资源简介

(共35张PPT)
曹缘
第38金
东京奥运男子单人10米台冠军
5.2
凝聚价值追求
教学目标
知识目标
识记民族精神的重要性、内涵和品格，知道高扬民族精神的原因、表现以及如何高扬民族精神。了解价值观的含义以及社会主义核心价值观的形成，知道社会主义核心价值观的内涵和意义以及培育和践行社会主义核心价值观的做法。
能力目标
学会从小事做起，自觉高扬民族精神；
情感态度
培养爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
教学重点
民族精神的深刻内涵及高扬民族精神的原因、社会主义核心价值观的内容和影响。
教学难点
如何传承民族精神；如何培育和践行社会主义核心价值观。
文中“这就是中国的脊梁”指的是哪类人？
“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。
“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁。
中国能战胜灾难和疫情靠的是什么？
运用你的经验
相比他国抗疫数据，我国抗疫得到了有效控制，是什么原因让我们打赢这场疫情阻击战？
与子同袍、举国驰援
众志成城、全民抗疫
中国精神
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以
爱国主义
为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
1、民族精神的内涵：(是什么）
自古以来就流淌着中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
2.爱国主义的重要性及本质
(1)重要性：
(2)本质：
以爱国主义为核心的民族精神
团结统一
中华一家亲
“两弹元勋”
勤劳勇敢
爱好和平
自强不息
讲信修睦
愚公移山
中华民族精神
民族精神
名言警句
历史典故
“定于一”
“尚同一”
“一天下”
团结统一
郑成功收复台湾
“和为贵”
爱好和平
昭君出塞
郑和下西洋
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
勤劳勇敢
两弹元勋
囊萤映雪
虎门销烟
天行健，君子以自强不息
自强不息
卧薪尝胆
司马迁忍辱著《史记》
幸福分享
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
3、民族精神的特点：
不同历史时期
不同表现（丰富和发展）
新民主主义革命时期
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
社会主义革命和建设时期
大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神“两弹一星”精神
改革开放时期
抗洪精神、载人精神、抗震救灾精神
4.不同历史时期的民族精神
它们都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。
“人无精神则不立，国无精神则不强”同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在这次抗疫斗争中，不屈无畏的亿万人民携手并肩，展现出强大的精神力量。这一精神力量，就是伟大抗疫精神。
唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。
结合“伟大抗疫精神”，请你说说我们为什么要发扬民族精神？
探究与分享
5、为什么要弘扬和培育民族精神？（重要性）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
活动：感悟民族精神
（1）阅读教材第69页“探究与分享”；
（2）中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？
（3）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在吗？
提
示：
（2）中国女排在里约奥运会上逆袭成功让国人振奋，是是自强不息、砥砺前行的中华民族精神在奥运赛场的凝聚和爆发。
（3）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在。女排精神所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴，被视为融入各项事业中的宝贵精神财富，已经深深扎根在中国人的心中，化作浓浓的解不开的情结，显示了强大的生命力和感召力，它将永远激励着中国人民。
2018年2月4日，解放军军报微信官方账号证实了这条消息：空军一架飞机在贵州境内飞行训练中失事，机上人员全部牺牲，牺牲官兵追悼会在空军驻贵州某部举行。这么多名解放军士兵的生命就定格在这一瞬间，实在令人唉兮，痛兮。这些战斗在第一线的战士，每一个都是共和国的卫士，为了国家的稳定和昌盛，抛头颅洒热血，甚至为之付出生命的代价也在所不惜，你们才是中国最可爱的人。
材料呈现：
传承和弘扬民族精神的表现有哪些？
①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继
②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献
③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
6、怎样传承与弘扬民族精神？（表现）
④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
二、构筑中国价值
探究与分享
观看视频：
说一说：中国人的价值观是什么？
思考：如何理解三个层面的社会主义核心价值观？
小组讨论：为什么倡导社会主义核心价值观？
内涵：价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。(地位)
特点：①许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信；
②但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
1、价值观的内涵和特点：
2.社会主义核心价值观形成
（1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
（2）不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
课堂笔记
3.社会主义核心价值观的内涵
国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治
公民层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善
当代中国人评判是非曲直的价值标准
4.为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
A.社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着办。
A.社会主义核心价值观不能只存在于观念中，停留在口头上。
C.践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。
D.公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
你同意他们的看法吗？请说说你的理由。
探究与分享
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。
5、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
易混淆知识
国家、民族的灵魂：文化
中华文化的精髓：中华传统美德
民族的“魂魄”：民族精神
易错点：
凝聚价值追求
构筑中国价值
高扬民族精神
价值观是文化最深层的核心
中华民族精神的品格、具体表现
社会主义核心价值观的形成及内涵
中华民族精神的价值
中华民族精神的内涵
传承和弘扬民族精神的表现
为什么培育社会主义核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观
本
课
小
结
1.下面是李涛同学为手抄报准备的图片，下列可以概括这几幅图片主题的是（
）
A.自强不息
B.爱国主义C.民族精神
D.时代精神
C
课堂演练：
2、一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。弘扬和培育民族精神具有十分重要的意义，这是因为弘扬和培育民族精神（
）
A是社会主义经济建设的重要内容???
B有利于增强民族凝聚力??
C是经济与社会发展的决定性因素??
D有利于吸纳其他民族的先进文化??
B
3.面对突如其来的疫情，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，经过全国上下和广大人民群众艰苦卓绝努力并付出牺牲，疫情防控取得重大战略成果。这体现
①中国共产党的领导核心作用
②我国规范国家权力运行，坚持依法行政
③中国人民自强不息的民族精神
④我国能集中力量办大事，具有制度优势
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
4.下列关于弘扬社会主义核心价值观的说法正确的有
①青少年要身体力行
②要与日常生活紧密联系起来
③只要国家加强宣传教育就能落实价值观要求
④需认真做事、踏实做人
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
C
5.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（?
?
??）
A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
B.?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?
C.?人生自古谁无死，留取丹心照汗青???????
D.?天行健，君子以自强不息
A

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