居安思危话消防(课件 综合实践活动四年级下册 全国通用(16张PPT)

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居安思危话消防(课件 综合实践活动四年级下册 全国通用(16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
居安思危话消防
《综合实践》
学习目标
知识与技能:知晓消防通道的重要性和作用,认识消防通道标志,会从消防通道逃生。
过程与方法:通过观看视频,平安故事案例分析和实践演练,掌握从消防通道安全疏散的逃生技能。
情感态度与价值观:在观看火场视频,聆听平安故事和平安演练中,萌发敬畏生命的责任感和防火安全意识。
探究新知——平安指南
1、自主阅读教材102页“平安指南”,独立寻找问题答案:
(1)消防通道是指什么?
(2)消防通道有哪两类?又有哪些基本要求?
(3)在火灾发生前后,我们怎么使用消防通道
2、5分钟后小组合作学习,组内交流,完成导学案。
3、3分钟后全班汇报交流展示。总结出疏散通道的作用
是指供人员疏散和消防车通行的通道。一般都设有安全出口指示牌、安全门、应急照明灯、消防栓、喷淋烟感器、灭火器等设施。
一种是消防车通道的车道,要求设在建筑物周围,宽高大于4米的车道。
二种是供人员疏散的楼梯、道路、走廊、门等疏散通道,不能堆放杂物和锁闭
首先记住安全出口位置,留意消防通道是否畅通和安全。
其次认真阅读安全疏散示意图,最好亲自沿着路线走一遍,
当火灾发生时,能清楚地想起消防通道的准确位置,在最短的时间内找到安全出口逃生。
“队长,快来,消防通道里有人爬出来了。”消防武警战士小李大声地呼喊,队长带领战士们过来七手八脚将几个匍匐爬行的人抢救出来,几个人用日语不停地说:“谢谢……”
一天夜晚,在某市一个宾馆入住了几名外国游客。旅客中有1名美国人和4名日本人,服务员将他们都安排在11楼。
案例分析——“平安故事”
外国游客一起来到了11楼,美国人因为喝了酒,踉踉跄跄地进屋睡觉了,而4名日本人并不急着进房。他们在走廊里仔细观察,了解周围环境,来回走了几趟后,对安全门及疏散出口便了如指掌。
半夜时分,美国人因抽烟导致宾馆突然起火,火势迅速蔓延。宾馆里的旅客被浓烟呛醒后个个慌不择路,有的跳楼,有的乱冲。而这几名日本人却表现得异常镇静,他们在黑暗中爬行至安全出口,最后安全脱险。
这是一起高层建筑火灾事故,有10名旅客死亡,其中9名是由于不熟悉疏散出口而盲目跳楼摔死的。
同学们!故事听完了,大家知道日本客人为什么能火场顺利逃生?而美国人疏忽了什么,失去了逃生的机会?
平安歌谣
消防通道请留意,疏散标识要牢记。
遇到灾难找出口,有序撤离莫拥挤。
专家提示要牢记
课堂实践操作——平安演练(1)
课堂实践操作——平安演练(2)
课堂实践操作——平安演练(3)
记一记
课堂实践操作——平安演练(4)
手绘一幅教学楼安全疏散示意图
四要素:
1、楼层结构
2、安全楼梯
3、疏散方向箭头
4、安全出口标志
让我们来模拟一下从火场安全通道逃生
课堂实践操作——平安演练(5)
浩浩放学回家,看到小区消防通道停上了车,人行楼梯(安全通道)堆满了杂物,甚至有一层消防安全门被锁上了,有的疏散标识丢失,灭火器也没有了。如果你是浩浩,你会怎么做?大家议一议,告诉他!
课堂实践操作——帮帮浩浩
浩浩该怎么办?
1、通知社区居委会,要求车主和堆放杂物的主人立即清理干净
2、建议社区居委会完善安全疏散通道标牌,配齐消防设施
3、我们可以制作宣传标语,向居民宣传安全通道的重要性
4、可以随手拍,拨966965、96119,举报堵塞占用行为,罚款500元。
5、占用消防通道违法,造成严重后果的追究刑事和民事责任
专家支招!
知识延伸——平安广角
1、阅读教材“平安广角”,说说消防通道相关要求。
2、课外调查校园周边小区消防安全疏散通道建设和使用情况。
(1)消防车道不占用,宽高大于4米;
(2)人员疏散通道不堆放物品,消防设施要完备。
每天学点安全知识,
平安幸福一辈子!
让我们共同携手,向占用消防通道说不!

见!

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