资源简介 期末复习课第一章 让我们走进地理第二章 地球的面貌 地图的阅读【命题角度】1.在地图上辨别方向。指向标地图和经纬网地图是考查的重点。2.考查比例尺的大小、比较和选择,在地图上量算距离。3.根据生活需要选择常用地图。 (2020·威海学业考)荣成市某学校到环翠区开展研学活动,小方同学利用手机获得曱、乙、丙、丁四幅图。其中,甲、乙为使用手机电子地图软件查询路线时,通过缩、放屏幕先后获得的;丙为某景区景点分布图,丁为某景点照片。读图完成1、2题。1.关于甲、乙两图(两图图幅相同)的比较,叙述正确的是(D)A.甲图的路线更近B.甲图比例尺更大C.乙图表示范围更大D.乙图表示内容更详细2.结合图示信息,找出错误的叙述(C)A.地图是运用各种符号来表达地理事物B.在丙图上可以量算出两景点之间的实地距离C.丁照片景观清晰,同样具备地图功能D.借助甲、乙两图可以实时查询、导航定位3.(2020·湘西学业考)读下图,请问长城站在罗斯海新站的(B)A.西北方B.东北方C.西南方D.东南方4.(2020·营口学业考)地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的信息。当我们在公园游览时,需要寻找景点,最适合使用的地图是(A)A.公园导游图B.城市地形图C.城市政区图D.气候分布图1.地图上方向的判读:(1)一般情况:上北下南,左西右东。(2)有指向标:指向标的箭头一般指向北方。①旋转辨向法:转动地图,让箭头指向上方,然后根据“上北下南,左西右东”原则确定方向。②坐标平移法:要判断A在B的什么方向,可先将指向标平行地移到B点,就可以判断出A点在B点的方向。(3)有经纬网情况。①经纬网为直线(如图甲),可依据一般情况判断。②经纬网如图乙,可根据经纬线所指示的方向判断。③以极点为中心的经纬网图,根据经纬线指示方向和地球自转方向判断。a.在以北极为中心的地图上,地球自转呈逆时针方向。如图一中,甲在乙的东北方,丙在丁的西北方。b.在以南极为中心的地图上,地球自转呈顺时针方向。如图二中,甲在乙的西南方,丙在丁的东南方。c.侧视——自西向东;俯视——“南顺北逆”。无论以哪极为中心的地图,地球自转方向都始终不变,都是自西向东自转,地球自转方向的箭头指向东方。2.比例尺大小与范围、内容之间的联系:(1)比例尺大小的比较。(2)图幅大小相同的地图,表示的范围越小,内容越详细,其比例尺就越大,反之越简略。(3)同一地区的地图,图幅越大,比例尺越大。如图:a>b>c。1.下图为某地等高线(单位:米)示意图。量得甲村到乙村的图上距离为2厘米,甲村居民以每小时4千米的速度步行到乙村学习新农村发展经验,步行时间和方向分别是(A)A.约1小时 东南B.约1小时 西北C.约3小时 东南D.约3小时 西北2.下列经纬网图中,比例尺最大的是(D) 经纬网的判断【命题角度】1.在经纬网上确定某地点的经纬度并判断方向。2.利用经纬网判断高中低纬度划分和半球划分。1.(2019·齐齐哈尔学业考改编)读经纬网图,回答问题。(1)A点的经度是30°W(西经30°),C点的纬度是30°S(南纬30°)。(2)从南、北半球看,A点位于北半球;从东、西半球看,D点位于东半球。(3)A、B两点中位于低纬度的是B点。(4)A点位于B点的西北方向。2.(2020·盐城学业考)读四地位置图,②地位于④地的(B)A.东北方B.西北方C.东南方D.西南方1.经纬度的判读:(1)赤道以北或度数向北增大为北纬;反之为南纬。(2)本初子午线以东或度数向东增大为东经,反之为西经。2.东西半球、南北半球、高中低纬度的判读:(1)东西半球:“大大为西,小小为东,两者之间,观察符号”。经度>160°为西半球,经度<20°为东半球;经度在20°~160°,东经为东半球,西经为西半球。(2)赤道以南为南半球;赤道以北为北半球。或者南纬为南半球,北纬为北半球。(3)纬度0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。 读“经纬网图”,回答1、2题。1.图中甲点的经纬度位置是(A)A.(25°N,150°E)B.