通用版高一心理健康 学会沟通 课件(21ppt)

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通用版高一心理健康 学会沟通 课件(21ppt)

资源简介

心理健康教育课程
学会沟通
一、你演我猜
齐参与(难点)
二、你说我画
学问大(重点)
三、你的心思
我最懂
本节内容提要
沟通的含义
总 结
沟通的含义
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
一、你演我猜齐参与
(一)活动规则
1.请八位同学,排队站一排。
2.第一位同学按照老师发给自己纸条上写的成语,用表情和动作传达给第二位同学,其他同学背对着站立。
3.第二位同学把自己看到的动作再传达给下一位同学,以此类推。
4.最后一位同学把自己看到的动作展示给全体同学看,并说说自己做的动作是什么意思。
5.第一位同学公布答案。
特别提醒:你的收获与你的参与程度是成正比的。
难点
一、你演我猜齐参与
(二)活动分享
难点
一、你演我猜齐参与
(三)活动总结
沟通在日常生活中是非常重要的。要想让别人理解你,只有非语言沟通是不够的,我们还必须借助语言的力量进行沟通。
难点
二、你说我画学问大
(一)活动规则
1.请同学们准备好纸和笔。
2.第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”,其余人员都作为“倾听者”,“传达者”看样图(一)一分钟,背对全体“倾听者”,下达画图指令。
3.“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上的图形,“倾听者”不许提问。
重点
二、你说我画学问大
(一)活动规则
4.第二轮再请一名自愿者上台,看着样图(二),面对“倾听者”传达画图指令,其中允许“倾听者”不断提问。
重点
二、你说我画学问大
重点
二、你说我画学问大
重点
二、你说我画学问大
(二)活动分享
重点
二、你说我画学问大
(三)活动总结
沟通的有效方式:非语言沟通与语言沟通相结合
重点
二、你说我画学问大
(三)活动总结
沟通技巧1:用词准确,表达严谨
重点
二、你说我画学问大
(三)活动总结
沟通技巧2:尊重理解,用心倾听
重点
三、你的心思我最懂
(一)活动规则
请在你的额头画上一个“Q”给我看。
三、你的心思我最懂
(二)活动分享
三、你的心思我最懂
(三)活动总结
沟通技巧3:换位思考、将心比心
02
沟通的方式
01
沟通的含义
03
沟通的技巧
非语言沟通与语言沟通相结合
1.用词准确,表达严谨;
2.尊重理解,用心倾听;
3.换位思考,将心比心。
总 结
作 业
请同学们根据本节课所学的沟通技巧,对自己的人际沟通情况进行判断。自己在哪些方面很难做到?在很难做到的方面,你打算采取什么样的措施改进自己?
沟通技巧
非常好
比较好
还可以
不太好
很难做到
用词准确
表达严谨
尊重理解
用心倾听
换位思考
将心比心



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