资源简介

考总
文●
第
鉴赏诗歌的表达技巧
重点难点突破
突破一鉴赏表达方式
溪行逢雨与柳中庸
绛
牟存叟南漪钓
众山昏,萧萧暮雨繁
尽放春愁
昼长无侣,自对黄鹂
砚梨花
吟
春愁去”一句,在表达技巧上
赏
啼猿不自愁,愁落
分析这
的差
析本题考查鉴赏
表达技巧。我
句分祈其作用就可
采用了比拟(拟物
法,化无形为有形
解析本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。分析两首诗」象的舂愁变得形象、生动
抒情手法的差异,主要从
容
都与“愁”有美,但第一首景中含愁
解答此类题目,需要注意以下几个方
愁情,“那堪
直抒愁怀;手法上,都通过描写景
复习时要积累
用修辞手法
的愁情主要通过运用典故来抒
作
要洞悉各种修辞手法的表达效果,在解答题
案①第一首寓情于景,“昏”“繁”二字点明了愁;第二首人入,增强语言表述的准确性和严
李煺
美人
君能有几多愁?恰似
愁,辨析猿声“不自愁”,愁在人
的愁绪
解答时将“具体可感
用在答
解答此类题目,需要注意以
案更严密
准
歌在表
种表达方
在解答时要结合具体
结合诗句闸释此种表达方式是怎么运用
熟悉解答流程,注意灵活变
类题的答題步骤一般
简析此种表达方式对塑造形象、表情达意的作
包
指
使用
么修辞
合诗句阐释
时训练
种修辞手法在诗中是如何运用的;③指出运用此种修辞手法
成后面的问题
和情感方面所起
首(其
题
表达特色”“艺术手法”“表
考查的
辞手法
看千帆落浅溪
油高周练]阅读下面这
成后面的问题
轼居所临皋
鹧鸪
本义为
这里是窗户的意
本诗勾勒出一幅寥
请简要赏析诗人的描写技
秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散
宿雨来时水
荒却溪
注】①亭皋
的平地。②忘机:消除机心。机
少鸥相对不惊飞
易诗云“有喜鵲频语,无
机
晓云散去山腰瘦,宿雨来时水
水
变化
突破
典型考题
成
题
李商隐
破
才调更无
典型考题】阅读
首
成后面的问题
夜丰虚前席
鬼神
郎归·西湖舂幕
注】①逐
放逐
这里指贾谊因
改革,被
严
贬为长沙王太傅
清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾妆柬闹苏堤,留春春
诗运用的主要艺术手法是什么?请简要分
花褪雨,絮沾泥。凌波寸不移
答
春之景,请从点面结合的角度作简要赏析
題考查诗歌鉴赏的艺术手法,侧重考查诗歌的
思技巧。分析时要从整篇诗歌的构
发
贾谊才
神”的可笑和贾谊的无奈。从全诗看,一、二句
着笔
仿佛是热烈颂扬汉文帝求贤意愿
解析本题考查鉴赏诗歌的表达技
贤态度之诚之谦。第
交错,是全诗枢
面结合的
香红渐渐
整体上表现春意末句紧承“可怜
针见血
苍生问鬼神
春花凋零
土的残败,蕴涵情。既有对春末的概括性描
的对照,让读者自己对此得出结论
有对具体景
点、面相互映衬,丰富了本
利,讽刺辛辣,感慨深
本诗采用了“欲抑先扬”(或“先扬后抑”)的手法。先
褪雨,絮沾泥,则是
求贤若渴,调回贾
勾勒写
传神,点面结
衬;以景起
垂
内容。诗由赞叹化为
歌颂化为讽刺,表达了诗
解答此类题目,需要注
解答此类题目,需要注意以下几个方
确指出诗中使用了什么表现手法
熟知诗歌构思的几种技巧,做
结合诗句说明诗中是如何
种表
分析诗歌
技巧应更多
明此种手法的表达效果
