把双刃剑，网络信息良莠不齐；
未成年人辨别能力较弱，容易受到不法侵害；
法律具有规范和保护作用，有利于规范网络行为，维护未成年人的合法权益。
（3）权力机关要科学立法，完善相关法律，做到有法可依；
行政机关要严格执法，加大打击网络诈骗力度，净化网络环境；
司法机关要公正司法，依法处理网络诈骗行为，维护公平正义。
【知识点】法律的特征和作用；社会主义精神文明建设；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1）分析题干材料 可知， 诈骗团伙违背了社会主义核心价值观 中诚信信的价值准则。
（2）根据所学知识，结合材料本题可以从 网络是一把双刃剑，网络信息良莠不齐； 未成年人特点和法律具有规范和保护作用等方面分析回答。
（3）本题可以从厉行法治的角度分析，如： 权力机关要科学立法，完善相关法律，做到有法可依； 行政机关要严格执法，加大打击网络诈骗力度，净化网络环境； 司法机关要公正司法，依法处理网络诈骗行为，维护公平正义等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观，网络的利与弊，合理利用网络，法律的作用，厉行法治等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
18．（2021·绍兴）读漫画《目不斜视》，回答问题。
（1）任选一幅漫画，指出漫画中主人公的行为会带来怎样的危害。
（2）针对两幅漫画中的现象，请从个人、社会的角度提出对策。
【答案】（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】（1）漫画一的学生沉迷网络荒废学业，影响身心健康。 漫画②体现对生命的冷漠，最终威胁他人和自己的生命安全，会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步，据此分析回答即可。
（2）个人的角度可以从培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善的角度分析回答。社会的角度可以从要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用等方面回答。
故答案为：（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【点评】本题考查对生命的关切与冷漠，合理利用网络，敬畏生命，对未成年人的特殊保护，增强道德素质的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
19．（2021·嘉兴）研学走访话嘉兴，知行合一助“五彩”某校九年级学习小组就“五彩嘉兴”开展研究性学习。阅读材料，回答问题。
[研学行·探“五彩”]为实地感受“五彩嘉兴”内涵，学习小组进行了研学走访。
行程 研学地点 地点简介 “五彩”内涵
第一站 南湖景区 主要景点有南湖红船、南湖革命纪念馆、会景园、湖心岛(烟雨楼)等。 ①
第二站 潘家浜村 村庄美，农民富，环境优，是省批全国乡村旅游重点村之一。 ②
注：“五彩”内涵是指以红船精神为引领的革命红色、以创新开放为动力的经济蓝色、以历史人文为积淀的文化青色、以均衡富庶为特征的生活金色、以秀水泱泱为基底的生态绿色。
[析报告·探“五彩”]学习小组查阅了《2021 年嘉兴市政府工作报告》，部分摘录如下：
引进超亿美元项目59个、列全省第一，实际利用外资26.5亿美元、增长4.4%……搭建长三角全球科创路演中心，建成8家省级以上高新区，高新技术企业、科技型中小企业分别达到2414家和6064家。
[解困感·助“五彩”]在研学中，有同学产生了困惑：作为嘉兴的一份子，助力“五彩嘉兴”，人人有责，但花费这么多时间去实地走访、查阅资料，是否值得？为此，学习小组进行了讨论。
（1）请在上表①②处填写可对应的“五彩”内涵。
（2）从国家政策角度分析摘录中的做法是如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的。
（3）运用“责任”的相关知识，就“同学的困惑”发表你的见解。
【答案】（1）①--革命红色、文化青色：②--生活金色、生态绿色。
（2）“经济蓝色"是以创新开放为动力的。我市积极引进外资项目，大力发展对外经济，建成高新技术区(企业)等做法，是国家对外开放政策和实施创新驱动发展(科教兴国)战略的生动实践。这些做法提升了我市对外开放水平和科技创新能力，体现了“经济蓝色”的要求。
（3）是值得的。勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。本次研学活动就是承担责任的表现，承担责任确实意味着付出时间、精力等，但可以获得书本上学不到的知识和能力，激发对家乡的热爱之情。因此，作为嘉兴一员，要勇于承担责任，奉献社会，助力“五彩嘉兴”。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；社会主义精神文明建设；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）景点有南湖红船、南湖革命纪念馆、会景园、湖心岛(烟雨楼)等。体现的是革命文化，和历史人文，因此 ① 是革命红色、文化青色。 村庄美，农民富，环境优，是省批全国乡村旅游重点村之一。所以②体现的是以创新开放为动力的经济生活金色和以秀水泱泱为基底的生态绿色。
（2） 如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的，实质上回答如何发展嘉兴的经济，分析材料可以从积极引进外资项目，大力发展对外经济， 建成高新技术区(企业) ， 实施创新驱动发展(科教兴国)战略等方面分析回答即可。
（3）本题要求从责任的角度回答，因此，可以从 勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。 本次研学活动就是承担责任的表现，承担责任确实意味着付出时间、精力等，但可以获得书本上学不到的知识和能力，激发对家乡的热爱之情等方面回答。
