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二年级数学上册必背公式汇总
第一单元长度单位
1、我们已经学习了(厘米)和(米)两个常用的单位
2、1米=(100)厘米100厘米=(1)米
3、(尺子)是测量(长度)的工具
4、量比较短的物体,可以用(厘米)作单位。
5、量比较长的物体,通常用(米)作单位。
6、线段是(直)的,有(两)个端点
7、线段是(直)的,可以量出长度
8、三角形由(3)条线段组成,正方形由(4)条线段组成。
两点之间可以画(1)条线段,线段有长短
10、要知道物体的长度,可以用(尺)来量。
11、量一个物体长度,一般把尺的(0)刻度对准物体
左端。
第二单元100以内的加法和减法(二)
1、(相同数位)要对齐,从(个位)加起;个位相加满十,
向(十位)进1。
2、(相同数位)要对齐,从(个位)减起;如果个位不够
减,就从(十位)退1
3、笔算两位数的加减法时,从(个)位减起。
4、加数+加数=和
被减数·减数=差
第三单元角的初步认识
1、一个角有(1)个顶点,有(两)条边;两条边是
(直直的),都从顶点出发。
2、角的大小与边的长短没有关系,角的大小与两边(张开)
的程度有关,角的两边张开得越(大),这个角就越(大);
如果张开得越(小),这个角就越(小)
3、画角要记住:先画(顶点)再画边;画角时,从一个(点)
起,用(尺子)向不同的方向画(两)条直直的线,就
画成一个(角)。
4、量直角的方法:顶点对顶点,一条边对一条边,看另
条边是否重合,重合就是直角,没有重合就不是直角。
5、以直角为标准,比直角小的角是(锐角);比直角大的
角是(钝角)。
6、当钟面上是(3)时整和(9)时整时,时针和分针都成
(直)角。
7、长方形和正方形,它们各有(4)个角,而且都是
(直)角。
8、三角形有(3)个角;三角尺有(3)个角,有(1)个直
角,有(2)个锐角。
9、三角尺都有(一)个直角和(两)个锐角。
10、所有的直角都(一样大)
11、每块三角板中,都有(3)个角,有(1)个直角,其余
两个角都比直角(小)
12、数学书封面、黑板上有(4)个角,它们都是(直)角。
13、一个长方形有(4)个角,有(4)个角是直角。
14、拿一张纸,先上下对折,再(左右)对折可以得到直角。
第四、六单元表内乘法
1、乘数×乘数=积
2、因数×因数=积
3、几(个)几(相加)就是几(乘)几
4、几(个)几(连加)就是几(乘)几
5、几(个)几就是几乘几
6、几(和)几(相加)就是几(加)几
乘法口诀表
1X1=1
2X1
2X2=4
1=3
3X1
3X2=63X3=9
4X1=44X2=84X3=124=1
5X1
5X2=105X3=155x4=205X5=25
6X1
6X2=126X3=18X4=246X5=306X6=36
7X1=7
7X2=147X3=2174=287X5=357X6=427X7=49
8X1=88X2=168X3=2484=328X5
5=40
8X6=488X7=568X8=64
9X1=19X2=189X3=2794369X5=459X6=549X7=639X8=729X9=81
第五单元观察物体
1、我们学过的立体图形有(长方体)、(正方体)、(圆
柱体)和(球)四种几何体。
2、看到的立体图形的一个面是长方形,这个几何体可能是
(长方体),也可能是(圆柱体)
3、看到的立体图形的一个面是圆形,这个几何体可能是
(圆柱体),也可能是(球)。
4、看到的立体图形的一个面是正方形,这个几何体可能是
(正方体),也可能是(长方体)。

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