专题十二 文学类文本阅读 第二节 散文阅读—语文高考总复习

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专题十二 文学类文本阅读 第二节 散文阅读—语文高考总复习

资源简介

考总
文●
第二节散文阅读
点难点突破
破一)把握思
梦里花落知多少呢!半夜被轰轰的雷声惊醒
型考题
读下面的文
的雨声惊醒
听,是海岛独有的脚擂鼓盛世欢
春天的腔调
多芬的英雄
的《八骏图》,是苏
磅礴,酣畅淋
春天是有腔调的
腔调有
细碎模糊,又羞涩积尽消,身心尽
枚露珠跌
朵迎春黄
迟疑,有时却
荡荡,惊天
冬季的海岛的
硬,仿佛
女子坐在一家
夫的故事
的玻璃房
在战场上
将军,只知道用尽全身的气力杀伐。枝
野的草
家家户户的门窗紧闭,来来往往的男
屋前香樟树枝
底隐
女披头盏脸
萧索,老少一派委顿。他持戟叉腰,站在那约的雷
温婉的言辞里,薄雾似的朦胧聚结成绵连的情愫
为大获全
知笑化
说不清,欲说
欲说还
茶案上的
蒲养在长
枝细脖子藕亭亭
潺潺,枝头上冒出了或绿或红的火柴头,乡下人家的屋檐下
挂着


有人都噤了声,仿佛随时有一声红
的小女孩嗫起嘴唇学会
瞬息之间,仿佛强势粗
聂鲁达说,我要在你身上做
滑上做的事。我估摸着,这就
春天的腔调
如绸的
无过,不知不觉就放轻了力度,不知不觉就上翘
开头第一段的作用是什
摧的盔
苑中梅,樱杏桃李次第
析本题考查重点句段作用的能力。解答本题
被风吹得七
像是收到了
速集结,从东或段落在文章中位置来
内容、结构和效果
到海角,每一朵云都带来

天是有腔调的”“羞涩迟疑”等运
重逢
难免要叽
变化多姿。结构
春天的多姿变
在一起,身影叠着
春天的腔调吧”、題目《春
抽抽泣泣,起初是轻泣,后来
腔调》相照应。效果
模糊,又羞
疑,有
佛要把积攒
却浩浩荡荡,惊天动地,铺天
整句与散句合,笔法上节
桃树湿淋淋地起身,施
绪,千万奏明快,舒缓有序,增强读者的阅读兴趣
浑身上下都长了嘴
半天没有下文,急得一旁的柳树伸出一串串嫩绿的
下多姿:②结
下文对海岛春天的描述,又照
着,只好
和结尾;③笔法上疾缓
读者身临其
发其阅读兴趣
孩面对羞涩
都想替她
都想给她
方法点拔
不知道从何做起,从
解答此类题
起看窗
知谁给天地轻笼
白纱。滴着雨的苦楝树,用黝黑的树杈
有的语段
方式较单
的兼用多种表达
写意水墨画
这种语段,可根据不同的表达方式划分层次
淡淡的惆怅

蓬垢
底深处
的蛛网收藏
兜的钻石,每一粒都晶莹剔
个句子组成,准确把握
意义、关系
每一粒都
女纯真的梦,每一粒都讲述一个昨
分别
个意义点中,根据聚集联
紧密程度,从
事,如果
雨声梦呓声
意义疏松处
的枝叶,穿过层层薄
朵被叮咚的泉水
3.从体现思
满世界
你甚至想像拣
根据文段的
k明确文段
的,拣一篮来,采一箩来
街兜售,深巷明朝卖杏花,你卖清

关联判断来把握文章的
文段的
往在开头,作段首概
段的结尾,作段末总结
太阳流浪
民量,有
利用一些标志性的词语可以加快
多人跟着种,种来种去,衣物洗了不干,换洗的都没了,身
湿对文章的理解。如
进一步
的,气都
匀,夜来数着自己的呼吸,越数越烦闷,索性早早洗」说
此、所以等。这些语言标志对分析句群,把握段意参考答案
本題考查分析散
作用的
对文章
段作用的分析。针对

