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第3课秦统一多民族封建国家的建立学习目标1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。重点秦统一的历史条件;秦巩固统一的措施。难点统一多民族国家建立的意义;秦朝崩溃原因。基础梳理一、秦的统一1.统一的条件(1)客观:人民渴望安定统一;各地域经济的发展。(2)主观:地理位置优越;物质基础雄厚;数代秦王励精图治;商鞅变法后国家日益强盛。2.过程及结果(1)灭六国:公元前230—前221年,秦国采取远交近攻策略,分化瓦解,相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立秦朝,定都咸阳。(2)南方边远地区:秦统一后,又征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。(3)北方匈奴:击退了匈奴的进攻,并修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城。3.秦朝巩固中央集权的措施(重点)(1)军事①南方:征服南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。②北方:击退了游牧民族匈奴的进攻,修筑了万里长城。(2)政治:采取了一系列巩固中央集权的统治措施。①确立皇帝制度。②实行三公九卿制:三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。③地方上:推行郡县制。④其他措施:统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。(3)思想:焚书坑儒。4.秦朝疆域:“东至海暨朝鲜,西至林洮、羌中、南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”,幅员辽阔。5.秦统一的意义(1)秦的统一,建立起幅员辽阔的国家。(2)促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。二、秦朝的暴政1.表现(1)秦始皇的暴政①生活上:穷奢极欲,大兴土木。②经济上:征发繁重,百姓不堪重负。③法律上:刑法严苛,人民摇手触禁。④思想上:焚书坑儒,产生恶劣影响。(2)秦二世残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担。2.后果:致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化,最终一场大规模的农民起义爆发了。三、秦末农民起义与秦的速亡1.原因(1)根本原因:秦朝的暴政。(2)直接原因:戍卒遇雨受阻,不能如期赶到戍地将被处死。2.过程(1)陈胜、吴广起义①公元前209年,陈胜、吴广发动农民起义。陈胜自立为王,建号“张楚”。②公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。3.楚汉战争(1)时间:公元前206—公元前202年。(2)刘邦胜利的原因①刘邦“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当。②项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,加之分封政策失当,缺乏稳固的根据地。(3)性质:统治阶级内部争权夺利的斗争。重点探究一、秦朝统一多民族国家建立的意义?⑴结束了春秋战国以来封建诸侯割据的分裂局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展。⑵促进了各民族的交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。⑶推动了中华民族多元一体格局的形成。二、中国早期政治制度与秦中央集权制度的关系?秦朝中央集权制度是在吸收前代制度精华的基础上创立的,发展完善了前代制度,体现了中国古代政治制度的继承与创新。具体包括:(1)中国早期的“公共权力”到周代的“天下共主”再到秦朝的“个人独裁专权”的趋势。(2)商朝的方国联盟到西周的分封制再到秦朝的中央集权制。(3)商朝的“王权具有神秘色彩”到西周的“礼乐制度”再到秦朝的“焚书坑儒”为代表的思想控制。三、秦朝中央集权制度的特点及影响?(1)特点①权力高度集中,皇权至高无上,中央服从皇帝一人,地方无条件服从中央。②君主专制是主要特点,带有浓厚的人治色彩。③中央集权制度下存在着两对基本矛盾:中央与地方、皇权与相权之间的矛盾。(2)影响①积极:随着中央集权的建立,形成中国历史上第一个统一的多民族封建国家,中国成为当时世界大国;促进了封建经济文化的发展,对中华民族的形成起了重要作用;奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,影响深远。②消极:封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣,阶级矛盾激化,给社会发展造成了极大破坏。四、秦朝崩溃的原因及对中国古代政治的影响?1.原因(1)秦朝统治者的暴政(2)吏治的败坏(3)思想文化上的失误①延用法家思想,尤其是在法家思想指导下实施的严酷律法,是秦朝灭亡的重要原因。②忽视文化对统一的功用,用相对落后的秦文化来兼并和统一先进的六国文化,终为其所累,导致自身灭亡。2.对中国古代政治的影响(1)儒家独尊地位的确立。鉴于法家学说的负面效应发展到极致,汉武帝接受了董仲舒的意见,把改造后的儒家思想作为王朝的正统思想,正式开启了中国历史上儒学成为学术文化思想主流的时代。(2)民本思想的有限回归。秦亡充分展示了人民的力量,使统治者对民众的力量重新加以认识,促使君主自我调整治民政策,有利于人民的休养生息和王朝的长治久安。(3)君主权力的适度制约。秦朝灭亡后,后世君主和思想家深刻反思:在承认君权至上的前提下,如何对君主权力加以适度限制,以防范君权走向极端而失控,以保证君主政治的正常运行。(4)民族问题上的羁縻政策。汉代以来,统治阶级总结了秦朝民族政策上极端措施,确定了中国历代王朝在民族关系上的羁縻政策,包含了民族地区政治现状的宽容和默认,以及通过分化实现“以夷制夷”。对于民族间的和解与沟通、地方社会的稳定与发展以及中央集权的加强都起到了积极作用。课后习题1.有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确是A.郡县制度取代分封制度B.官僚政治取代贵族政治C.由君主专制到君民共治D.由古代人治到现代法治2.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续”。