(25°S,150°W)C.(25°S,150°E)D.(25°N,150°W)2.关于图中各点的叙述,正确的是(D)A.甲点位于乙点的西南方向B.乙点位于东西半球分界线上C.丙点位于高纬度地区D.丁点比丙点先看到日出 地球的自转【命题角度】1.利用地球光照图,结合大洲和大洋分布的相对位置,考查昼夜状况和时间差异。2.考查自转运动的方向、产生的地理现象。 (2020·山西学业考)用手电筒的光线模拟太阳光照,将光从侧面垂直照射到地球仪上,演示地球运动及产生的地理现象。匀速转动地球仪,通过观察地球仪上的光照状况,发现地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化,如下图所示。据此完成1、2题。1.地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化,表示的地理现象是(C)A.昼夜长短B.四季变化C.昼夜更替D.五带划分2.地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为(B)A.一小时B.一天C.一个月D.一年3.(2020·东营学业考)某日早晨,东营的小华把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片,说:我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是(D)①两地纬度不同②两地经度不同③地球的公转④地球的自转A.①②B.③④C.①③D.②④1.根据地球自西向东自转特点,推测出时间东早西晚的特点,继而分析昼夜变化及时间变化的趋势。2.不同角度观察地球自转的方向: 我们身边的很多现象与地球运动有关。北京某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察,并绘制了简单示意图。据此完成1、2题。1.以下是同学们对一天中树影变化与太阳照射的描述,与事实相符的是(D)A.树影先变长后变短B.正午时刻树影在正南C.按时间先后对树影排序是abcD.按时间先后对太阳排序是①②③2.一天中树影的变化与(A)A.地球的自转有关B.地球的公转有关C.太阳直射点的移动有关D.四季更替有关 世界的海陆分布【命题角度】1.考查海陆所占比例,描述海陆分布特点。2.利用世界地图考查七大洲、四大洋的地理分布。3.考查大洲分界线。(2020?绥化学业考)读大洲和大洋的分布图,回答下列问题。(1)世界海陆分布很不均匀,根据计算,陆地仅占地球表面29%(填29%或71%)。(2)北美洲和A南美洲主要分布在西半球。(3)全部位于东半球的大洋B是印度洋。(4)C大洲与D大洲的分界线①是苏伊士运河。(5)世界上面积最大的岛屿E是格陵兰岛。1.熟记大洲轮廓图:2.东西、南北半球图上判读大洲、大洋:3.画世界轮廓图,利用世界海陆轮廓图记忆大洲和大洋的分布,结合重要的经纬线记忆。如:赤道穿过非洲和南美洲大陆。 下图为“东半球海陆轮廓图”,读图回答1、2题。1.图中a、b、c三大洲中面积从大到小排序正确的是(B)A.a-b-cB.a-c-bC.c-a-bD.c-b-a2.下列关于世界海陆分布的叙述,正确的是(B)A.地表是三分海洋,七分陆地B.太平洋是世界上面积最大的大洋C.东半球陆地面积大于海洋面积D.南极地区和北极地区都是以陆地为主 等高线地形图的判读【命题角度】1.估算海拔与相对高度。2.在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等山体部位。3.考查坡度的陡缓判断方法,常与地图的分类、选择与应用结合考查。 (2020·自贡学业考改编)下图是我国东部某地区等高线地形图,读图完成下列问题。(1)图中甲地地形类型是丘陵,丙地河流流向大致是自西北流向东南。(2)图中乙和丙两地比较,地形坡度较大的是乙地。(3)依据图上信息判断,图中戊地位于洼地(选填“山丘“或“洼地”)。1.利用等高线模式图,明确各种地形部位及等高线形态含义:注意:(1)若等高线闭合,数值从中间向四周逐渐升高,则为盆地。