故答案为：（1）①--革命红色、文化青色：②--生活金色、生态绿色。
（2）“经济蓝色"是以创新开放为动力的。我市积极引进外资项目，大力发展对外经济，建成高新技术区(企业)等做法，是国家对外开放政策和实施创新驱动发展(科教兴国)战略的生动实践。这些做法提升了我市对外开放水平和科技创新能力，体现了“经济蓝色”的要求。
（3）是值得的。勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。本次研学活动就是承担责任的表现，承担责任确实意味着付出时间、精力等，但可以获得书本上学不到的知识和能力，激发对家乡的热爱之情。因此，作为嘉兴一员，要勇于承担责任，奉献社会，助力“五彩嘉兴”。
【点评】本题考查对中华文化，创新驱动发展战略，承担责任的回报与代价，科教兴国，改革开放等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。
20．（2021·温州）2021年4月29日(中华人民共和国反食品浪费法)正式实施。某校开展“学新法●反浪费"为主题的社会调查，请你参与。
[关注探究]
“吃播”是一种网络美食直播。据调查，近半数收看美食直播的观众钟情于“大胃王”吃播。某播主一次吃10桶泡面、6人份意面和8斤米饭，收获大量粉丝点赞。在利益的驱使下，衍生出一批通过假吃、催吐吸引粉丝的“大胃王”。《反食品浪费法》实施后，“大胃王”吃播节目在直播平台已难觅踪影。
法律链接：《反食品浪费法》第二十二条第二款禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。
[认识实践]
据统计，中国城市每年餐饮食物浪费总量约为340--360亿斤(不含居民家庭食物浪费)。中国社会科学院研究报告称，到2025年中国可能出现2600亿斤左右粮食缺口。
（1）从道德的角度，评析“大胃王”播主的行为。
（2）从自由与法治的角度，分析禁止“大胃王”吃播节目的必要性。
（3）根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。(要求：①针对现象，概括问题；②从规则、法治、道德等任选一个角度，提出建议；③运用所学知识，说明理由)
【答案】（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【知识点】诚信；权利和义务
【解析】【分析】（1）根据所学分析题意，本题可以从诚信和珍爱生命的角度结合材料进行分析回答即可。
（2）根据所学，本题可以从自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限结合材料进行分析回答即可。
（3）根据所学结合材料 ，本题可以从提出我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，建议可以从 将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。理由可以从 规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为等方面回答。
故答案为：（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【点评】本题考查对诚信，爱护身体，自由与法治的关系，遵守规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
21．（2021·宁波）以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。
（1）网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。
（2）判断中国法院网公布的“假借网络刷单行诈骗”的行为性质，并说明理由。
（3）请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理建议。
【答案】（1）利：手机远程遥控家电，网络让我们的生活更加便利；直播带货，网络为经济发展注入新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等。
弊：沉迷于网络，会影响学习工作和生活；网络信息良莠不齐等。
（2）犯罪。网络诈骗具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。
（3）要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等。
【知识点】网络交往；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】（1）本题的利可以从网络让我们的生活更加便利； 为经济发展注入新的活力； 为文化传播搭建新平台等方面结合材料分析回答即可。弊可以从 沉迷于网络，会影响学习工作和生活；网络信息良莠不齐等方面结合材料进行分析回答即可。
（2）分析材料， 中国法院网公布的“假借网络刷单行诈骗”属于犯罪，理由可以从犯罪的三大特征结合材料进行分析回答即可。
（3）本题根据所学知识，可以从要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等方面回答。
故答案为：（1）利：手机远程遥控家电，网络让我们的生活更加便利；直播带货，网络为经济发展注入新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等。
弊：沉迷于网络，会影响学习工作和生活；网络信息良莠不齐等。
（2）犯罪。网络诈骗具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。
（3）要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等。
【点评】本题考查对网络的利与弊，犯罪行为，合理利用网络等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 12021年浙江社会法治中考真题汇编：专题13 培育良好道德品质