中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性,下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是A.宗法制B.分封制C.君主专制D.中央集权制3.春秋战国时,秦国地处西陲,长期与西戎为伍,但最终却取得了灭六国,一统天下的成就。下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是( )A.经济文化比东方六国繁荣B.长期与周边民族交流,作战方式先进C.置身诸侯纷争之外专注于发展国力D.较少受礼乐文明影响,制度变革卓有成效4.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是A.皇帝制B.专制主义中央集权制C.郡县制D.三公九卿制5.统一六国后,秦始皇曾五次巡视原东方六国地区,在泰山等名山大川之上多次举行各类祭祀活动,并留有众多宣扬“为统一而战、解救六国人民于倒悬”为主要内容的碑文石刻。这反映了A.原六国统治残暴而不得人心B.秦朝的统一受六国民众拥护C.秦朝注重塑造民众心理认同D.秦始皇具有勤政爱民的一面6.秦始皇历来是一位充满争议的帝王。董仲舒批评秦王朝“力役三十倍于古。田租口赋,盐铁之利,二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣,食犬彘之食。”而唐太宗则评论说“近代平一天下,拓定边方者,惟秦皇、汉武。”下列说法最为合理的是A.董仲舒去秦不远,他的评论应该更接近于历史事实B.唐太宗着眼国家统一的历史大趋势,评论更为准确C.两人没有认识历史规律,对秦始皇的评价均不准确D.出发点和标准不同,对同一历史事物的评价就不同7.西汉初年实行郡国并行制度,“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。论者认为A.郡县制有利于国家统一B.分封制有利于国家统一C.分封制有利于加强王权D.郡县制能够消除内乱8.在一次探究活动课上A、B、C、D四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为那一个同学的表述最准确A.商鞅变法比较彻底,使秦具备完成统一的实力B.秦王嬴政广泛搜罗人才,统一的战略得当C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一D.广大人民渴望统一秦王嬴政顺应了这一历史潮流9.《剑桥中国史》作者引用西汉初年著名政论家、文学家的话说,秦始皇自满,不愿意纳谏,犯错误后还不准备改正。秦二世也大致如此,而子婴则软弱和生性孤独。“三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?”材料意在说明秦朝短命而亡的主要原因之一是A.当权者统治暴虐B.当权者的智能缺陷C.秦始皇居功自傲D.体制建设缺乏创新10.《史记·项羽本纪》记载了项羽的叔叔项梁,曾因罪案被栎阳县(今陕西省境内)逮捕入狱,他就打通关系,请薪县(今安徽省境内)狱橡曹咎写信给栋阳狱捺司马欣,案件才得以了结。后来,项梁杀人后和项羽一起逃到吴中郡(今江苏省境内)……吴中重要的徭役或丧葬之事,项梁经常做主办人。由此可推知A.楚虽三户,亡秦必楚B.吏治不整,秦必灭亡C.法律严酷,秦必灭亡D.君道败坏,吏治必坏参考答案1.B【详解】根据材料和所学知识可知,西周主要实行以分封制和宗法制为核心的贵族政治,至秦帝国时代实行郡县制、官僚制和法律控制手段,这是一种官僚的政治体系,“官僚政治取代贵族政治”符合“现代化”的内涵,故B项正确;A选项只涉及表象,不是内涵的体现,故排除A项;C项说法不符史实,且材料强调政治形态的“现代化”是指由贵族政治到官僚政治,故排除C项;秦帝国统治不是现代法治的体现,故排除D项。2.D【详解】根据材料“中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性,该制度最有利于维护古代中国政治实体统一与连续”可知,该制度为中央集权制。中央集权制,加强了中央对地方的控制,维护了国家的统一,被以后历代王朝所沿用,影响深远,故D项正确;宗法制是以宗族血缘关系为纽带分配政治权力,维护政治联系的制度,其核心为嫡长子继承制,春秋战国时期,宗法制遭到破坏,故A项排除;分封制是西周时期封邦建国,维护周朝统治的政治制度,春秋时期,诸侯国纷争,分封制遭到破坏,故B项排除;君主专制是强调君主独裁的统治方式,与材料不符,故C项排除。3.D【详解】结合所学内容可知,秦国由于地处边陲,较少受到礼乐文明的影响,在变法改革上进行的比较彻底,所以最终取得了灭六国,一统天下的成就,故选D;秦国的经济文化并不比六国繁荣,排除A;BC项说法不是主要原因,排除。4.B【详解】根据“中国之政,得秦皇而后行”,结合所学可知,秦朝建立专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年来政治制度的基本格局,故选B;皇帝制、郡县制、三公九卿制都是专制主义中央集权制度的内容,排除ACD。5.C【详解】秦始皇对原六国地区进行巡幸,并在当地名山大川举行祭祀,有炫耀武力、神化统治,增强各地人民对其统治认可的作用,C正确;ABD与材料无关,未涉及相关信息,排除。故选C。6.D【解析】不同的出发点和评价标准对同一事物的评价的结果是不同的。董仲舒说的是秦的暴政,而唐太宗则是从国家统一的角度来说的。故选D项。7.A【解析】“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”说明作者认识到了在维护中央集权这一点上,郡县制要比分封制更为优越。B和C与题干恰好相反;D夸大了郡县制的作用。故此题应选A项。8.D【详解】人民渴望统一,秦王嬴政顺应了这一历史潮流,属于根本原因,故D正确;商鞅变法使秦国具备了完成统一的实力,属于主要原因,不是根本原因,故A错误;秦王嬴政搜罗人才和正确的统一的战略,属于主观原因,故B错误;战国末期诸侯国数目的减少,属于客观原因,故C错误;故选D。9.B【详解】材料认为秦朝三代君主在性格上具有缺陷,是秦朝灭亡的重要原因,B正确;题干强调的事统治者性格,而非执政情况,排除A;题干不仅仅描述了秦始皇,排除C;秦朝确立了专制主义中央集权制度,是制度创新,排除D。10.B【详解】项梁因罪案在秦国都附近逮捕入狱,通过远在蕲县狱掾的一封信,就被释放,案件不了了之;之后又因杀人避难吴中,到吴中后竟然能堂而皇之地主持起当地的丧事,甚至是官方色彩的徭役。这种情况的出现,如果没有帝国官员的徇私舞弊、贪赃枉法,项梁根本就活不到参加秦末农民大起义这一天。结合所学可以推知,秦朝统一全国后,秦朝的官僚体制迅速走向腐败;吏治的败坏,加上秦朝法律本来就细密严酷,官府借法欺民、缘法为奸,加剧了官府与人民的对立,使广大人民失去了对秦朝政权的信心,最终,人民揭竿而起,推翻了秦朝。