资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版九上§2.5物质的转化(2)课后练习姓名1、下列变化过程不属于金属冶炼的是()A.电解氧化铝(类似水的电解)B.铁在氧气中燃烧C.金属氧化物与焦炭在高温下反应D.高温下CO还原CuO2、铁是目前应用最广泛的金属,炼铁的原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。下列关于该反应的说法中正确的是()A.Fe2O3发生了氧化反应,CO具有还原性B.反应中铁元素的化合价升高C.该反应属于分解反应D.产物中有单质和氧化物3、我国铁路将进入高铁时代。为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe进行焊接,该反应中的氧化剂是()A.Fe2O3B.Al2O3C.AlD.Fe4、某铁矿石中铁元素均以Fe2O3的形式存在,若该铁矿石中含铁元素35%,则该铁矿石中含Fe2O3的质量分数为()A.35%B.70%C.50%D.100%5、将一定量的氢气通入盛有8g氧化铜的玻璃管中,将生成的气体全部通入足量的浓硫酸中,浓硫酸的质量增加了0.9g,则玻璃管中得到的固体组成为()A.CuO和CuB.只含CuOC.只含单质CuD.无法确定6、在一定条件下,木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应,下列对这三个反应的分析,正确的是()A.所发生的反应都是置换反应B.反应后都能生成二氧化碳气体C.反应后都能生成红色的固体D.反应前后各元素的化合价都发生了变化7、某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时,在试管内加入氧化铜固体10g,通入氢气一会儿后再给氧化铜加热,反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气,在空气中将试管冷却,发现部分红色固体又变回黑色,称得试管中剩余固体质量为8.32g。(1)“在空气中将试管冷却”会导致________________________,使“部分红色固体又变回黑色”。(2)按此实验操作及获得的数据,可知试管剩余固体中有氧化铜________g。8、如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答:(1)实验开始时,合理的操作顺序是_______(填“A”或“B”)。A.先加热,再通氢气B.先通氢气,再加热(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有________性。(3)如果要还原得到6.4g铜,则理论上需要消耗________g氢气,但实际消耗的氢气质量一定________于理论值,造成这一结果最主要的原因是___________________。(4)实验结束后,某同学发现试管中出现的红色物质又变回黑色,其可能的原因是________。A.实验开始时先给试管加热,然后通氢气B.盛放氧化铜的试管口略向上倾斜C.实验结束时先停止通氢气,再停止加热D.试管外壁有水E.加热时氢气本身不纯参考答案1、B2、D3、A4、C5、A6、C7、(1)灼热的铜被氧化(2)1.68、(1)B(2)还原(3)0.2大加热前要用氢气排尽装置中的空气,反应后要继续通氢气直到铜冷却(4)C21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版九上§2.5物质的转化(2)预学案姓名请您以教材为蓝本,完成下列问题:一、知识点预习:1、金属在自然界中的存在在自然界中,仅有少数金属是以_________(即单质)的形式存在的,大多数金属是以_________的形式存在的。2、金属的冶炼原理与方法(1)冶炼原理:金属冶炼就是___________________________。(2)冶炼方法:用_________等还原剂与金属氧化物反应,夺取金属氧化物中的氧,得到金属单质,__________________、__________________、__________________。3、氢气与氧化铜反应实验步骤:检(检验_________)、通(通_________)、点(_________)、熄(实验完毕,先熄灭_________)、冷(继续_________,直到试管_________)。实验现象:黑色固体逐渐变为_________,同时试管口出现_________。4、还原反应还原反应:__________________,叫做还原反应。5、铁的冶炼(1)反应原理:____________________________________。(2)反应方程式:__________________(3)实验现象:____________________________________。6.有关纯度问题的计算纯度=___________________________。