一、选择题
1．（2021·丽水）2021年“五一”小长假期间，浙江省禁毒先进个人雷汤菊。利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为（　　）
①有利于畲族彩带工艺的传承与创新
②有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识
③体现自觉承担社会责任的价值追求
④符合公平正义要求，促进人与自然和谐共生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2021·衢州）衢州退休教师占念七，被选入“2021年2月浙江好人”名单。他21年如一日，积极参与各类社区公益活动。他的行为（　　）
A．弘扬了爱岗敬业的奋进品格 B．体现了奉献社会的良好品质
C．践行了律己宽人的处世准则 D．彰显了孝敬父时的传统美德
3．（2021·衢州）图漫画警示青少年应（　　）
A．关爱他人，学会换位思考 B．珍爱生命，警惕毒品侵害
C．呵护友谊，感谢朋友善意 D．以礼待人，对人毫无保留
（2021·湖州）2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞，各界人士纷纷追思缅怀。回答问题。
4．“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要（　　）
①学会学习
②以礼待人
③个人至上
④自信自强
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．“他是一位真正的耕耘者。”当袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题而名满天下时，他又把研究的重点转向了海水稻。在袁隆平身上，我们能深切感受到（　　）
①伟大在于创造和贡献
②奋斗的人生最精彩
③劳动有高低贵贱之分
④科技创新永无止境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2021·湖州）某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。如果要给这类校外培训机构提个醒，以下恰当的是（　　）
①依法办事，恪守底线
②网络有界，自由无限
③敬畏规则，坚守公平
④服务有价，诚信无价
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2021·湖州）今年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成了“你打了吗”。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗（　　）
①捍卫了宪法至高无上的权威
②行使了公民享有的物质帮助权
③彰显了对生命的珍视与关切
④承担了个人对社会的责任担当
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2021·嘉兴）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（　　）
A．集体建设需要每个人的智慧 B．个人品格有助于集体的发展
C．发扬个性才能实现自我价值 D．个人成长离不开集体的力量
9．（2021·温州）中学生小陈积极参与社区组织的禁毒宣讲活动，向社区居民宣传禁毒知识。同学们纷纷称赞小陈，这是因为他（　　）
A．履行了社会责任 B．行使了文化权利
C．遵守了公共秩序 D．维护了合法权益
10．（2021·杭州）基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（　　）
①制定规则是为了限制自由
②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变的
④我国的法治建设不断完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2021·金华）漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（　　）
①珍爱生命，拒绝不良诱惑
②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线
④遇到侵害，学会依法求助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2021·金华）2021年1月15日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，部分内容见右图。该手机禁令的顺利实施，需要我们（　　）
①恪守诚信准则。主动上交手机
②接受外在约束．全凭父母监督
③摆脱网络依赖．学会"信息节食"
④珍惜受教育权利，履行受教育义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、判断题(本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
13．（2021·杭州）“己所不欲，勿施于人”。提醒我们在人际交往中要学会换位思考。（　　）
三、非选择题
14．（2021·台州）在我们身边有许多守护者，他们或守护文化、或守护生命……阅读材料，回答问题。
“非遗传人”——陈彩平
身份：国家级非物质文化遗产传人
事迹：二十四年来，她潜心保护与发扬仙居花灯技艺。专注与喜爱，使她从一窍不通的门外汉成长为技艺精湛的大师。她的作品多次获国家级奖项，她还致力于花灯技艺的传、帮、带。
“三牛医生”——郑启东
身份：玉环第二人民医院内科主任
事迹：从医二十多年来，他推己及人。为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。
