资源简介 占代希腊罗写的政治制度试技能突破雅典民主政治形成的诉讼制度都源于罗马法件:希腊海岸线曲折,良港众多,温和的地中海式帝国的社会生活候,为航海贸易提供了便利条件。平原贫瘠,使得希腊矛盾冲突的解决基本上都按照法律所规范的秩序运转,因能维持生存和发商业全面发展,成为一个繁荣的(2)历史条件:为应付激烈的竞争,防范外敌异邦的财资产阶权后也都是积极颁布法律来保证社会和奴隶,雅政治的形式以集聚智慧和的稳颁破仑法典》,稳定小国寡民体制:希腊半岛为群山所分割、阻隔的小块平资本进了资本主义发展原,有助于形成古代希腊天然的政治单小国寡民的城突破四万别与联系政且极不容易形成雅典民主是小国寡民体制身高等级的官吏必须重视他绪和呼声腊文明成就还隶劳动、东方埃及文明和两河流域文明都影系架破二希腊民主政治的突出特征价雅经济、文稳定帝的发国统财产关系勺民主政治并指出其阶规定奴隶治范(1)突重视和强调公民的民主权利和责任感。②是特定历史条和小国寡民体制的产物。③否定血缘关系,以财产和地域等取数成年男性公民(2)对雅典民主政治〈例1[河南淮滨高三月考①进步性:雅典民主政动了公民参与城邦事务观剧津贴度化;演员和剧组会得到来自政府的补贴和私积极性,增强的凝聚力,铸就了雅典探求的民族人的赞助;公民选出执政官来监督戏演的组织和造了辉煌灿烂的古代希腊文化。雅典在专统筹等这些现象代率先建立起较全的民主制度方民主政雅典的文化高度繁荣政治的发展积贵的经验部分的成年有利于城邦民主政治的发展民。从民主政治的性质看,是奴隶制基础民D.体现了执政者的民本理主政治。从民众的参政方式看,采用接参政、轮流坐参加公共活动民有利于提高公民的素质和激发级实质希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统民参政的积极性,有利于城发展,故C项正确其实质是建立在奴隶制基础是奴隶主的里时代民提供观被制不能说明雅典是极少数人雅典民主不是现代意义民度戏剧本身具有教化功能,并非通是奴隶制的民主项不符合材料突破三法看法律在人类社会生活中的是古亻家。罗马法律在调节罗马社会生活秩序,解冲突,维护罗点评解答本題需要学生对伯利克改革措施有比较清奴隶主统治方面发挥了很大作用。罗马法的作时需要对这些措施的实施目的及带来的社会影响突出价秩序,这远比人治有深度的理解。伯利克里当政许多规定都明确指出私有财产神侵犯,积极参政,还和参加政治活动的公民发放工资。为吸主义私法产生了深刻的影响。近代欧美资义民观赏戏剧,希腊政发给每个公民两个“奥波尔家大多以罗马法为蓝资产阶级的制“观剧津参考贵族中选举产生,行使最高行政权力,与材料信息不符,排除指由少数人掌握政权,与材料中“让国家所们充分而自平和批评”违,排除D项第二单代希腊罗马的政治制度解析梭伦改革时期,按财产划分等级,等级越高权点难点突破越大,克利斯提尼改革时期议对所有等级公民开识到雅典和斯巴达有着共同的血缘放,但参选名额按基层行政单位的公民人数的比例分配,伯利和语言、共同意识形成文化认同感形寸期,所有成年男性公民可以担任几乎一切官制,取得的主要原因,故A项错误;坚决反抗外来侵略使得“泛主不是文化认同感形成的主要原排除B项,能够自备武装服兵为公民的必备条件项错为“城邦动物”的属性才构排除事会是旧氏族贵族实行统治的机构,经过性的原初基点,意味着他们意识者不被取代,排除D项确;雅典民主政治的内权6.【解析】C材料无法体现法律体项错贞错误误;注意息“申请”“获得批准”“未经自杀被视为2.【解析】B修昔底德成功得的主旨在于强民,而其继承者的失在于强调行为本身,这说明这说明领导人的政治素养影响民主质雅典的民故B项错材料没有涉及自然法则的理性主制本质是直接民制,排除A项;修昔底德强项错误是领导者本身的能民众的辨除C项;D项表述惟护贵族利益,因此贵族并未失吉合所学知识可知铜表法》是平民和贵族贵族在法律B项正确;C项争的产物,打破了贵族对司法权的垄定程度上维护政治诉求一致错误本现,故排除下层平民的利益不属表民阶层胜利的理由,排除解然法宣扬人人差所学知识,西塞罗强调的是自然法观念基于自然法代表的自然平等思想种自然的权利,法律应当更多地体现正义或理性和升华,奠人平等、公平正义是法律所追求的社会目标,因此A、B、C②正确;自然法还宣扬人人资格享有某些基本积项都是对材料的正确理解项不符合题意;D项利我们,是为了让我共同分配和对材料的肤浅理解,故D项符合题观念,故④项符合题意从材被罢免后,民众题反映出希腊司法制度国家事务交给伯利克里,这些都是雅典民众直接投票的结果项错误;材料主要介雅典政务民采用直接民主的方式作出决民法大全》,故B项错误;司法故民主并不是“平民权力至排除A关系,故C项错误;材料中“法定程序”“审判团参判项;材料并没有体现民主政治的顶除B项;材料主等信息说明番而治无关,排除C项据材料“这个法是运用指令和禁令的正罗泰格拉认为城邦之所以存在,是因为在理性知,“大写的事务讨论时,倾听个公民对于城邦等内其所指为自然说明了积极参政精神具体法律,故A项正确;材料所述为抽象的法律精民群体是城延续的关键,B项正确;普罗泰格拉的神具体法律条文,故B、C、D三项错误并未涉及雅典城邦公共事务决策的程序,排除同是“东汉”“大秦”(当民的美德指的对于城邦术是北宋毕昇发明,万有引力定律是英国科本身的道德品质,排除C项;普罗泰家牛顿提出,故A项错误;九章算术》约成书根据所学知识可知蔡伦改进造纸术,但典,并非所有公民都具备良好的教育,这与题每个人的建议”不符,排除D项露》儒学家董仲舒的代表作,《理想国》是古希腊哲析】C材料表明典城邦的司法实践家柏拉图的代表D项错行使司法权,故选C项;通过抽签产期成员都拥有审判项;雅典负解释的主体是是公民法,结合题民均受法则是专业法官和法学家,排保护,而不论其居住地区如民在外邦活动除B项;雅典实行的是奴隶主民主专政团代表奴隶主保护,故A项正确;万民法要到公元3世纪时期才实行,不非除D项符合题意,故B项错误;材料中不能体现公民在本邦活动才料可知,雅典为维护民主政治实行的受成文法保护,故C项错误定的条件限制,居民并民主(陶片放逐法),故选A项;僭主政治是以非法手段取得政建立的独裁统治,与材料主旨不符,排除B项和能力强化训练政官和部族建立平民政体的祖制”指掌握国家实权院由贵族组成,执政团会议从C都是梭伦的项是伯利 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二单元 古代希腊罗马的政治制度.pdf 高考总复习历史-答案_5-7.pdf