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1.《岩石与土壤的故事》探究记录表
(
可以用
看一看
、
摸一摸
和
闻一闻
的方法来观察。
)姓名：_________记录时间：______年____月____
探究
目标
观察并描述岩石和土壤，了解它们的特点。
探究过程
一、观察并描述我们收集到的岩石和土壤
①号岩石②号岩石③号岩石土壤
二、阅读资料，了解岩石和土壤的相关知识，并筛选出关键信息，进行记录
(
魔鬼塔
)魔鬼塔告诉我们______________
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(
蕨类植物化石
)蕨类植物化石告诉我们_________
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(
菊石化石
化石
)菊石化石告诉我们____________
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(
土壤剖面
)土壤告诉我们_______________
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Science
X1386
dreamtime.
com岩石的故事——魔鬼塔
美国的魔鬼塔，是一座巨型的圆柱体岩石。据地质学家的研究，现在的魔鬼塔是距今五、六千万年以前，地心的岩浆上涌到地表，冷却下来后，形成的火山岩，历经千百万年的风吹雨打而形成的。魔鬼塔的形成年代，是通过对岩石中各种化学元素的测定而准确计算出来的。地球的年龄约45.6亿年，就是用这种方法测定的。
科学家通过研究岩石中的化学元素不但确定了魔鬼塔的形成年代，还用这种方法确定了地球的年龄。所以说，岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。
岩石的故事——蕨类植物化石
目前人们称蕨类植物为活化石。从远古的泥盆纪到现在，哪个时期都它们有。泥盆纪末至石炭纪时多为高大树木，二叠纪以后至三叠纪时，大多数绝灭，其遗体形成煤层。现代生存的大多数为草本，少数为木本。
这些岩石中留下了动植物的痕迹，具有很高的考古价值，透过它可以知道自然界有哪些生物生存过。
岩石的故事——菊石化石
菊石是一种已绝灭的海生无脊椎动物，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。菊石化石均产于浅海沉积的地层中，并与许多海生生物化石共生。
图中呈现的是在喜马拉雅山发现的菊石化石，我国的科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻的海洋生物的化石，这些都说明了巍峨耸立的喜马拉雅山，在几亿年前曾经是海洋。
菊石化石与鹦鹉螺化石看起来非常相似。因为菊石和鹦鹉螺是近亲，由鹦鹉螺演化而来的，都是海洋软体动物，其最早出现在大约4亿年的泥盆纪，到约6500万年前的白垩纪最终灭绝。
土壤
土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤的形成是一个极其漫长的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百或数万年的时间。每一方土壤上都留下了大自然的痕迹，记录了地球形成和演化历史的故事。
土壤一般情况下分为三层：
表土层是由非常小的黑色颗粒
组成，含有较多的腐殖质和水分；心土层由颜色较浅、较大颗粒组成，不含腐殖质，主要含有水分和某些矿物质；最后就是由基岩碎屑、基岩组成的底土层，越往下越坚固。(共18张PPT)
1.岩石与土壤的故事
教科版小学科学四年级下册第三单元
一、聚焦
找一找：地球上哪里有岩石和土壤？
陆地
海洋底部
地球的表面被坚硬的岩石包裹着。
一、聚焦
一、聚焦
陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。
1.你观察过岩石和土壤吗？
2.人们为什么一直在对岩石和土壤进行研究？
一、聚焦
要求：
1.
观察和描述我们采集到的岩石和土壤。
2.
用看一看、闻一闻、摸一摸的方法，找出它们的特点。
3.
边观察，边填写实验记录单。
观察并描述岩石和土壤，了解它们的特点
二、探索（1）
观察并描述岩石和土壤，了解它们的特点
二、探索（1）
要求：
1.
描述我们采集到的岩石和土壤的特点。
2.
说说我们从哪里找到岩石和土壤。
3.
它们都有什么用途。
小组交流
二、探索（2）
要求：
1.
描述我们采集到的岩石和土壤的特点。
2.
说说我们从哪里找到岩石和土壤。
3.
它们都有什么用途。
小组交流
二、探索（2）
了解岩石和土壤背后的故事
岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
二、探索（2）
了解岩石和土壤背后的故事
1.阅读资料，了解岩石和土壤的
相关知识。
2.筛选关键信息，填写记录。
二、探索（3）
美国的魔鬼塔，是一座巨型的圆柱体岩石。据地质学家的研究，现在的魔鬼塔是距今五、六千万年以前，地心的岩浆上涌到地表冷却下来成为坚硬的火成岩，历经千百万年的风吹雨打而形成的。魔鬼塔的形成年代，是通过“放射性同位素定年法”来测定的，地球的年龄约45.6亿年也是通过这种方法测定的。
魔鬼塔告诉我们：岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。
魔鬼塔
了解岩石和土壤背后的故事
二、探索（3）
目前人们称蕨类植物为活化石。从远古的泥盆纪到现在，哪个时期都有。泥盆纪末至石炭纪时多为高大树木，二叠纪以后至三叠纪时，大多数绝灭，其遗体形成煤层。现代生存的大多数为草本，少数为木本。因此有些岩石具有很高的考古价值，透过它可以知道自然界有哪些生物生存过。
蕨类植物化石告诉我们：岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。
了解岩石和土壤背后的故事
蕨类植物化石
二、探索（3）
菊石是一种已绝灭的海生无脊椎动物，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。菊石化石均产于浅海沉积的地层中，并与许多海生生物化石共生。
在喜马拉雅山发现的菊石化石，我国的科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻的海洋生物的化石，这些都说明了巍峨耸立的喜马拉雅山，在几亿年前曾经是海洋。
菊石化石告诉我们：在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。
二、探索（3）
二、探索（3）
了解岩石和土壤背后的故事
菊石化石
土壤告诉我们：土壤的形成是一个极其漫长的过程。例如：要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年。
了解岩石和土壤背后的故事
表土层是由非常小的黑色颗粒组成，含有较多的腐殖质和水分。
下土层由颜色较浅、较大颗粒组成，不含腐殖质，主要含有水分和某些矿物质。
基岩碎屑、基岩是坚硬的岩石组成，越往下越坚固。
二、探索（3）
整理我们知道的岩石和土壤的知识
关于岩石和土壤：我们知道什么
（班级记录表）
我们知道的岩石：
我们知道的土壤：
二、探索（4）
1.你认为岩石和土壤各有什么特点？我们可以从哪里发现它们？
2.我们可以从岩石和土壤中知道什么？
3.你知道岩石和土壤各有哪些用途？
研讨
研讨
研讨
三、研讨
拓展
拓展
拓展
调查一下当地有什么岩石，土壤是什么样的。

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