（1）从“活出生命的精彩”和“做更好的自己”两个角度，说说陈彩平事迹对我们的启示。
（2）根据材料，谈谈郑启东是如何践行尊重他人的。
15．（2021·金华）走进法治天地．感受法律关爱。阅读材料，回答问题。
[法治短讯]2020年，十三届全国人大及其常委会先后制定或修改了21部法律、法规，内容涉及退役军人保障、未成年人保护等社会生活各个领域。2021年全国人大常委会还将审议45件法律案。
（1）根据[法治短讯]指出全国人大及其常委会所行使的职权，并写出该短讯内容体现出的法律特征。
（2）特殊的关爱给特殊的你。参照刑法修正案的自述：指出另外两部法律的“特殊关爱”体现在何处。
（3）上述两则材料分别带给我们哪些启示？
16．（2021·丽水）走进初中生悠悠的网络生活，感受悠悠的系列“网”事。阅读材料，回答问题。
[网络参与]悠悠在“丽水发布”微信公众号上看到市政府正在征集“2021年十方面民生实事项目”，将该信息转发到班级群里，与同学就学校用餐环境和菜品质量进行了热烈地讨论，并在该公众号上就此问题提出了建议。
[网络遇骗]悠悠在爸爸手机微信上看到一个链接，点开一个看，信息提示爸爸支付宝“花呗”2.8万元未及时归还，将被录入信用黑名单。悠悠赶紧把这一情况告诉了爸爸，跟爸爸一起按照网页提示进行查询，显示资金账户存在安全隐患，须将资金转入“安全账户”。按要求操作后，爸爸的手机收到银行短信，提示卡内的钱已被转走，悠悠和爸爸再次点开链接，发现已经无法登陆。”
[网络学习]悠悠上网查询到以下资料：
“你遭遇的，国家都关注”。打击电信网络诈骗是一场持久战，中国专门设立了国家反诈中心，开发上线了“国家反诈中心”APP，打造具有在线举报、信息拦截等功能的反诈平台：运用大数据精准预警，提升资金拦截效率，为群众挽回大量损失。
（1）悠悠“网”事涉及公民哪些基本权利？悠悠和同学的“网络参与”行为有何重要意义？
（2）分析悠悠和爸爸“网络遇骗"的主要原因，并说明我国设立国家反诈中心的必要性。
（3）中学生应如何提高自身的反诈骗能力？
17．（2021·衢州）惩治网络诈骗，呵护未成年人。阅读材料，回答问题。
材料一：案例回顾
2021年3月，常州市的小李(12岁)在网络上看到有人发布“充10元可以返388元”的消息，于是添加对方为好友。在对方诱导下，小李用母亲微信向对方转账5000多元，发现被骗后报警。经调查取证，警方于5月19日抓获5名诈骗团伙成员，并刑事拘留。
材料二：相关链接
2020年10月17日，第十三届全国人大常委会表决通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。该次修订新增“网络保护”等内容，并于2021年6月1日正式生效。
（1）材料一中，诈骗团伙违背了社会主义核心价值观个人层面的哪一准则？
（2）分析材料二中《未成年人保护法》新增“网络保护”的原因。
（3）有了这次被骗的经历，小李会对有关国家机构提哪些合理化建议。
18．（2021·绍兴）读漫画《目不斜视》，回答问题。
（1）任选一幅漫画，指出漫画中主人公的行为会带来怎样的危害。
（2）针对两幅漫画中的现象，请从个人、社会的角度提出对策。
19．（2021·嘉兴）研学走访话嘉兴，知行合一助“五彩”某校九年级学习小组就“五彩嘉兴”开展研究性学习。阅读材料，回答问题。
[研学行·探“五彩”]为实地感受“五彩嘉兴”内涵，学习小组进行了研学走访。
行程 研学地点 地点简介 “五彩”内涵
第一站 南湖景区 主要景点有南湖红船、南湖革命纪念馆、会景园、湖心岛(烟雨楼)等。 ①
第二站 潘家浜村 村庄美，农民富，环境优，是省批全国乡村旅游重点村之一。 ②
注：“五彩”内涵是指以红船精神为引领的革命红色、以创新开放为动力的经济蓝色、以历史人文为积淀的文化青色、以均衡富庶为特征的生活金色、以秀水泱泱为基底的生态绿色。
[析报告·探“五彩”]学习小组查阅了《2021 年嘉兴市政府工作报告》，部分摘录如下：
引进超亿美元项目59个、列全省第一，实际利用外资26.5亿美元、增长4.4%……搭建长三角全球科创路演中心，建成8家省级以上高新区，高新技术企业、科技型中小企业分别达到2414家和6064家。
[解困感·助“五彩”]在研学中，有同学产生了困惑：作为嘉兴的一份子，助力“五彩嘉兴”，人人有责，但花费这么多时间去实地走访、查阅资料，是否值得？为此，学习小组进行了讨论。
（1）请在上表①②处填写可对应的“五彩”内涵。
（2）从国家政策角度分析摘录中的做法是如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的。
（3）运用“责任”的相关知识，就“同学的困惑”发表你的见解。
20．（2021·温州）2021年4月29日(中华人民共和国反食品浪费法)正式实施。某校开展“学新法●反浪费"为主题的社会调查，请你参与。
[关注探究]
“吃播”是一种网络美食直播。据调查，近半数收看美食直播的观众钟情于“大胃王”吃播。某播主一次吃10桶泡面、6人份意面和8斤米饭，收获大量粉丝点赞。在利益的驱使下，衍生出一批通过假吃、催吐吸引粉丝的“大胃王”。《反食品浪费法》实施后，“大胃王”吃播节目在直播平台已难觅踪影。
法律链接：《反食品浪费法》第二十二条第二款禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。
[认识实践]
据统计，中国城市每年餐饮食物浪费总量约为340--360亿斤(不含居民家庭食物浪费)。中国社会科学院研究报告称，到2025年中国可能出现2600亿斤左右粮食缺口。
（1）从道德的角度，评析“大胃王”播主的行为。
（2）从自由与法治的角度，分析禁止“大胃王”吃播节目的必要性。
（3）根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。(要求：①针对现象，概括问题；②从规则、法治、道德等任选一个角度，提出建议；③运用所学知识，说明理由)
21．（2021·宁波）以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。
（1）网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。