因此推论B正确;材料并未提及楚的三大家族势力,故A项排除;C项中的“法律严酷”在材料中无法体现,故排除C;材料并未有秦始皇败坏为君之道的信息,故仅凭材料所述,无法推论出D答案,故D亦排除。第2课诸侯纷争与变法运动学习目标1.通过春秋战国时期的政治变动和经济发展,理解战国时期变法运动的必然性。2.了解老子、孔子学说。3.通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义重点春秋战国时期经济社会发展的表现及原因;商鞅变法的内容措施及意义。孔子、老子、孟子、荀子的主张。难点战国时期变法运动的必然性。“百家争鸣”的局面出现的原因及其意义基础梳理一、列国纷争与华夏认同1.列国纷争(1)春秋五霸:齐国、晋国、楚国、吴国、越国等国的国君。(2)战国七雄①三家分晋;晋国的韩、赵、魏三家大夫瓜分晋国。②田氏代齐:齐国大夫田氏,取代原来的国君,建立田氏齐国。③经过长期纷争,逐渐形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦7个大国,史称“战国七雄”(3)影响:周朝传统的政治秩序完全被破坏,周王室在公元前256年被秦国吞并。2.华夏认同(1)表现:春秋时期周边民族产生了华夏认同观念;战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。(2)影响:华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。。二、经济发展与变法运动(重点)1.经济发展(1)农业:春秋战国时期铁制农具开始使用,牛耕得到推广;各国纷纷兴建水利灌溉工程。(2)工商业:手工业分工更加细密;货币流通广泛;各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市;不少工商业主聚集了大量钱财。2.变法运动(1)背景:战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵。(2)结果:推动了社会转型,各国逐步建立起君主专制的政治制度。(3)商鞅变法①时间:公元前356年。②内容:重农抑商,奖励耕织;奖励军功,剥夺和限制贵族特权;强制大家庭拆散为个体小家庭;“废井田,开阡陌”,授田于百姓;在民间实行什伍连坐;行政管理上普遍推行县制。③影响a.是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。b.变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。三、孔子和老子1.孔子(1)地位:儒家学派的创始人。(2)主张①政治思想a.核心观念是“仁”,主张统治者顺应民心,爱惜民力,“为政以德”,通过以身作则的道德感化来治理国家。b.主张恢复西周等级森严的礼乐制度,同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。②教育成就以“有教无类”的思想办学,推动了私学的发展b.相传孔子晚年对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理。2.老子(1)地位:道家学派的创始人。(2)主张①哲学思想:将天地万物本原归结为抽象的“道”;其思想包含有中国古代朴素的唯物史观和朴素的辩证法。②政治思想:反对制度束缚,主张顺其自然,无为而治。四、百家争鸣1.背景(1)春秋战国时期是社会大变革时期,社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化。(2)旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴的士阶层崛起,他们提出了自己的政治社会主张和要求。(3)各国统治者出于竞争需要,争相招揽人才。2.表现⑴儒家:代表人物是孟子、荀子。孟子认为人性善,提倡“仁政”;荀子认为人性恶,主张隆礼重法。⑵道家:代表人物是庄子,崇尚逍遥自在。⑶墨家:代表人物是墨子,提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。⑷法家:代表人物是韩非,主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了中央集权的政治思想。⑸阴阳家:代表人物是邹衍,他认为五行间相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”理论,代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。3.认识(1)实质:百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。(2)性质(特点):是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。(3)影响:不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础,而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远。课内探究一、春秋战国时期社会经济发展的原因、特点和影响?1.原因(1)铁农具的使用、牛耕的推广。(2)水利灌溉工程的兴修(都江堰、郑国渠等)。(3)各国的变法改革,重视农业。(4)封建生产关系确立(私田取代公田),劳动者生产积极性提高。2.特点:①生产工具由青铜器向铁器飞跃。②经济形态由奴隶制经济向封建经济飞跃。③经济全方位发展(农业、手工业、商业、城市等)3.影响:①农业生产力水平显著提高。②促进了私田的大量开垦。③加速了旧贵族的分化没落。④农业生产的商品化加快商品经济的发展。二、商鞅变法的特点和成功的原因有哪些?1.特点(1)措施全面:涉及政治、经济、军事、文化、司法、习俗等方面。(2)措施彻底:废除了井田制,奖励军功,从法律上确立封建制度。(3)持续时间长:先后两次改革,具有长期性。(4)推行力度大:变法过程中,严厉打击旧贵族势力,加强思想控制,保证了变法进行。2.成功原因(1)变法符合社会发展规律。商鞅变法符合由奴隶制向封建制过渡这一社会发展的需要(根本原因)。(2)变法的内容代表了新兴地主阶级利益,他们属于社会的进步力量。(3)变法奖励耕织的内容,有利于推动社会生产力的发展。(4)变法有利于加强中央集权。(5)商鞅本人有革新的勇气和魄力,又得到了统治者的支持。(6)理论上受法家思想的影响。三、孔子与老子思想主张的异同点?(1)相同点:都为统治阶级提供了治国方案;都反对苛政。(2)不同点项目孔子老子政治主张主张“仁”,提出“以政为德”顺其自然,无为而治哲学主张缺乏哲学思辨,强调关注现实社会认为世界的本质是“道”,包含朴素的唯物史观和辩证法思想思想重心关心的是人与人之间的关系,重视伦理道德更加侧重人与自然之间关系的研究四、百家争鸣局面出现的原因及其意义?1.