(2)陡崖处适合攀岩运动。(3)山谷处易发育成河流,发生泥石流灾害。2.掌握等高线地形图判读的技巧:(1)根据等高线数值判断地势高低。等高线上的数值为海拔,数值大,即海拔高,地势高;数值小,即海拔低,地势低。(2)山谷和山脊的判读方法。①简记为“凸高为谷”“凸低为脊”。“高”和“低”是指等高线上的数值。如下图:②画切线法辨别山脊和山谷。AE,B>F,B处为山脊。(3)地形类型的判读。海拔200m以下500m以下500m以上等高线分布密集丘陵山地稀疏平原高原中部低、四周高盆地3.明确地形对人类活动的影响,综合分析:(1)道路修建:山区道路多沿等高线或山谷修建,线路平缓,距离较短,尽量少过河流、少打隧道,避免过沼泽和断崖。(2)水库修建:不考虑地质条件下,水库坝址宜选择在“口袋形”等高线的口袋处,此处最窄,工程量小。(3)引水渠:应遵循水可自流的原则,由地势高处往地势低处引水。(4)农业区的选择:可根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,因地制宜布局。(5)城镇建设:选择城镇的位置应该在地形平坦、有河流流过、交通便利的地方。 读某区域等高线地形图,完成1、2题。1.图中四地,适宜作为攀岩活动地的是(D)A.①地B.②地C.③地D.④地2.图中王庄与①山头的相对高度可能为(C)A.280米B.400米C.560米D.801米 如图为某校开展定向越野比赛使用的地图,选手从起点出发,依次经过七个点标到达终点,用时最少者获胜。读图回答3、4题。3.图中点标2所在的地形部位是(C)A.山谷B.陡崖C.山脊D.山顶4.关于图中信息的说法,正确的是(D)A.终点位于起点的西北方向B.点标3到点标4一路上坡C.点标5是图中最高点D.若起点与终点的图上距离为2厘米,则实地距离是400米 板块构造学说【命题角度】1.会举例说明地球表面海陆处在不断的运动与变化中。2.考查大陆漂移假说和板块构造学说的基本内容。3.结合地图会叙述世界著名山脉、火山和地震与板块运动的关系。 (2020·无锡学业考)读全球板块分布示意图,回答下列1~3题。1.图中代表欧亚板块的是(A)A.A板块B.B板块C.C板块D.D板块2.下列关于板块的说法,不正确的是(A)A.板块形状固定不变B.各板块处于不断运动之中C.板块内部地壳比较稳定D.板块交界处地壳比较活跃3.关于地中海面积的变化及其成因的叙述,正确的是(A)A.在缩小,非洲板块和欧亚板块碰撞挤压B.在缩小,非洲板块和欧亚板块张裂运动C.在扩大,非洲板块和欧亚板块碰撞挤压D.在扩大,非洲板块和欧亚板块张裂运动1.借助大洲与大洋的知识记忆板块名称与分布:如顺口溜记忆板块的名称:两洋三洲一欧亚。两洋:印度洋板块、太平洋板块。三洲:非洲板块、美洲板块和南极洲板块。一欧亚:欧亚板块。2.构建答题模板,规范答题。如运用板块构造学说解释现象或火山地震的发生:(1)海洋的扩张(或缩小):××海洋位于××板块与××板块张裂(或碰撞挤压)地带,所以该海洋不断扩张(或缩小)。(2)山脉的形成:××山脉位于××板块与××板块碰撞挤压地带,所以不断隆起抬升,形成山脉。(3)火山地震的发生:某地位于××板块与××板块交界地带,地壳活跃,所以多火山地震。3.根据板块运动方向判读地理现象:箭头的含义:“→←”表示挤压,“←→”表示张裂。(1)挤压:两板块之间如果是海洋,则海洋面积将会不断缩小,直至成为陆地;两板块之间如果是陆地,常常形成山脉;两板块之间是山脉,山脉将继续长高。(2)张裂:两板块之间是陆地,将会形成裂谷;两板块之间如果是海洋,将会形成新的大洋。 下图是六大板块示意图,读图回答1、2题。1.图中A处箭头所指高大山脉是因为(D)A.太平洋板块与印度洋板块碰撞挤压而成B.欧亚板块与美洲板块碰撞挤压而成C.美洲板块与大西洋板块碰撞挤压而成D.美洲板块与太平洋板块碰撞挤压而成2.从该图中可看出六大板块在不断运动,该运动可导致海陆变迁,下列现象中不是板块运动导致的是(D)A.喜马拉雅山上发现海洋生物化石B.台湾海峡海底发现古代森林和河流遗迹C.红海面积不断缩小D.