（2）判断中国法院网公布的“假借网络刷单行诈骗”的行为性质，并说明理由。
（3）请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理建议。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】 雷汤菊利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带，向游客讲解禁毒知识。她的行为有利于畲族彩带工艺的传承与创新，同时自觉承担社会责任，有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识，①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文中没有体现人与自然和谐共生的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中华文化和承担社会责任、敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
2．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 退休教师占念七，21年如一日，积极参与各类社区公益活动，这体现了他奉献和服务社会的良好品质，实现了人生的价值，B符合题意，正确。
A不符合题意，题干体现的是他积极参与公益，而不是爱岗敬业。
CD不符合题意，题干材料没有体现 律己宽人、 孝敬父母。
故答案为：B。
【点评】本题考查对服务社会的行为的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
3．【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】漫画说明的是生活中的毒品的诱惑，这警示我们要珍爱生命，警惕毒品侵害，B符合题意，正确。
ACD不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命的认识，主要考查学生的理解能力，吸毒违法，贩毒犯罪，我们要珍爱生命，拒绝毒品。
【答案】4．B
5．B
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德
【解析】【点评】本题考查对自信自强和学会学习，实现和创造生命的价值的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
4．分析题干材料 ，学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这启示我们青少年要学会学习， 自信自强，①④符合题意，正确。
②不符合题意，题文中没有体现以礼待人的内容。
③错误，题文内容体现的是造福人类，国家利益至上，而不是个人至上。
故答案为：B。
5．袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题， 又把研究的重点转向了海水稻，这让我们感受到了伟大在于创造和贡献，科技创新永无止境， 奋斗的人生最精彩，①②④符合题意，正确。
③观点错误，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献劳动没有高低贵贱之分。
故答案为：B。
6．【答案】C
【知识点】网络交往；诚信
【解析】【分析】 某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，这不仅是不讲诚信的行为，同时也是违法行为，所以受到了法律的制裁，因此，这启示我们，要依法办事，恪守底线， 敬畏规则，坚守公平， 讲求诚信， ①③④符合题意，正确。
②错误，网络无限，自由有界。
故答案为：C。
【点评】本题考查对诚信和遵守规则，合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
7．【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】 接种新冠疫苗是珍爱生命，对自己负责，也是对他人负责的表现， 所以响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗，这彰显对生命的珍视与关切， 承担了个人对社会的责任担当， ③④符合题意，正确。
①不符合题意，选项没有体现捍卫宪法权威。
②错误，题干材料体现行使公民的生命健康权。
故答案为：D。
【点评】本题考查对珍爱生命和做一个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除错误和不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
8．【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明个人成长离不开集体的力量，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，主要考查学生的理解能力，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
9．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 中学生小陈积极参与社区组织的禁毒宣讲活动，向社区居民宣传禁毒知识 ，这是积极参与社会实践活动，服务社会，履行社会责任的表现，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对服务社会的行为，做一个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
10．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】我国刑法 对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这说明社会规则不是一成不变的， 我国的法治建设不断完善，③④符合题意，正确。