角度来回答
的作用主要有
过渡、引起下文、为下文做
在内
无论
本的哪一部分,都应该
本的主题服务的,因此要抓住
黄山、武夷
定是为了衬托柴达
为下文做
夷山的
怪衬托柴
解析】本题考查把握
主旨及对作品进
读和
考总
文●
有创意地解读的能力
时要理清文章
性的阅读体验,它特
调“自
的观
文章第
后来,实现
纸张到数字化的华
身,书
的生活体验和知识积
足自我,感
成为少数人的事
验文本,在积极
和情感活动
几乎无人问津”,第六段“氤氲香
传承着中
宇的博大
感受和体验。就本题来讲,把握文
精深”,第
墨,千杵万揉,浓
精华,浓缩的是
要注意文中的重要语句,如“利益的驱动
样的老规矩开始
我不为藏墨之好
临挑战”“牛铃依
当,但总觉得少了往昔的悦耳与悠
警醒自己要时刻保持一颗对文化敬畏的
乍者的观点
肯定态度,也可以
成理即可
答案
喜爱徽墨,而徽墨式微,制墨技艺几近失传
答案】①本文主旨:表达
淳朴、诗意乡村的眷恋,以及
传承着
的博大精深,浓缩的是民族
园牧歌图景消逝的怅惘
我们
刻保持一颗对文化敬
我的精神家
以将问
换为我们熟悉的或容易解
毁容,被篡改,田园牧歌式的生活渐渐消失,真是令人惆怅、答的问題,如“文本为何这样安排结构”或是“这样安排结构有
惋。虽然故乡的富裕、文明、美好的产生基本
不能总停留在过去。新农村
的写作意

建设是时代发展的必然趋势,我们应该跟
的步伐
片繁荣”,让人
走出来什么样的
解答这一问题,要重点理解关键
仿佛整

理解呢?感
在某一特定

要目的,就是来观灯”,所以才有了下文观灯
深厚的积淀和底蕴的
的含义也很丰富,表面看是仰望
情节和观灯盛况以及
看到的美景,也才有

的点题“都从天河里飞溅下来,变
仰望鸟不住旧巢,不辞劳苦另筑新巢;实则表
文章层层铺垫,层层推进,结构清晰,最
达了对鸟这一行为的敬仰。敬仰之情尽管是在

这一深重的感情好像贯穿了整
案】①先写街的繁荣做
众多
观灯受阻埋下伏笔。③最后写观灯盛
本题考查分析文章主要表现手法的能
物形象
推向高潮并点题
质的对比和人物境遇的对
3
析】本題考查分析文
分析。首先应该准确判断文中对比技巧的对
所谓文章的结构就是围绕主题安排
时一般
结合
的一般艺术效采和具体的内
线索以及表达方式的
深入分析。材料中的对比主要有:老媼与农民夫妇的对
用等角度分析,先明确特征,然后分析好处。分析本文结构
述的顺序和线索两个角度来分析。文
写钓鱼

老媪与农民夫妇形成对比,老媪的自私、冷漠更加
再写笼黄鳝
显农民
媪与其他旅客形成对
照时间顺序,从童年写到成年和成家后的生活;从线索的角度
漠和其他旅客的热情。)②“我
来看,文章以“故
情节,贯穿
把看
未出场的“未婚妻”形成对比,“未婚
福,突出了我的孤
的情节靠线索串联起来,使文章脉络清晰
答案】①按照时间顺序来

题考查考生
同的角度和层面发
谋生手段、成家后的生活,这样显得条理清晰,叙述自然
民族心理和
精神
紧扣文本,找到文②以“故乡的竹”串联起各
其他人的
担、竹篾笼,养育孩
竹箩、竹碗
竹筷等,材粒
文中作者分
形散神聚


来加以整
则要
纳文意
生从民族心理的角度进行探究
走到哪里,你
到的多半
以让我们放飞心灵,让心灵去远游;雪可以让我
玻璃,或
起来说什么接
生命活力和
我们领
健康的旅行,获得深
想法并
些认识是具有普遍性的。因为
实现
酿出一种生命的诗
种普遍的民族

的表层含意和深层含意

表层含意好回答
解读有着共鸣;现实生活

子,深层含意要在理解、概括文章段落内容
和作者类似的人生体
峦麦黍、外院的
琐事杂音、旅
带着各种用
者,文章始终
的知识分
外真正生
身心疲惫、孤独失落
成这种隔阂的是观念的差
是怀着对传统文

的深层含意
身”“蹀躞”等词语表现的是“我”对传统文化的敬
戈徽
答案】①指具
窗子,如铁纱
生活场景;②
态与观念的限

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