填海造陆PAGE-5-期末复习课第一章 让我们走进地理第二章 地球的面貌 地图的阅读1.在地图上辨别方向。指向标地图和经纬网地图是考查的重点。2.考查比例尺的大小、比较和选择,在地图上量算距离。3.根据生活需要选择常用地图。 (2020·威海学业考)荣成市某学校到环翠区开展研学活动,小方同学利用手机获得曱、乙、丙、丁四幅图。其中,甲、乙为使用手机电子地图软件查询路线时,通过缩、放屏幕先后获得的;丙为某景区景点分布图,丁为某景点照片。读图完成1、2题。1.关于甲、乙两图(两图图幅相同)的比较,叙述正确的是()A.甲图的路线更近B.甲图比例尺更大C.乙图表示范围更大D.乙图表示内容更详细2.结合图示信息,找出错误的叙述()A.地图是运用各种符号来表达地理事物B.在丙图上可以量算出两景点之间的实地距离C.丁照片景观清晰,同样具备地图功能D.借助甲、乙两图可以实时查询、导航定位3.(2020·湘西学业考)读下图,请问长城站在罗斯海新站的()A.西北方B.东北方C.西南方D.东南方4.(2020·营口学业考)地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的信息。当我们在公园游览时,需要寻找景点,最适合使用的地图是()A.公园导游图B.城市地形图C.城市政区图D.气候分布图1.地图上方向的判读:(1)一般情况:上北下南,左西右东。(2)有指向标:指向标的箭头一般指向北方。①旋转辨向法:转动地图,让箭头指向上方,然后根据“上北下南,左西右东”原则确定方向。②坐标平移法:要判断A在B的什么方向,可先将指向标平行地移到B点,就可以判断出A点在B点的方向。(3)有经纬网情况。①经纬网为直线(如图甲),可依据一般情况判断。②经纬网如图乙,可根据经纬线所指示的方向判断。③以极点为中心的经纬网图,根据经纬线指示方向和地球自转方向判断。a.在以北极为中心的地图上,地球自转呈逆时针方向。如图一中,甲在乙的东北方,丙在丁的西北方。b.在以南极为中心的地图上,地球自转呈顺时针方向。如图二中,甲在乙的西南方,丙在丁的东南方。c.侧视——自西向东;俯视——“南顺北逆”。无论以哪极为中心的地图,地球自转方向都始终不变,都是自西向东自转,地球自转方向的箭头指向东方。2.比例尺大小与范围、内容之间的联系:(1)比例尺大小的比较。(2)图幅大小相同的地图,表示的范围越小,内容越详细,其比例尺就越大,反之越简略。(3)同一地区的地图,图幅越大,比例尺越大。如图:a>b>c。1.下图为某地等高线(单位:米)示意图。量得甲村到乙村的图上距离为2厘米,甲村居民以每小时4千米的速度步行到乙村学习新农村发展经验,步行时间和方向分别是()A.约1小时 东南B.约1小时 西北C.约3小时 东南D.约3小时 西北2.下列经纬网图中,比例尺最大的是() 经纬网的判断1.在经纬网上确定某地点的经纬度并判断方向。2.利用经纬网判断高中低纬度划分和半球划分。1.(2019·齐齐哈尔学业考改编)读经纬网图,回答问题。(1)A点的经度是,C点的纬度是。(2)从南、北半球看,A点位于半球;从东、西半球看,D点位于半球。(3)A、B两点中位于低纬度的是点。(4)A点位于B点的方向。2.(2020·盐城学业考)读四地位置图,②地位于④地的()A.东北方B.西北方C.东南方D.西南方1.经纬度的判读:(1)赤道以北或度数向北增大为北纬;反之为南纬。(2)本初子午线以东或度数向东增大为东经,反之为西经。2.东西半球、南北半球、高中低纬度的判读:(1)东西半球:“大大为西,小小为东,两者之间,观察符号”。经度>160°为西半球,经度<20°为东半球;经度在20°~160°,东经为东半球,西经为西半球。(2)赤道以南为南半球;赤道以北为北半球。或者南纬为南半球,北纬为北半球。(3)纬度0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。 读“经纬网图”,回答1、2题。1.图中甲点的经纬度位置是()A.(25°N,150°E)B.(25°S,150°W)C.(25°S,150°E)D.(25°N,150°W)2.关于图中各点的叙述,正确的是()A.