①错误，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
②错误， 遵守社会规则需要他律还要自律。
故答案为：D。
【点评】本题考查对遵守规则和改进规则的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
11．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画中的青少年对毒品等不良诱惑说不，做到了行己有耻，守住了行为的底线， ①③符合题意，正确。
②④不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍爱生命，行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解漫画寓意的基础上，根据所学知识可以排除不符合题意的 选项，可以选出正确的答案。
12．【答案】C
【知识点】网络交往；诚信；权利和义务
【解析】【分析】 教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，这需要我们珍惜受教育权利，履行受教育义务，恪守诚信准则，主动上交手机 ， 摆脱网络依赖．学会"信息节食" ， ①③④符合题意，正确。
②错误， 我们要磨砺意志，增强自控能力，而不是全凭他人监督。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络和珍惜受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
13．【答案】正确
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 “己所不欲，勿施于人” 意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。这提醒我们在人际交往中要学会换位思考，与人为善，所以题干中的观点是正确的。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，尊重他人要学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
14．【答案】（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【知识点】生命的独特性；塑造良好道德；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析材料本题可以从在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量 ，要不断激发自己的潜能等方面分析回答即可。
（2） 郑启东 推己及人为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班， 对患者一视同仁， 这体现他 会换位思考；平等对待他人。
故答案为：（1）要在平凡中创造伟大，努力为社会创造价值和贡献力量；要不断激发自己的潜能。
（2）学会换位思考；平等对待他人。
【点评】本题考查对实现生命的价值，生命的平凡与伟大，尊重他人等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
15．【答案】（1）职权：立法权：特征：法律是由国家制定或认可的。
（2）预防未成年人犯罪法给未成年人划清了是非的界限.标示了生活中的“"雷区"”"。未成年人保护法中家庭保护﹑学校保护、社会保护，司法保护构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
（3）规则不是一成不变的，法律的制定与修改需要随着社会的发展不断地调整和完善﹔法律具有规范和保护作用.要增强法治观念.依法规范自身行为，学会用法律维护自身的合法权益。
【知识点】法律的特征和作用；法律对未成年人的特殊保护；党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）分析题意可知，体现人大的职权有立法权，体现的法律特征是法律由国家制定或认可。
（2）分析题意可知，另外两部法律指预防未成年人犯罪法， 未成年人保护法，并写出具体的内容即可。 即预防未成年人犯罪法给未成年人划清了是非的界限.标示了生活中的“"雷区 ， 未成年人保护法中家庭保护﹑学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护构筑起保障未成年人合法权益的六道防线。
（3）分析材料，两则材料 的启示可以从规则不是一成不变的，法律的制定与修改需要随着社会的发展不断地调整和完善﹔法律具有规范和保护作用.要增强法治观念.依法规范自身行为，学会用法律维护自身的合法权益。
故答案为：（1）职权：立法权：特征：法律是由国家制定或认可的。
（2）预防未成年人犯罪法给未成年人划清了是非的界限.标示了生活中的“"雷区"”"。未成年人保护法中家庭保护﹑学校保护、社会保护，司法保护构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
（3）规则不是一成不变的，法律的制定与修改需要随着社会的发展不断地调整和完善﹔法律具有规范和保护作用.要增强法治观念.依法规范自身行为，学会用法律维护自身的合法权益。
【点评】本题考查对人大职权，法律的特征和作用，对未成年人的特殊保护，维护规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
16．【答案】（1）监督权（建议权）：财产权：隐私权；有助于增强悠悠和同学参与民主生活的意识和社会责任感；有助于市政府集中民智，促进决策科学化，提高工作效率