原因(1)根本原因:社会大变革在意识形态上的反映。(2)具体原因:①经济:铁农具、牛耕的使用,井田制崩溃,封建经济的迅速发展。②政治:周王室衰微,分封制瓦解。③阶级关系:士的活跃和受重用。④文化:由“学在官府”到“学在民间”,私学的兴起。2.意义(1)是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国古代思想文化发展的基础。(2)各学派之间相互争辩,取长补短,形成了中国古代思想文化兼容并包和宽容开放的特点,成为中国历史上第一次思想解放潮流。(3)儒家思想在吸收、融合各家之长的过程中丰富发展,逐渐成为中国传统文化的主流思想。(4)彰显了中国古代的人文精神,不仅影响了中国历史的发展,而且对世界文化的发展起到了重大的推动作用。课后习题1.史书记载,“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居”。后来“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”。这种变化A.有利于秦国推行残酷的连坐法B.加快了小农经济在秦国确立的进程C.瓦解了旧的血缘宗法制度D.大大增强了秦军的战斗力2.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是()A.同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C.统治者应清净无为以缓和阶级矛盾D.统治者要接受被统治者的监督3.中国古代医术,亦称“仁术”。医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则,如唐朝的孙思邈提出“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。这反映了古代中国医术( )A.重在教化病人的心理状态B.受到封建伦理道德的约束C.以儒家的思想为理论基础D.浸润了儒家文化的价值观4.习近平总书记对中华文明有精深独到的见解,他说:“这种‘贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同’的宽容品格,是我们民族所追求的一种文化理念,……甚至还可以毫不夸张地说,我们中华民族传统文化的精神也正是在于这种伟大的思想。”这种思想主要是指A.儒家的和谐思想B.儒家的德治思想C.法家的法治思想D.道家的无为思想5.春秋时期,孔子周游列国,宣扬德治;孟子游说诸侯,推行仁政;墨子聚众讲学,抨击暴政;韩非著书立说,开创法家;孙武远涉吴国,大展治军之才。他们共同的出发点是()A.顺应变革潮流厚古薄今B.铲除周制弊端加强集权C.辅佐各国诸侯富国强兵D.出谋划策改善君王统治6.战国时,赵国铸造了大量的形式多样的青铜货币,其中布币是最主要的货币形式,还有为适应与燕齐交界地区的商业交往而铸的刀币,以及受秦国影响铸造时间较晚的钱。这反映了当时赵国A.手工业技术最发达B.具有工商立国思想C.一度取得霸主地位D.积极开展商贸活动7.杨向奎先生在《宗周社会与礼乐文明》中指出:“没有周公就不会有传世的礼乐文明,没有周公就没有儒家的历史渊源;没有儒家,中国传统的文明就可能是另一种精神状态。”作者旨在说明A.周公是中国传统文明的集大成者B.中国文明具有一脉相承的发展特征C.中国传统文明的核心内容不断变化D.礼乐文明是三代文化漫长演进的产物8.近年热播的电视剧《芈月传》,芈月对秦军大声疾呼:“你们有多少努力,就有多少回报!”战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是( )A.将领冲锋在前的表率作用B.作战武器锋利先进C.国家按照军功大小封爵赐田D.战略战术运用得当9.在北京曾经发现一处战国时期的遗址,从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。根据以上信息可以得出的正确认识有①燕国与北方游牧地区有贸易往来②各诸侯国的货币可以相互流通③诸侯国之间商业贸易往来频繁④燕国都城是战国时期唯一的商业中心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.诸子中“子”的称呼,在春秋战国最为流行,孔子,老子,韩非子……以下关于诸子的叙述符合史实的是A.老子生活在春秋时期,他认为“道”无所不在,没有界限与差别B.孔子生活在春秋时期,他认为学习的最高目标是把握“礼”C.墨子是战国时期墨家学派的创始人,推崇大禹刻苦简朴的精神D.韩非子是法家思想集大成者,他曾说:圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼参考答案1.B【详解】材料反映的是商鞅变法禁止父子、兄弟同室居住,推行一夫一妻的小家庭政策,这有利于秦国小农经济的确立,故选B;推行小家庭政策,与实行残酷的连坐法无关,排除A;禁止父子、兄弟同室居住,并没有瓦解他们之间的血缘宗法关系,排除C;秦国推行一夫一妻的小家庭政策,改革社会风俗,与增强秦军的战斗力无关,排除D。2.C【详解】材料中“不尚贤,使民不争……不见可欲,使心不乱”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”指的是坚持清净无为,民众就会安分守己,国家富强,社会稳定,从而达到社会大治的效果。《道德经》是道家学派的经典,这说明道家学派主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾,故C项正确;A项是儒家学派的主张,不符合题意,排除A;材料强调统治者“无为而治”,B项与题意矛盾,排除B;D项在材料中并未体现,排除D。3.D【详解】结合所学知识可知,中国古代将医术称为“仁术”,以“仁”的道德标准作为医生行医准则等,反映了古代中国医术浸润了儒家文化的价值观,D项正确;教化病人的心理状态与“以‘仁’的道德标准作为(医生)行医准则”不符,A项错误;材料不能说明中国古代医术受到了封建伦理道德的约束,B项错误;古代中国医生行医体现儒家思想,并非以儒家的思想为其理论基础,C项错误。4.A【详解】根据材料“贵和”“善解能容”“和而不同”可知,材料主要强调的是儒家的和谐思想,故A正确;儒家的德治,是主张以道德去感化教育人,材料内容没有这一内容的反映,故B错误;法家的法治是以严刑峻法来维护君主的统治,与材料内容无关,故C错误;道家无为是一种消极的处世态度和哲学思想,与材料内容不符,故D错误。5.D【详解】据题干可知,孔子宣扬德治;孟子宣扬仁政;墨子抨击暴政;韩非开创法家,主张“以法治国”;孙武在吴国大展治军之才。