二、知识点运用:1、木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是()A.反应后都有水生成B.反应后都有二氧化碳生成C.反应后都有红色固体生成D.反应类型均属于置换反应2、工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是()A.COB.Fe2O3C.CO2D.Fe3、某同学用如图所示装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是()A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D.该实验装置应增加尾气处理装置(第3题图)(第4题图)4、氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,有关说法错误的是()A.实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生甲试管略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒参考答案:一、知识点部分:1、游离态化合态2、(1)把金属从化合态变成游离态。(2)C、CO、H2C+CuO2Cu+CO2↑CO+CuOCu+CO2H2+CuOH2O+Cu3、氢气的纯度氢气点燃酒精灯加热酒精灯通氢气完全冷却红色小水珠4、含氧化合物里的氧被夺取的反应5、(1)在高温下,用还原剂(主要是一氧化碳)从铁矿石中把铁还原出来。(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(3)红色的固体逐渐变为黑色(铁粉),同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。6、纯物质的质量/不纯物质的质量×100%二、知识运用部分:1、C2、B3、A4、C21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月(共26张PPT)浙教版九上§2.5物质的转化(2)-----金属的冶炼一、金属在自然界中的存在金属存在游离态(少数金属)化合态(大多数金属)在自然界中,仅有少数金属是以游离态(即单质)的形式存在的,而大多数金属是以化合态的形式存在的。游离态:凡以单质形态存在的元素,叫做元素的游离态。例如,氧气里的氧元素就是游离态的。化合态:凡以化合物形态存在的元素,叫做元素的化合态。例如,二氧化碳、四氧化三铁里的氧元素就是化合态的。赤铁矿方铅矿孔雀石大多数金属是以化合态的形式存在的黄金矿银矿铂金属仅有少数金属以游离态(即单质)的形式存在一、金属的冶炼(1)冶炼原理把金属从化合态变成游离态(2)冶炼方法用C、CO、H2等还原剂与金属氧化物反应,夺取金属氧化物中的氧,得到金属单质把金属从化合态变成游离态叫金属的冶炼。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置换法)CO+CuOCO2+Cu(还原法)△氢气与氧化铜反应(1)实验器材试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)(2)实验装置(3)实验步骤检验氢气的纯度通氢气继续通氢气,直到试管完全冷却实验完毕,先熄灭酒精灯点燃酒精灯加热注意:1、实验前检验氢气的纯度防止氢气不纯,在加热时发生爆炸。2、试管口略向下倾斜,导管要伸到试管底部。防止反应生成的水倒流3、实验前,先通氢气,后点燃酒精灯。防止氢气与空气混合,加热时发生爆炸4、实验停止后,继续通入氢气,直到冷却。防止灼热的铜重新被空气中氧气所氧化黑色固体逐渐变为红色,同时试管口出现小水珠(5)化学方程式H2+CuOH2O+Cu△(4)实验现象视频:氢气还原氧化铜1.由氧化铜制取铜,还可用其他什么方法?2.为什么在氢气还原氧化铜的实验开始时,要先通氢气,后给氧化铜加热?3.铜在空气中加热很容易氧化变成氧化铜,在实验过程中要注意什么?法1、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜,再将硫酸铜与铁反应置换出铜。法2、氧化铜与碳或一氧化碳反应排出试管内的空气,防止氢气和空气混合加热时发生爆炸实验结束后先熄灭酒精灯,继续通氢气,直至试管冷却为止。目的是防止生成的铜在温度较高时再次被氧气氧化成氧化铜,使实验失败。碳与氧化铜反应一氧化碳与氧化铁反应FeO视频:一氧化碳与氧化铁反应为什么用点燃的方法除尾气?CO有毒性,所以要除去。CO能燃烧,生成CO2三、还原反应1、还原反应含氧化合物里的氧被夺取的反应,称为还原反应。CuO中的氧被C、H2、CO等夺取,CuO发生了还原反应。能从含氧化合物中夺取氧的性质,称为还原性。还原性是物质的化学性质。3、还原剂2、还原性具有还原性的物质,称为还原剂。常见的还原剂有H2、CO和C等。