（2）原因：悠悠和爸爸自我防范意识不强，自我保护能力较弱；部分网络信息具有虚假性、迷惑性，网络诈骗数出，手段具有隐蔽性：国家防范措施不到位，网络诈骗分子较多等；必要性：我国坚持以人民为中心的发展思想，设立国家反诈中心，是破解电信网络诈骗案件频发现象的需要；是依法打击电信网络诈骗违法犯罪活动的需要；是保障公民合法财产不受诈骗侵犯的需要
（3）主动学习反诈骗知识，增强反诈骗意识：关注国家反诈平台，学会辨识各种诈骗手段等
【知识点】网络交往；法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私；公民的财产权；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）分析题意， 悠悠在“丽水发布”微信公众号上，就学校用餐环境和菜品质量提出了建议，这行使了监督权。 悠悠在爸爸的资金账户的钱被转走，财产权受到侵犯。 悠悠在爸爸手机微信上看到一个链接，这说明悠悠爸爸手机号码信息泄漏，说明他的隐私权被侵犯。 悠悠和同学的“网络参与”行为属于行使监督权，因此意义可以从有助于增强悠悠和同学参与民主生活的意识和社会责任感；有助于市政府集中民智，促进决策科学化，提高工作效率等方面回答。
（2）分析材料，结合所学知识， 悠悠和爸爸“网络遇骗"的主要原因可以从悠悠和爸爸自我防范意识不强，自我保护能力较弱。 部分网络信息具有虚假性、迷惑性， 国家防范措施不到位，网络诈骗分子较多等方面回答即可。 设立国家反诈中心的必要性可以从 体现坚持以人民为中心的发展思想， 是依法打击电信网络诈骗违法犯罪活动的需要；是保障公民合法财产不受诈骗侵犯的需要等方面回答即可。
（3） 本题为开放性试题，可以从主动学习反诈骗知识，增强反诈骗意识：关注国家反诈平台，学会辨识各种诈骗手段等方面回答，言之有理即可。
故答案为：（1）监督权（建议权）：财产权：隐私权；有助于增强悠悠和同学参与民主生活的意识和社会责任感；有助于市政府集中民智，促进决策科学化，提高工作效率
（2）原因：悠悠和爸爸自我防范意识不强，自我保护能力较弱；部分网络信息具有虚假性、迷惑性，网络诈骗数出，手段具有隐蔽性：国家防范措施不到位，网络诈骗分子较多等；必要性：我国坚持以人民为中心的发展思想，设立国家反诈中心，是破解电信网络诈骗案件频发现象的需要；是依法打击电信网络诈骗违法犯罪活动的需要；是保障公民合法财产不受诈骗侵犯的需要
（3）主动学习反诈骗知识，增强反诈骗意识：关注国家反诈平台，学会辨识各种诈骗手段等
【点评】本题考查对监督权，财产权，隐私权，合理利用网络，网络的弊端等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
17．【答案】（1）诚信。
（2）网络是一把双刃剑，网络信息良莠不齐；
未成年人辨别能力较弱，容易受到不法侵害；
法律具有规范和保护作用，有利于规范网络行为，维护未成年人的合法权益。
（3）权力机关要科学立法，完善相关法律，做到有法可依；
行政机关要严格执法，加大打击网络诈骗力度，净化网络环境；
司法机关要公正司法，依法处理网络诈骗行为，维护公平正义。
【知识点】法律的特征和作用；社会主义精神文明建设；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1）分析题干材料 可知， 诈骗团伙违背了社会主义核心价值观 中诚信信的价值准则。
（2）根据所学知识，结合材料本题可以从 网络是一把双刃剑，网络信息良莠不齐； 未成年人特点和法律具有规范和保护作用等方面分析回答。
（3）本题可以从厉行法治的角度分析，如： 权力机关要科学立法，完善相关法律，做到有法可依； 行政机关要严格执法，加大打击网络诈骗力度，净化网络环境； 司法机关要公正司法，依法处理网络诈骗行为，维护公平正义等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观，网络的利与弊，合理利用网络，法律的作用，厉行法治等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
18．【答案】（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】（1）漫画一的学生沉迷网络荒废学业，影响身心健康。 漫画②体现对生命的冷漠，最终威胁他人和自己的生命安全，会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步，据此分析回答即可。
（2）个人的角度可以从培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善的角度分析回答。社会的角度可以从要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用等方面回答。
故答案为：（1）漫画①：荒废学业；影响身心健康。漫画②：威胁他人和自己的生命安全；会造成人际关系的冷谟，影响社会的文明进步。
（2）个人：要培养坚强的意志品质，合理利用网络；敬畏生命，与人为善．
社会：要加强对未成年人的特殊保护，加强对互联网经营的监管；要加强道德教育，重视发挥道德的教化作用。
【点评】本题考查对生命的关切与冷漠，合理利用网络，敬畏生命，对未成年人的特殊保护，增强道德素质的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
19．【答案】（1）①--革命红色、文化青色：②--生活金色、生态绿色。
（2）“经济蓝色"是以创新开放为动力的。我市积极引进外资项目，大力发展对外经济，建成高新技术区(企业)等做法，是国家对外开放政策和实施创新驱动发展(科教兴国)战略的生动实践。这些做法提升了我市对外开放水平和科技创新能力，体现了“经济蓝色”的要求。
