资源简介

课题：
运动的快慢2
课型
复习
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物理组
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姓名
时间
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编号
【学习目标】
会用速度来描述物体运动的快慢通过实例认识研究物体运动快慢的重要性有用“运动有快慢”的观点观察和分析身边实例的意识
【重点难预测】
速度公式的运用
【学法指导】
能够理论联系实际
【知识链接】
参照物、运动静止的相对性
【环节及时间分配】
学
习
内
容
学生笔记栏
【情景创设】
1、物体运动快慢用什么来表示？2、什么是匀速直线运动？怎么样描述变速运动的物体的快慢例题：有资料显示，在陆地上跑的最快的动物是猎豹，其速度可达40m/s，在海洋中游的最快的动物是旗鱼，七速度可达100km/h，在空中飞行的最快的动物是雨燕，其速度可达3km/min，你认为谁是地球上运动最快的动物？
【学案整理】
速度的意义：计算速度的公式：
【达标检测】
1、小明步行2km来学校大约血药的时间是（
）A、35min
B、350min
C、15min
D、150min2、下列物体中做匀速直线运动的是（
）A、沿平直轨道匀速行驶的火车
B、竖直向上抛出的小球
C、匀速通过拱形桥的汽车
D、从树上自由下落的苹果3、一队伍长50m，行进的速度是2.5m/s，经过一座长100m的桥，当队伍全部过完桥时，总共需要多长时间？队伍全部在桥上的时间是多少？4、小华骑自行车做匀速直线运动，在10s内通过了100m的路程，那么她在前5s的速度是多少？5、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到反射信号，请问：海洋中该处的深度是多少？（超声波在海水中的速度为1500m/s）6、小明和小红去爬山，从上脚下到山顶有两条路，期中一条较为平坦的大道，长约600m，另一条是崎岖的小道，长约400m。小明说：“我走大道，你走小道，看谁先到”小明和小红的速度分别以2m/s和1.6m/s的平均速度沿各自的路线向山顶跑去，请问谁先到达山顶？7、某商场的自动扶梯在30s内可以把站在扶梯上的顾客送到二楼，如果扶梯不动，人走上去需要90s，那么顾客沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间是多少？
【教与学反思】

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