第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 学案—历史高考总复习

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第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 学案—历史高考总复习

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第五单元M科学会主义理论到才会主义制度的建立
试技能突破
克思主义诞生的条件
(1)经济条
级对立的发
展步调一致的,所以
发明家也不可能
解放的
科学、社会规
便创造
这些条件。社会的活动

的发明活动来代替,解放
史条件要由幻想的条件来代替。”《共产党宣言》)文中提到的
C.空想社会主义者
的发表标志着马
家也不可能看至
级解放的物质条件”“社
发明活动来代替,解放的历史条件要
想的条件来代替”,显然“发明家”是指空想社会主义者
为了找到解
本主义社会矛盾的症结所在,许多
有识之士进
懈的探索
突破二用数字法
和英
文为改变贫
的状况,寻求和
的理想道
过渡:由资产阶级民主革命过
抨击资本主义制度的种种弊,提出一些改造社会、建立理想
些设想虽然美妙,却
法实现,被称
为空想社会主义。虽然
主义的诞生提
论来源
例2
期末]德

开始成

年出现工会联合组织,到第二次世界大战
变化:从
会阶层的分化比较明显
保障体系已日益成熟
①政权:沙皇专制政权→两个政权并存

的生活水平维持较好
[资产阶级临时政府→工兵苏维埃政府
解析本题考查19世纪
年代至
前德国
②革命性质:资产阶级民主革命→社会主义革命
年代开始成
③革命任务
封建政权-推资本主义政权
现工会联合组织
次世界大战前
資本主义的
④革命策略:和平夺权武装起义
速壮
保障主要
会主义
误;材料主
突破三多元化
发展,与代议制民主无直接关联,故C项错误
能体现
人阶级生活状况如何,故D项错误
政治文明方
创新;新型社
治体制在苏

本题考查马克思主义诞
现代史观
现代化的新模式


命的根本问题是国家政
不弄清这
具给劳动者
题,便谈不上自觉地参加革命
说领
命史观
脱封建残余束缚
阶级统治
无产阶级专政
强调两个政权并存

考总
方式实现政杠

月革命的爆发
以暴力手段夺取政权
纪初的俄国,进入了帝国
发展阶段,但国
析本题考查对
矛盾,加速了俄
的内容和材料“一切革命的根本问题
革命形势的发展;另一方面各帝国主义
大多卷
新政权
坚持全部政权归苏維埃的观点,争取以和平方
〈例5
年,苏联《农民扌
登了《
得政
灵的哀号
将要与其离婚并“拿走她应
得的一份
读者在回复中感慨道,如果“法律条文把妇女
点评本题主要考查获取和解读信息及调动和

能力。解答此题的关鍵
月提纲发表
A.计划体制下男女平等观念不断
材料看,列宁强调了
命的根本问题
B.十月革命之后妇女权益得到保障
国家政权间題”,说明列宁重視由哪个阶级掌权的
俄国
资产阶级民主革
社会主义革命的发
农业集体化使妇女工
历程,在此过程中列宁发表的“四月提纲”对推动革命进程起
女限制在1917年以前”这
了非常重要的

如果没有战争,俄
掌握政权,而
的地位有所
益得到保障,因
年而不发生反对资本家的革命。”对此理解
项正确;当时的苏联处于新经济政策
时期
划体制,排除
实行普遍义务劳动是在战时共
革命爆发
义政策时期,排除C项;材料没有涉
战激化了俄国各种矛
俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件
段妇女

而探讨引发该差
重点难点突破
纪初期,欧文
权利平
B.体现了唯物
则相信,社会整体逐渐转变成
C.阐明了人类社会发展的客观
治权
是建立在以互利关系

历史必然

耶夫说:“在俄国,要求法制
暴力手段消除社会不
种空想,它不符合俄罗斯的传统以及在俄国占统治地位的
秦皇岛质检]化解资本主义制度的弊
命只能是社会主义

葫芦岛市高级中学周]促进
有基
俄罗斯人是极端主义者

吴江平望中学
月考]英国著名思想家卡尔波普尔认为
像乌托邦的东西在俄罗斯则最现
列各项表述中,最符
克思试图用所
级境况的逻辑’来解释
系的
合别尔加耶夫这种观点
管有
夸张成分,也忽视了这种境况的
义的资产阶级
在俄国拥有牢固的社会基础
要方
我看来
那个阶段所作
社会主义是极权
俄罗斯民族文化的精神象
恩格斯在晚
股份制企业的制度模式
它是从私有制向真
会主义是乌托邦式的幻想,没有牢固的社会基
制过渡的模式。这表明
思主义根植于资本主义机器大工业的发展
月革命
都彼得格勒是以工人和
恩格斯借鉴资本主义私有模
戍部队的起义取得
在外省和前线,基本
克思主义放弃了“暴力
的理论
格勒革命的事实。”学者把外
行模式

介”,这一说法反映
的实际过程
济危机期
会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶
A.二月革命的影响仅限于彼得格勒
级所有制关系的发展
经强大到这种关系所不
B.列
能适
这种关系
这一论述
国社会反对
主要强调经济危
极大破坏参考答案