说明这些思想家共同的出发点是恢复社会秩序,为改善君王统治出谋划策,故D选项正确;儒家、墨家、法家、兵家的思想都是立足现实并提出改造现实的主张,而不是“厚古薄今”,A选项错误;“铲除周制”与孔子恢复周礼的主张不符,B选项错误;辅佐各国诸侯富国强兵是法家的主张,不属于儒、墨、法、兵四家学派共同的出发点,C选项错误。6.D【详解】战国时期,赵国以布币为主,铸造了数量众多、样式不同的货币,以适应与燕、齐、秦等国的商业交往,反映了当时赵国积极开展商贸活动,D项正确;材料不能说明赵国的手工业技术“最发达”,A项错误;仅凭铸造货币一项不能说明赵国以工商立国,B项错误;赵国一度取得霸主地位在材料中没有体现,C项错误。7.B【详解】“没有周公就不会有传世的礼乐文明,没有周公就没有儒家的历史渊源”可知,体现了周公制礼作乐对儒家的影响,“没有儒家,中国传统的文明就可能是另一种精神状态”体现了儒家对周礼的传承与发展,说明中国文明有一脉相承的发展特征,B正确;题干并未强调周公在古代历史上的地位,而且周公更主要的是开创而非“集大成”,排除A;题干强调的是礼乐文明的传承,并未体现出核心内容的变化,排除C;D并未凸显出儒家对礼乐文明的传承发展,排除。8.C【详解】根据材料并结合所学知识可知,公元前356年,秦国的秦孝公任用商鞅进行变法。其中的奖励军功,即在前线打仗的士兵,如果立了军功,就会赐给田宅和爵位,该措施激发了士兵的积极性,有利于增强士兵的战斗力。所以说“秦国的军队特别富有战斗力,有‘虎狼之师’之称”,故C项正确。A、B、D三项中的将领、武器和战略战术均非主要原因。9.A【详解】“辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土”说明北方游牧地区有与燕国贸易往来,故①正确;“从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚”说明各诸侯国的货币可以相互流通和诸侯国之间商业贸易往来频繁,故②③正确;战国时期由于商品经济的发展,形成了诸多的商业中心,故④错误。所以本题答案为A项,BCD错误。10.D【详解】韩非子是法家思想集大成者,他认为历史是向前发展的,当代必然胜过古代,人们应该按照现实需要进行政治改革,不必遵循古代的传统,他说“圣人治国,如果可以强国,就不会效法过去的成规;如果对民有利,就不会因循旧礼”,故选D项;庄子“认为‘道’无所不在,没有界限与差别”,排除A项;荀子“认为学习的最高目标是把握‘礼’”,排除B项;墨子推崇夏朝政治,排除C项。第1课中华文明的起源与早期国家学习目标1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家之间的关系。2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。重点商周时期的基本政治制度;商周时期社会经济发展状况。难点我国早期人类的分布特征;早期国家的基本特征。基础梳理一、石器时代的古人类和文化遗存旧石器时代含义:旧石器时代是指以打制方法制作石器的时代。代表遗址古人类生活时间生活习性元谋人距今约170万年①从事渔猎和采集,过群居生活②已经学会用火北京人距今约70万年-20万年新石器时代含义:新时期时代是指以磨制方法制作石器的时代。距今约1万年前,中国进入新时期时代。(2)文化遗存①分布特点:分布广泛,奠定了多元一体的发展基础。②主要代表:A.距今约7000至5000年前:黄河中游地区进入仰韶文化时期,典型器物是彩绘陶器,以粟等为主要栽培作物;黄河下游出现了大汶口文化;长江下游有河姆渡文化,居民种植水稻,掌握了养蚕缫丝技术。B.距今约5000年:黄河流域进入龙山文化时期,代表器物是黑陶。在北方辽河上游有红山文化,长江下游有良渚文化。这些文化遗址都出土了精美的玉器,并且出现较大规模的祭坛和神庙3.原始社会的发展特征(1)原始社会分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。(2)母系氏族社会:旧石器时代晚期出现,生产力十分低下,共同劳动,成果共享。(3)父系氏族社会:新石器时代晚期出现,社会贫富分化与不平等开始出现;形成较大的部落甚至部落联盟。二、从部落到国家1.三皇五帝:传说中居于五帝之首的黄帝联合炎帝,结成炎黄部落联盟;尧、舜时期,采用“禅让”方式传承联盟首领之位。2.国家建立(1)建立:约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。(2)制度:禹死后,其子启继位,世袭制代替了禅让制。(3)灭亡:约公元前1600年,商部族在汤率领下,大败夏兵,夏朝灭亡。三、商和西周1.商朝(1)建立:汤灭夏后建立了商朝。(2)发展状况①文化:甲骨文是一种成熟的文字。②经济:青铜器造型雄奇,纹饰华丽。③政治:内外服制。2.西周(1)建立:公元前1046年,周武王率众灭商,定都于镐京。(2)政治制度(1)制度:实行分封制与宗法制①分封制:周王将王畿以外的广大地区,封授给王族子弟、功臣和前朝贵族,在地方建立世袭的诸侯国。诸侯在国内将土地和人民分封给卿大夫,卿大夫再分给士。统治集团内部形成了形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。②宗法制:以血缘关系亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度。实行嫡长子继承制,周王是大宗,卿大夫是小宗。以此类推,层层区别,形成政权与族权的结合。(2)作用:加强了周天子对地方的政治统治,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾和冲突。(3)西周灭亡①原因:周厉王的暴虐;“国人暴动”的打击。②灭亡:公元前771年,西周被游牧民族犬戎灭亡。3.商和西周的社会经济(1)农业①土地制度:奴隶主土地国有制。②生产工具:主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具。(2)手工业:青铜铸造是手工业生产中的主要部门,青铜器种类繁多。课内探究一、旧石器时代和新石器时代有何区别?(1)生产工具:旧石器时代是指以打制方法制作石器的时代;新石器时代是指以打磨结合的方法制作石器的时代。(2)食物来源:旧石器时代从事采集和渔猎并使用天然火,新石器时代开始从事原始农业,饲养家畜,并使用陶器和人工取火。(3)社会生活:旧石器时代过着群居和穴居生活,新石器时代过着定居生活并结成氏族公社、部落甚至部落联盟。(4)代表:旧石器时代以元谋人、北京人为代表,新石器时代主要以仰韶文化、龙山文化等为代表。二、从唯物史观角度认识私有制、阶级和国家的产生(1)私有制是社会生产力发展到一定历史阶段的产物。随着生产力的发展,产品出现一定的剩余,一些氏族部落首领和少数家长利用担任公职的方便条件,把一些集体的财产据为己有,私人占有财产的现象出现,贫富分化出现。(2)随着贫富分化的加剧,逐步产生了阶级。