甲点位于乙点的西南方向B.乙点位于东西半球分界线上C.丙点位于高纬度地区D.丁点比丙点先看到日出 地球的自转1.利用地球光照图,结合大洲和大洋分布的相对位置,考查昼夜状况和时间差异。2.考查自转运动的方向、产生的地理现象。 (2020·山西学业考)用手电筒的光线模拟太阳光照,将光从侧面垂直照射到地球仪上,演示地球运动及产生的地理现象。匀速转动地球仪,通过观察地球仪上的光照状况,发现地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化,如下图所示。据此完成1、2题。1.地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化,表示的地理现象是()A.昼夜长短B.四季变化C.昼夜更替D.五带划分2.地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为()A.一小时B.一天C.一个月D.一年3.(2020·东营学业考)某日早晨,东营的小华把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片,说:我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是()①两地纬度不同②两地经度不同③地球的公转④地球的自转A.①②B.③④C.①③D.②④1.根据地球自西向东自转特点,推测出时间东早西晚的特点,继而分析昼夜变化及时间变化的趋势。2.不同角度观察地球自转的方向: 我们身边的很多现象与地球运动有关。北京某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察,并绘制了简单示意图。据此完成1、2题。1.以下是同学们对一天中树影变化与太阳照射的描述,与事实相符的是()A.树影先变长后变短B.正午时刻树影在正南C.按时间先后对树影排序是abcD.按时间先后对太阳排序是①②③2.一天中树影的变化与()A.地球的自转有关B.地球的公转有关C.太阳直射点的移动有关D.四季更替有关 世界的海陆分布1.考查海陆所占比例,描述海陆分布特点。2.利用世界地图考查七大洲、四大洋的地理分布。3.考查大洲分界线。(2020?绥化学业考)读大洲和大洋的分布图,回答下列问题。(1)世界海陆分布很不均匀,根据计算,陆地仅占地球表面(填29%或71%)。(2)北美洲和A洲主要分布在西半球。(3)全部位于东半球的大洋B是洋。(4)C大洲与D大洲的分界线①是运河。(5)世界上面积最大的岛屿E是岛。1.熟记大洲轮廓图:2.东西、南北半球图上判读大洲、大洋:3.画世界轮廓图,利用世界海陆轮廓图记忆大洲和大洋的分布,结合重要的经纬线记忆。如:赤道穿过非洲和南美洲大陆。 下图为“东半球海陆轮廓图”,读图回答1、2题。1.图中a、b、c三大洲中面积从大到小排序正确的是()A.a-b-cB.a-c-bC.c-a-bD.c-b-a2.下列关于世界海陆分布的叙述,正确的是()A.地表是三分海洋,七分陆地B.太平洋是世界上面积最大的大洋C.东半球陆地面积大于海洋面积D.南极地区和北极地区都是以陆地为主 等高线地形图的判读1.估算海拔与相对高度。2.在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等山体部位。3.考查坡度的陡缓判断方法,常与地图的分类、选择与应用结合考查。 (2020·自贡学业考改编)下图是我国东部某地区等高线地形图,读图完成下列问题。(1)图中甲地地形类型是,丙地河流流向大致是。(2)图中乙和丙两地比较,地形坡度较大的是地。(3)依据图上信息判断,图中戊地位于(选填“山丘“或“洼地”)。1.利用等高线模式图,明确各种地形部位及等高线形态含义:注意:(1)若等高线闭合,数值从中间向四周逐渐升高,则为盆地。(2)陡崖处适合攀岩运动。(3)山谷处易发育成河流,发生泥石流灾害。2.掌握等高线地形图判读的技巧:(1)根据等高线数值判断地势高低。等高线上的数值为海拔,数值大,即海拔高,地势高;数值小,即海拔低,地势低。