社会主
社会主义制度的建
付未
针对资本主义
弊端,B项
社会主义者反对暴力革命,故
错误;C、D项与材料无关
无论是资
义还是礻
都可以实现生产社会化与分
协作,故
排除

A由材料“马克思试图用所谓‘阶级境况的
解释


知,马克思主义
论是根植于对资
主义机器大
研究之上的,故选
斯肯定的是


本主义私有模式,排除
项;材料没有涉及马
斯对暴力革命这
C项结论,排除
斯认
种过渡模式,其并非最终归宿
克思等人
运行模式,则也没有必要号召所
人一起来推翻资本主义
故排除D项
B通过材料叙述内容
这体现了生
决定生产关系,生产关系对
产力反作用
主义思想,B项正确;题干主旨是解释经
项;C项与材
息无关排除

爆发的思想是列
义,排除
D项
材料“十月
阶级的革命是一种空想”“不符合
义的”“像乌托邦的东西在俄罗斯则最现实”等
项不是材

政府
不顾人民死活参加一战,使俄国经济受致
够的给养,俄军伤
考总
刃导致沙皇统治不得
命推翻沙
材料可知,苏俄为巩固苏维埃政权
统治被“平静接受
选择了妥协
斯特和
后,因为战时共产主义
暴力革命

攻题干均政策引发了苏俄严重的经济和政治危机
苏维埃政权再次对现实妥协,推行了新经济政策,在农业上采
解析
本题考查俄国十月
材料关键信息
取固定粮食税


苏维埃政权
命是在
本主义方式进行
看出,苏维埃政权通过妥协让步维护了革命
的背景下发生并取得成
材料“有历史学家
列斯特和约
创了不属
原本意义

命的新模
意,把新经济政策称为‘农民
列斯
维埃政
式和现代化的
式,故C项正确;“建立了世界上第一个苏
方式来处理农
维埃社会
非除
唢;新经济政策是列宁从经济文化相对落后的国
利”“推动了战后民族独立运动的蓬勃发展”不符合材料意
发,找到的一条向社
渡的
途径,而不是苏联社
会主义建设的一条新道
典真题呈现
解析】B根据表中数
知,俄罗斯人对相关
解析】C从马克思的
阶级获得
思考仍在进
故①正确;根据表格内容可知不同意见所
新的武器”即有了科学理论的指导,并
比重均不小,这表明俄罗斯人对这段历
的力
信无产阶级在与资产阶级的
从图表
知很多人关注这段历史“推
争中必然会取得胜利,C项正确,排除

新时期”,这些內容构
苏联大国荣
翻资产阶级的统治,而不是突出资产阶级统治的合法

俄罗斯人依然怀有大国
③正确;据图表可知俄罗
思强调在
级与资产阶级的斗
斯人关
月革命对俄国的历史影
济影响、社会影
最终将取得胜利,并没有说无产阶级专政的条件已经成熟,排
项符合题意
政府对内对外的软弱无力,使其
反对现实
“特权”现象,希望未来
陷入困境
就已产生;C项
全平等”,傅立
实生活中资本主义罪恶
希望妇女能得到解放,欧文希望建
组织,消除
现实生活中的城乡对立,因
主张旨在改造现实
的问题是
和平法令》宣布俄
勾画未来理想
故选择A项
指导,排除B项;空想社会
兑,排
使用,满足了农民生存的需要
除C项
世纪的思想解放运动,启蒙运动
考查十月革命的进程
时的苏
性主义是指否定一切外在权威,反对的是教会和封建势

力,排除
维埃和资
政权并
3.【解析】A本题考查马克思主义的诞生。题

政府却不顾
活,继续进行帝国主义战
者同盟对口号和目的的规定,反映
主义者

四月提纲

故A项正确;题目材料时间是
不给临时政府以
克思主义诞生
年,故B项
近代欧洲
和“全部政权归苏维埃
争取以和平方式取得
近述在材邾
体现,故D项错误
是俄
俄国
材料反映
家庭被
发展”破坏
行社会主义革命的纲领,它对于其他国家的工人
具有
产阶级的使命是“用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级
遍性的
意义,因此与题干
相当准确地判断该
结合所学知
材料著作指的


国工人运动的状况”不符,故A项错误;《共产
克思对英、法等
动实践的总结和资本
动提供了科学理论指
B项正确;《大抗议书》是英
判的背景下而仓
B项符合题意;国际工人组织
资产阶级革命期间,议
动无
泛建立是《共产党宣言》发表后,故A项错误;欧洲
关,故C项错误;《人权宣言》是法国大革命
资产阶级
向联合趋势是
纪的
代,故排除C

阶级对立
2.【解
和资本主义
制的矛
发展是一切人的
发展的条件”符
盾……社会历史条
知马克思
诞生的基本前提
》中阶级斗争
展等观
使资本主义经
益暴露,故选A项。B、C两项是马克思主义的理论来源,与材
解析
本题考查
知识的理
材料解读能
料不符,不选。D项与材料不
小排炮”指的是空想社会主义
统治阶级在共产主
克思主义即科学社会主
们获得的将是整
7.【解
等空想社
者揭
是不符合题干“基本原

两项
理想社会
共产党宣言》揭示了无
认为资本主义最终
级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治
无产阶级

所取代的基本原理,即社会历史向前发

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