(3)随着阶级矛盾和部落战争的加剧,政府、军队和监狱等强制机关出现,国家开始形成。三、为什么说从禅让制到世袭制的变化是一种历史的进步?(1)禅让制是原始社会末期形成的一种政治制度,它代表当时落后的生产力水平。(2)世袭制是随着社会生产力发展、剩余产品的出现、私有制产生和国家的出现而出现的,世袭制是与私有制相适应的。世袭制顺应了历史发展的趋势,是一种进步的历史现象。四、分封制与宗法制的对比项目分封制宗法制目的巩固周王室的统治巩固分封制形成的统治秩序,最终保证王权的稳定特点①周王高高在上,封国臣属于周王,进而分封属下,构成等级秩序。②封国有同性、异性之分。③周王与封国通过一系列权利义务联系在一起以嫡长子继承制度为核心,确立起严格的大宗小宗体系,两者既是家族等级之分,又是政治隶属关系作用巩固和扩大了周朝疆域,传播了中原地区先进的文化有利于凝聚宗族,防止内部纷争,保证贵族在政治上的垄断和特权地位课后习题1.周公东征后,再次分封异姓亲戚之国,封国大小不等,有的是畿内的采邑。它们广泛分布在中原地区内,与众多的旧国错杂在一起,其主要目的是A.强化中央集权B.加强西周统治C.促进民族交融D.维护同姓诸侯2.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明A.分封制有利于政权长期稳定B.分王子弟是皇权的一种体现C.血缘分封是中央集权的基础D.周代制度受到历代政权推崇3.有学者指出:“中国早期北方建筑常采用穴居和半穴居的方式,随着生产力的提高,穴居、半穴居逐渐被地面上的土木建筑所取代。”作者强调影响北方居住形式变迁的主要因素是A.自然环境B.经济发展C.建筑材料D.安全保障4.下图的考古发现为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看,此类工具的出现和使用可以佐证他们生活在A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜朝代D.铁器时代5.“文化一词源于拉丁语cu/tura和co/ere,本意为耕作、栽培、养育等,在印欧语系kwe/字根,则有翻动一块土地、运转与耕种之意。”据此判断,中国的文化源头应始于A.一万多年前的新石器时代B.文献与考古中考证出的夏朝C.进入青铜时代的商朝D.封邦建国体制建立后的西周6.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A.都是地方制度,加强了中央集权B.都顺应了历史潮流,维护了封建统治C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.前者是贵族政治,后者是官僚政治7.《孟子·万章》中说:“天子一位,公一位,侯一位,伯一位,子、男同一位,凡五等也……天子之制,地方千里。公侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里,凡四等。”由此可得出西周A.以血缘关系为纽带来巩固统治B.形成了森严的等级制度C.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制D.导致了诸侯争霸的局面8.《左传·昭公七年》记载,西周时期“王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。这一材料说明西周社会结构的基本特点是A.等级关系明确而严格B.嫡长子拥有继承特权C.垄断神权以强化王权D.血缘与政治关系结合9.在商代早期的甲骨卜辞中,“帝”的卜辞较多,其含义往往指“天神”。到商朝末期,“宗”类卜辞的增加,“帝”逐渐消失,“帝”成为先王的祭称。这反映了A.宗教祭祀仪式简化B.宗法嫡庶关系确立C.人的主体意识增强D.天人合一理论成型10.法国史学家谢和耐教授认为:周朝建立后,“商朝自己的世系却未曾中断过,它继续存在于河南西部的宋国,安阳王权的古老传统在那里保持下来了。”对此理解不正确的是A.商朝的世系没有中断,是因为商王的子孙重建宋国B.商朝时期的首都在河南安阳C.周给商王的子孙以封邑,封地就是当时的宋国D.周不但分封了同姓家庭,也分封了一些异姓世家参考答案1.B【详解】根据材料并结合所学可知,周公东征,平定了“三监”及武庚叛乱。之后,周公进行了第二次大规模的分封,这次分封与武王的分封不一样,这次分封被称作封藩建卫,以藩屏周,就是在武王分封的基础上,再次分封异姓亲戚之国,封国大小不等,有的是畿内的采邑。它们广泛分布在中原地区内,与众多的旧国错杂在一起,其主要目的是加强对西周统治,故B项正确;强化中央集权必须削弱地方势力,而分封制下地方诸侯国有很大的自治权力,故A项错误;分封制有利于民族交融,但这不是材料的主旨,故C项错误;周公再次分封异姓亲戚之国,所以周公分封的主要目的不是为了维护同姓诸侯,故D项错误。2.B【详解】根据材料“废封建,立郡县”“是历代分封子弟的主要理由”等信息结合所学可知,分封制在春秋战国时期逐渐瓦解,但封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封,主要是因为分封王族子弟体现皇权的独尊,即分王子弟是皇权的一种体现,B项正确;根据所学知识可知,分封制下诸侯权力和独立性较大,不利于政权的长期稳定,A项错误;根据所学可知,郡县制是中央集权的基础,而不是血缘分封,C项错误;周代的主要制度是分封制与宗法制,而封建时代的中央集权制否定分封制,而不是受到历代政权推崇,D项错误。3.B【详解】根据材料信息“随着生产力的提高”可知作者强调的是经济发展水平影响了北方居住形式的变迁,故选B项;ACD不符合题意,排除。4.B【详解】从图中的“石斧”“骨耜”可以看出是磨制的工具,因此可以推断处于新石器时代,因此B正确,ACD排除。故选B。5.A【详解】中国最早出现耕作栽培养育是在新石器时代,中国文化的源头应始于新石器时代,故选A项;B、C、D三项都在A项时间之后,故排除。6.D【详解】根据材料“前一段落为秦以前的封建政治”,先秦时期的“封建政治”指的是分封制,分封制下官吏世袭,属于贵族政治,而材料“后一段落为秦以后之郡县政治”指的是郡县制,郡县制下的官吏由皇帝任命,属于官僚政治,所以D正确;分封制下的诸侯享有相当大的独立性,不会起到加强中央集权的作用,所以A错误;分封制维护的是奴隶制度,所以B错误;“秦以后之郡县政治”并非以血缘为纽带,所以C错误。7.B【解析】从材料反映的贵族分为公侯伯子男五等,以及各自所控制土地的规模来看,西周时期形成了森严的等级制度。故答案为B项。材料没有反映血缘关系对巩固统治的作用,排除A项;西周时期还未能建立起集权体制,排除C项;D项材料不能反映,排除。8.A【解析】试题分析:本题主要考查中国古代的政治制度。西周的时候,实行分封制,将王室、功臣、先代贵族分封到各地做诸侯;诸侯在封地内在进行分封,称之为卿;卿在封地内在分封,称之为士;士以下不在分封。这样层层分封,形成等级分明的体系。分析选项,A项符合题意,故应选A。