(2)山谷和山脊的判读方法。①简记为“凸高为谷”“凸低为脊”。“高”和“低”是指等高线上的数值。如下图:②画切线法辨别山脊和山谷。AE,B>F,B处为山脊。(3)地形类型的判读。海拔200m以下500m以下500m以上等高线分布密集丘陵山地稀疏平原高原中部低、四周高盆地3.明确地形对人类活动的影响,综合分析:(1)道路修建:山区道路多沿等高线或山谷修建,线路平缓,距离较短,尽量少过河流、少打隧道,避免过沼泽和断崖。(2)水库修建:不考虑地质条件下,水库坝址宜选择在“口袋形”等高线的口袋处,此处最窄,工程量小。(3)引水渠:应遵循水可自流的原则,由地势高处往地势低处引水。(4)农业区的选择:可根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,因地制宜布局。(5)城镇建设:选择城镇的位置应该在地形平坦、有河流流过、交通便利的地方。 读某区域等高线地形图,完成1、2题。1.图中四地,适宜作为攀岩活动地的是()A.①地B.②地C.③地D.④地2.图中王庄与①山头的相对高度可能为()A.280米B.400米C.560米D.801米 如图为某校开展定向越野比赛使用的地图,选手从起点出发,依次经过七个点标到达终点,用时最少者获胜。读图回答3、4题。3.图中点标2所在的地形部位是()A.山谷B.陡崖C.山脊D.山顶4.关于图中信息的说法,正确的是()A.终点位于起点的西北方向B.点标3到点标4一路上坡C.点标5是图中最高点D.若起点与终点的图上距离为2厘米,则实地距离是400米 板块构造学说1.会举例说明地球表面海陆处在不断的运动与变化中。2.考查大陆漂移假说和板块构造学说的基本内容。3.结合地图会叙述世界著名山脉、火山和地震与板块运动的关系。 (2020·无锡学业考)读全球板块分布示意图,回答下列1~3题。1.图中代表欧亚板块的是()A.A板块B.B板块C.C板块D.D板块2.下列关于板块的说法,不正确的是()A.板块形状固定不变B.各板块处于不断运动之中C.板块内部地壳比较稳定D.板块交界处地壳比较活跃3.关于地中海面积的变化及其成因的叙述,正确的是()A.在缩小,非洲板块和欧亚板块碰撞挤压B.在缩小,非洲板块和欧亚板块张裂运动C.在扩大,非洲板块和欧亚板块碰撞挤压D.在扩大,非洲板块和欧亚板块张裂运动1.借助大洲与大洋的知识记忆板块名称与分布:如顺口溜记忆板块的名称:两洋三洲一欧亚。两洋:印度洋板块、太平洋板块。三洲:非洲板块、美洲板块和南极洲板块。一欧亚:欧亚板块。2.构建答题模板,规范答题。如运用板块构造学说解释现象或火山地震的发生:(1)海洋的扩张(或缩小):××海洋位于××板块与××板块张裂(或碰撞挤压)地带,所以该海洋不断扩张(或缩小)。(2)山脉的形成:××山脉位于××板块与××板块碰撞挤压地带,所以不断隆起抬升,形成山脉。(3)火山地震的发生:某地位于××板块与××板块交界地带,地壳活跃,所以多火山地震。3.根据板块运动方向判读地理现象:箭头的含义:“→←”表示挤压,“←→”表示张裂。(1)挤压:两板块之间如果是海洋,则海洋面积将会不断缩小,直至成为陆地;两板块之间如果是陆地,常常形成山脉;两板块之间是山脉,山脉将继续长高。(2)张裂:两板块之间是陆地,将会形成裂谷;两板块之间如果是海洋,将会形成新的大洋。 下图是六大板块示意图,读图回答1、2题。1.图中A处箭头所指高大山脉是因为()A.太平洋板块与印度洋板块碰撞挤压而成B.欧亚板块与美洲板块碰撞挤压而成C.美洲板块与大西洋板块碰撞挤压而成D.美洲板块与太平洋板块碰撞挤压而成2.从该图中可看出六大板块在不断运动,该运动可导致海陆变迁,下列现象中不是板块运动导致的是()A.喜马拉雅山上发现海洋生物化石B.台湾海峡海底发现古代森林和河流遗迹C.红海面积不断缩小D.填海造陆PAGE-5- 展开更多...... 收起↑ 资源列表 期末复习课 第一章&第二章 导学案 2021-2022学年湘教版地理七年级上册(学生版).doc 期末复习课 第一章&第二章 导学案 2021-2022学年湘教版地理七年级上册(教师版).doc