四、铁的冶炼在高温下,用还原剂(主要是一氧化碳)从铁矿石中把铁还原出来。(1)反应原理(2)反应方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2高温红色的固体逐渐变为黑色(铁粉),同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。(3)实验现象一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,可将尾气点燃或收集(4)尾气处理拓展炽热的炭能在高温下与二氧化碳反应,生成一氧化碳。烧煤时,煤炉上方会看到蓝色的火焰,发生的反应有?蓝色的火焰就是CO燃烧时产生的,冶炼金属时通常通过此原理获得CO,再利用CO还原金属氧化物CO2+C2CO高温2CO+O22CO2点燃C+O2CO2点燃五、有关纯度问题的计算纯净物的质量=混合物的质量×纯度(1)根据混合物的质量及纯度,计算纯净物的质量。(2)根据纯净物的质量及组成元素的质量,求出其中组成元素的质量分数。混合物的质量=纯净物的质量/纯度(3)求工业产品中含杂质的物质的质量,即求混合物的质量纯物质的质量混合物的质量物质的纯度=×100%×100%组成元素的质量分数=某组成元素的质量纯净物的质量例:100吨含Fe2O3质量分数为85%的铁矿石中,可炼出含铁质量分数为96%的生铁为多少吨?方法1:分步计算炼出的生铁的质量为:答:炼出的生铁质量为62吨。解:100吨×85%=85吨铁矿石中含Fe2O3的质量为:Fe的质量为:85吨× 2FeFe2O3×100% =85吨×112160×100%=59.5吨=62吨96%59.5吨方法2、根据化学方程式一步计算解:设可炼出含铁96%的生铁的质量为x吨。3CO+Fe2O32Fe+3CO2高温160112100吨×85%x×96%160:112=100吨×85%:x×96%x=62吨答:炼出的生铁质量为62吨。1、用2000吨含Fe2O375%的铁矿石,最多可以提炼出多少吨纯铁?练一练1050吨2、某炼铁厂每天需消耗5000t含Fe2O376%的赤铁矿石,理论上可生产含Fe98%的生铁多少吨?2714.3t课堂小结金属的冶炼金属的存在形式游离态化合态还原反应C+CuO2Cu+CO2↑高温H2+CuOH2O+Cu△CO+CuOCu+CO2△3CO+Fe2O32Fe+3CO2高温有关纯度问题的计算课堂小练1、工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( )A.COB.Fe2O3C.CO2D.FeB课堂小练2、木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是( )A.反应后都有水生成B.反应后都有二氧化碳生成C.反应后都有红色固体生成D.反应类型均属于置换反应C课堂小练3、下列有关氢气还原氧化铜实验的叙述,正确的是()A.盛放氧化铜的试管口应塞上橡皮塞,以防止空气进入而发生爆炸B.加热氧化铜和通入氢气应同时进行,以使反应充分进行C.实验完毕后应先移开酒精灯,并继续通氢气至试管冷却D.盛放氧化铜的试管口应略向上倾斜,以防止氧化铜沿试管滑出C课堂小练4、氢气还原氧化铜的实验(如图)操作步骤有:①点燃酒精灯;②停止加热;③通氢气;④冷却后停止通氢气;正确的顺序是( )A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.②①③④B课堂小练5、某同学用如图所示装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是( )A.该实验装置应增加尾气处理装置B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D.反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到FeD课堂小练6、氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图,有关说法错误的是()A.实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸B.两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生C.甲试管略向下倾斜,乙玻璃管水平,是因为两种气体的密度不同D.甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒Chttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 ZJ版九上2.5物质的转化(2).pptx ZJ版九上2.5物质的转化(2)课后小练.doc ZJ版九上2.5物质的转化(2)预学案.doc 一氧化碳还原氧化铁.mp4 木炭还原氧化铜.mp4 氢气还原氧化铜.mp4 高炉炼铁.mp4