考点:古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制9.C【详解】“宗”代表着祖先,它的数量增多表明对祖先更为重视,“帝”成为先王的祭称说明对人的重视程度更大,因此本题选C选项。A选项错误,材料没有涉及到祭祀仪式的问题;B选项错误,材料中没有与嫡庶尊卑的问题;D选项错误,材料中没有强调天人合一医德内容。10.A【详解】结合所学知识可知,宋朝属于西周时期的封国,A选项重建的说法错误,符合题意;商朝的首都在河南安阳,B选项排除;宋国属于先代贵族的封地,C选项排除;分封制下的对象分为王族、功臣和先代贵族,D选项排除。第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固学习目标1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。2.通过了解汉朝时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。重点汉武帝巩固统一多民族封建国家的措施及意义。难点两汉衰亡的原因。基础梳理一、西汉的建立与“文景之治”1.西汉建立:刘邦于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。2.西汉初年的统治(1)尊奉黄老无为思想。(2)采取“与民休息”政策。(3)“汉承秦制”,地方行政制度采取郡县与分封并行制。(4)汉景帝时,削减诸侯封地,平定七国之乱。3.结果:经济得到了明显恢复,社会稳定,出现“文景之治”的局面。二、西汉的强盛(重点)1.措施(1)政治上①颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力。②加强皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升。。③确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。④将全国划分为13个州部,分设刺史,对地方进行巡视监察。⑤任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。(2)经济上:改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营;推行均输平准;抑制工商业者,向其征收财产税。(3)思想上:尊崇儒术,确立了儒学独尊地位。(4)军事上①任用卫青、霍去病为将,北击匈奴,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。②在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。③派遣张骞两次(前138年和前119年)出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。④汉对西域的管理:公元前60年,西汉设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。对东南沿海和西南少数民族地区的治理比以前更加有效。2.意义:统一多民族封建国家得到巩固加强。三、东汉的兴衰1.王莽改革与政权被推翻(1)王莽改革①背景:公元9年,王莽夺取皇位,西汉灭亡。②结果:试图挽救社会危机,但措施不切实际,反而使社会矛盾更加激化。王莽政权被推翻:绿林军攻入长安,推翻王莽政权。2.“光武中兴”(1)主要措施①政治上:加强皇权,增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏,节省开支;整顿吏治,惩处贪污腐败。②经济上:清查全国垦田、户口数量;释放奴婢。③思想上:重视儒学。(2)结果:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”。3.东汉政权的衰亡(1)外戚宦官交替专权的局面,致使东汉后期政治腐朽黑暗。(2)黄巾起义①原因:东汉时期,豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。②爆发:184年,张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒在多个地方同时发动起义。③结果:起义军相继被官兵各个击破,但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。三、两汉的文化1.史学(1)《史记》:西汉司马迁撰写,首创了纪传体体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。(2)《汉书》:东汉班固撰写,是我国第一部纪传体断代史。2.文学(1)汉赋:一种介于韵文和散文之间的文体,讲究铺陈排比,辞藻华丽。(2)乐府诗:乐府是国家专管音乐的机构,乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗,其中很多反映了当时社会的真实情况。3.科技(1)医学①《黄帝内经》:成书于战国至西汉间,奠定了中医理论的基础。②《神农本草经》:成书于东汉,是中国古代第一部药物学专著。(2)数学:《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。(3)造纸术:东汉蔡伦改进造纸术,后来,纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展。重点探究一、汉初为何要尊奉黄老无为思想?1.汉初经济残破,百废待兴的形势所需。 2.汉初统治者吸取秦亡教训,巩固统治。3.黄老思想中的无为而治适应政治经济形势的需要。二、汉初实行封国制的原因是什么?封国制的实行后来产生了什么严重后果?1.原因:①“吸取”秦朝“孤立之败”的教训;②认为分封制有“屏藩之利”。2.后果:诸侯坐大,严重威胁中央集权,形成王国问题。三、汉武帝能够解决王国问题的原因有哪些?⑴汉武帝时期国力强盛是王国问题得以解决的根本原因;⑵坚定英明的决策者——汉武帝;⑶能力出众的官员辅助;⑷强有力的中央集权,皇帝有实权;⑸七国之乱后,地方相对衰落;⑹适宜的政策——“推恩令”。四、秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“尊崇儒术”的异同点?不同点秦始皇采用法家思想,对其他学派的思想文化进行粗暴、野蛮的破坏,未能巩固统治,反而加速了秦朝的灭亡;汉武帝独尊儒学,以儒学为正统,促进了大一统局面的形成与巩固相同点目的相同都是要加强中央集权实质相同都是文化专制的表现丝绸之路的历史和现实意义对古代中国的意义丝绸之路促进了西汉王朝与西域的经济文化交流,促进了西汉与西域的经济社会发展丝绸之路促进了东西方经济和文化的交流,它是地理大发现之前的东西方文明交流的最重要通道。