（3）是值得的。勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。本次研学活动就是承担责任的表现，承担责任确实意味着付出时间、精力等，但可以获得书本上学不到的知识和能力，激发对家乡的热爱之情。因此，作为嘉兴一员，要勇于承担责任，奉献社会，助力“五彩嘉兴”。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；社会主义精神文明建设；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）景点有南湖红船、南湖革命纪念馆、会景园、湖心岛(烟雨楼)等。体现的是革命文化，和历史人文，因此 ① 是革命红色、文化青色。 村庄美，农民富，环境优，是省批全国乡村旅游重点村之一。所以②体现的是以创新开放为动力的经济生活金色和以秀水泱泱为基底的生态绿色。
（2） 如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的，实质上回答如何发展嘉兴的经济，分析材料可以从积极引进外资项目，大力发展对外经济， 建成高新技术区(企业) ， 实施创新驱动发展(科教兴国)战略等方面分析回答即可。
（3）本题要求从责任的角度回答，因此，可以从 勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。 本次研学活动就是承担责任的表现，承担责任确实意味着付出时间、精力等，但可以获得书本上学不到的知识和能力，激发对家乡的热爱之情等方面回答。
故答案为：（1）①--革命红色、文化青色：②--生活金色、生态绿色。
（2）“经济蓝色"是以创新开放为动力的。我市积极引进外资项目，大力发展对外经济，建成高新技术区(企业)等做法，是国家对外开放政策和实施创新驱动发展(科教兴国)战略的生动实践。这些做法提升了我市对外开放水平和科技创新能力，体现了“经济蓝色”的要求。
（3）是值得的。勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。本次研学活动就是承担责任的表现，承担责任确实意味着付出时间、精力等，但可以获得书本上学不到的知识和能力，激发对家乡的热爱之情。因此，作为嘉兴一员，要勇于承担责任，奉献社会，助力“五彩嘉兴”。
【点评】本题考查对中华文化，创新驱动发展战略，承担责任的回报与代价，科教兴国，改革开放等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。
20．【答案】（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【知识点】诚信；权利和义务
【解析】【分析】（1）根据所学分析题意，本题可以从诚信和珍爱生命的角度结合材料进行分析回答即可。
（2）根据所学，本题可以从自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限结合材料进行分析回答即可。
（3）根据所学结合材料 ，本题可以从提出我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，建议可以从 将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。理由可以从 规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为等方面回答。
故答案为：（1）从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。
（2）自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。
（3）开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：[问题]我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
【点评】本题考查对诚信，爱护身体，自由与法治的关系，遵守规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
21．【答案】（1）利：手机远程遥控家电，网络让我们的生活更加便利；直播带货，网络为经济发展注入新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等。
弊：沉迷于网络，会影响学习工作和生活；网络信息良莠不齐等。
（2）犯罪。网络诈骗具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。
（3）要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等。
【知识点】网络交往；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】（1）本题的利可以从网络让我们的生活更加便利； 为经济发展注入新的活力； 为文化传播搭建新平台等方面结合材料分析回答即可。弊可以从 沉迷于网络，会影响学习工作和生活；网络信息良莠不齐等方面结合材料进行分析回答即可。
（2）分析材料， 中国法院网公布的“假借网络刷单行诈骗”属于犯罪，理由可以从犯罪的三大特征结合材料进行分析回答即可。
（3）本题根据所学知识，可以从要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等方面回答。
故答案为：（1）利：手机远程遥控家电，网络让我们的生活更加便利；直播带货，网络为经济发展注入新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等。
弊：沉迷于网络，会影响学习工作和生活；网络信息良莠不齐等。
（2）犯罪。网络诈骗具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。
（3）要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉湎网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等。
【点评】本题考查对网络的利与弊，犯罪行为，合理利用网络等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1

展开更多......

收起↑