诗歌的结构层次,这是构思的切入点
题建模,规
阜新月考]阅读
要结合诗句内容作答
即时训练
黑龙江哈师
晨测]阅
歌,完成后面的
细缠五色臂丝
七首(其
往事莫论量
光。《离骚》读
琶起舞换
注】①
臂丝:荆楚风俗,端午节
系臂
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长
水支流中有汨罗江
何不
样的写
这首词最突出的表现手法是
请分别结
处考总
文●
幅月照长城的莽莽苍苍的景象:古老雄伟的长城绵亘起伏,秋
月高
什
想
风物的深沉的爱,等等
答案】前三句叙
景。以景作
景;创设意境
经典真题
表达方式
析】本題考查景物形象在表情达意方面的作用。解答
首先了解“峨眉、岘首”的地理位置,峨
谓相隔遥远,正如诗歌中所说“地
相见无期,可见两
别相见之难,不
于言外
答案
哦眉山位
2.【解析】本题主要考查鉴赏文
形象
能力。解答此类
需要审清题干要求,如本题“下片
第二步,分析怎样运用了这种手法。第
步,简析这种手法在塑造形象和表情
用
下片主要运用动静结合的
觉
湖水面清澈而
歌的表达技巧
得游
觉船移”。结尾写船动惊禽,划破了湖面的平
趟悠闲之旅平添
湖呈现在读者面
解析】本题考查考生鉴賞诗歌描写手法的能力。本诗
有美感,将立
岸和湖
物特征,将游人之悠
趣融入其中,抒
皋亭依
喜爱之情和
堂窗含
目远眺的
答案】下片主要使用
渺
纯用白描,不着色
淡淡几笔,勾勒
湖春
平浪静
比作明
滑的琉璃,更以船的缓慢
这首诗成功地运用了白描的
起,惊
洲上的水鸟,水鸟掠过堤
南堂依山傍水的
形势,本真道来
任何藻
作抒发了词人对西湖美景
窗含大江、江边千帆停泊的景色,不摹声,寥廓
游玩西湖的愉悦之情
析】诗歌的表达技
解为具体
尾联先述心愿后绘景象
字等方面切入。结合題目,可抓住“写山水的
现手法
更待”属于对未来的期盼
月钓舟”更
处”这个切入点分析它使
修辞手法(比拟
象之景
虚写或想象
时的阔;“肥”暗写雨前水面的窄
切景语皆情
风、月、钓舟更能凸显
成
慨括为借景抒情或
案
比拟
水的变
瘦
的清秀,暗含着晓云弥漫时想象
答案】①虚
夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”是诗人想
峰的壮阔;“宿雨来时水面肥”,既表现出夜里下雨之后水
象的情景,这样写呈现了清幽闲逸的意境。②以景结忄
含着下雨之前水面的窄狭
本题考查鉴赏诗歌表现手法的
诗韵味悠长。③情景交
景
无人解”对比,作者就是在这两
夜深同徙倚,秋风斜
归”之景交融,使情感表达含
表达其思想的
比。简析:上阕中众人的繁忙喜庆和
本題考查鉴實诗歌的表
两句说为
者的独自惆怅形成对比:下阕中世俗对屈原的不理解
建功立业,自己甘愿客居天涯
读《离骚》的深切感伤形
比
反衬
析合理
等闲之事
后两句说万籁俱寂的夜晚,诗
盏孤灯相
本题考查
不禁心生悲凉,欲在孤独无
是斜月相迎
前三句
事抒情与最后一句
景的不
之情更
景物描写的妙处着笔分
的感情。诗前三句均就
边愁”用了“听
句如何以有
案】诗人是用衬托的方法来表现感情的
然到处
漂泊,但好像对此并不在意,认为
笔,以景结情。仿佛
中置酒饮乐的场面
忽然出现
梦醒,思家乡、念亲人的卡
情不禁油然

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