对现代中国的意义当今的“一带一路”建设,可以促进参与国家间的资源优势互补,增强世界贸易主体的活力,加大开放力度与各国间的经济文化交流。课后习题1.西汉时,丞相车干秋的女婿徐仁因断案过于宽纵,引发外戚霍光不满,霍光当即要处死徐仁。车千秋为救女婿,召集群臣讨论,结果所有人都依附霍光。最终徐仁被弃市,车千秋也险些被霍光处分。这从本质上反映出当时A.朝廷内部治国理念存在差异B.皇权强化削弱了丞相决策权C.宗法观念淡薄弱化官僚特权D.儒家思想垄断地位受到挑战2.周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”;汉高祖“初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓”。上述两项措施的共同点是A.企图通过分封巩固统治B.改变了地方分裂割据的局面C.以加强中央集权为目标D.推动君主专制的进一步发展3.汉成帝改刺史为州牧,然废置无常。东汉末年,汉灵帝接受宗室刘焉建议,选派“清名重臣”出任州牧,掌一州军政,州牧由原先虚职成为州最高长官。这一措施A.保障了吏治的清明高效B.埋下了汉末分裂割据的隐患C.体现了专制皇权的强化D.标志着古代官僚政治的确立4.“亭长(刘邦)何曾识帝王,入关便解约三章,只消一勺清凉水,冷却秦锅百沸汤。”诗中的“清凉水”喻指汉初的A.休养生息政策B.汉承秦制策略C.布衣将相格局D.郡国并行之举5.丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流,其主要史实有( )①中国的养蚕、冶铁等技术传到西方②中亚的葡萄、西瓜、胡萝卜等农作物传入中国③中亚和西亚的杂技、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎④印度的佛教传入中国⑤越南占城稻传入中国A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④6.《汉官典职仪》记载:“刺史班宣,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条(监察的六个内容)问事,非条所问,即不省(郑玄注:“省,察也”)。”这说明汉代刺史A.位高权重B.专治冤狱C.司法独立D.职权有限7.西汉司马相如在《上林赋》中描绘了一幅天下大治盛世景象:“于斯之时,天下大说,向风而听,随流而化。卉然兴道而迁义,刑错而不用。德隆于三皇,而功羡于五帝。”《上林赋》文学体裁的特点是A.通俗易懂、豪放飘逸B.重章叠句、四言为主C.平实浅近、句式工整D.辞藻华丽、手法夸张8.《后汉书蔡伦传》记载:“自古书契,多编以竹简”;“缣(细绢)贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”。依据材料可得出的结论是①东汉时期的蔡伦发明了造纸术②“蔡侯纸”推动纸的普及应用③蔡侯纸的原料来源广泛又廉价④皇帝使用推动了造纸术的发展A.①③B.②③C.①②D.③④9.下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.王国削弱,中央集权得到加强D.王国控制的区域日益扩大10.下列为西汉时期若干帝王在位时,太学中博士弟子人数变化统计表(注:据袁行霈等主编的《中华文明史》第二卷改编)表中人数的变化从一个侧面反映了汉代A.儒学的社会地位在不断提升B.进入官学成为入仕的唯一途径C.官位被垄断的情形彻底改变D.学术思想平等竞争的局面结束参考答案1.B【详解】由材料信息“召集群臣讨论,结果所有人都依附霍光”“车千秋也险些被霍光处分”等可知,外威霍光在与丞相的权力斗争中占据上风,而外威的权力来自皇帝,外戚权大实则为皇权强化,皇权的强化使得丞相的权力被削弱,因而答案为B项;A项片面解读材料,排除;C项“宗法观念淡薄”不符合史实,且该说法也与材料无关,故排除;材料并未提及儒家思想地位的变化,故D项错2.A【详解】根据“立七十一国,姬姓独居五十三人”、“大封同姓”可以周公和汉高祖都实行了分封,其目的是通过分封来巩固统治,故选A;B项与题意无关,不是二者的共同点,排除B;周代尚未实现中央集权和君主专制,排除CD。3.B【详解】通过材料“州牧由原先的虚职成为州最高长官”结合所学知识可知,州牧权力的扩大导致东汉后期形成了分裂割据的状况,故B正确;A说法过于绝对,排除;这的措施之后会弱化专制皇权,而不是加强,排除C;选派“清明重臣”出任州牧,容易形成世家大族垄断官场局面,而不是古代官僚政治,排除D。4.A【详解】“清凉水”主要是针对秦朝暴政而言,与此相对应的是休养生息,因此A正确,BCD排除。故选A。5.D【详解】依据所学知识可知,中国的养蚕、冶铁等技术传到西方,中亚的葡萄、西瓜、胡萝卜等农作物传入中国,中亚和西亚的杂技、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎,印度的佛教传入中国都和丝绸之路有关,故①②③④正确;越南占城稻传入中国不是通过丝绸之路的经济文化交流,排除⑤。所以本题答案为D项,ABC错误。6.D【详解】根据材料可知,汉代刺史负责监察,其主要依据是六条问事,非条所问,即不省,说明汉代刺史的监察职能是在一定范围内实行的,即职权有限,D正确;汉代刺史位卑权重,排除A;B是六条问事之一,但不是刺史的所有职能,排除;刺史负责监察不负责司法,排除C。7.D【解析】司马相如的《上林赋》具有西汉赋的典型特征,即辞藻华丽、手法夸张,通过题干中的“向风而听,随流而化”、“卉然兴道而迁义,刑错而不用”、“德隆于三皇,而功羡于五帝”等信息可以看看出,故选D;ABC均与题意不符,故排除。8.B【详解】“帝善其(蔡伦)能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”说明蔡侯纸推动了纸的普及应用,蔡伦用“树肤、麻头及敝布、鱼网”造纸,原料来源广泛又廉价,有利于纸的普及,②③符合题意,B项正确;根据所学可知蔡伦改进了造纸术,而非发明了造纸术,材料中皇帝夸奖蔡伦的才能,并非皇帝使用了蔡伦的纸张,①④不符合题意,与之组合的ACD三项错误。9.C【详解】根据材料可知,西汉朝廷直接管辖的郡级政区越来越多,说明中央对地方的控制加强,王国势力削弱,故C项正确,D项错误;A、B两项材料没有体现,排除。10.A【详解】表格中数据显示,汉武帝后太学中博士弟子人数不断增加,根据所学知识可知,这从一个侧面反映了“独尊儒术”实施后,汉代儒学的社会地位在不断提升,A项正确;西汉时期进入官学不是入仕的“唯一”途径,B项错误;西汉时期官位被垄断的情形“彻底”改变说法绝对,C项错误;只有太学中博士弟子人数增加一项,不能说明学术思想平等竞争的局面结束,D项错误。 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