资源简介 (共34张PPT)感悟生命你通过视频中的故事,思考:党和政府及全国人民为什么要不惜一切代价抗洪救灾呢?9.1守护生命情感态度价值观:珍视生命,养成健康的生活方式;增强安全意识和自我保护意识;认同中华文化,弘扬民族精神,能力:能够进行基本的自救自护;以真善美为标准,做出正确的道德判断和选择。知识:知道怎样爱护身体和养护精神重点:知道爱护身体的重要性。掌握一些自救自护的常识和方法,提高自我保护的意识和能力。难点:守护精神更需要关注精神的养护。学习目标上面同学的讨论涉及生命的哪些方面?运用你的经验P99爱护身体和养护精神一、爱护身体导学问题:如何爱护身体?阅读课本99页,几位同学在一起讨论守护生命的话题生命涉及哪些方面?合作探究一这些不良的生活习惯,你有吗?如何认识?合作探究二:爱护身体1、不良的生活习惯有哪些?2、有什么危害?3、我们应该怎么做?健康的生活方式吃早餐不吃垃圾食品不乱吃保健品控制体重想一想是什么原因导致大三女生轻生?想一想想一想面对这种情况,我们怎样做才是对自己的生命负责呢?增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握—些基本的自救自护方法。交流分享自救自护方法法地震火灾交通事故结合已有的生活经验,收集相关资料,探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。①关心身体的状况,养成健康的生活方式。②关注自己的内在感受,爱惜自己的身体。③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握—些基本的自救自护方法。如何爱护身体?二、养护精神导学问题:如何养护精神?合作探究二:养育精神阅读课本102-103页,集中营遗存的儿童画作1、在集中营里,女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景?她想引导孩子们的心灵走出集中营,追寻外面美好的世界。2、人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?因为在苦难中,他们坚守了人的尊严,坚持美的创造和智慧的思考,坚持精神追求,因而人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。小组讨论共青团新团员入团宣誓参观博物馆经典诵读茉莉花茶制作戚继光故里你参加过这些或类似的活动吗?说说你的体验和感受每个国家和民族都有自己独特的文化,都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。伟大的抗疫蕴含的抗疫精神是中华民族精神的体现守护精神家园,不能丢失本民族的优秀文化,我们每个人都需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。如何养护精神?①我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。②即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。③过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真善美的体验,丢失精神世界的财富。④不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。一天的生活里,你会如何安排自己的时间?吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例?请完成你的“生活花瓣”图。1、在爱护身体和养护精神方面,你有哪些值得肯定的地方?还有哪些地方需要调整和改进?2、听听其他同学还有什么建议。“生活花瓣”图拓展延伸课堂小结怎样守护生命(1)爱护身体(2)养护精神①.首先要关注自己的身体。②.要关注自己的内在感受。③.要提高安全意识,掌握一些基本的自救自护方法。①.关注并养护我们的精神。②.守住心灵,追求真、善、美。③过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真善美的体验,丢失精神世界的财富。④.传承民族文化,弘扬民族精神。1.独自一人在上学途中遇到陌生人,下列做法不恰当的是()A、不给陌生人指路B、不吃陌生人给的食物或饮料C、不搭陌生人的顺路车D、不随便接受陌生人礼物A课堂练习2.生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、关爱生命的选项是( )A、李某听从老师的教诲,从来不去危险的地方玩B、同事打算闯红灯,张某极力劝说、阻止C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D、王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动AC3.每年暑假,都有“花儿”在意外中凋零,而溺水、坠楼往往是“罪魁祸首”。一项调查显示,意外伤害是我国0—14岁儿童的首位死亡原因,儿童意外伤害可能发生在家庭、学校、幼儿园、街道或公路上。事故原因有游泳溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等。加强安全教育势在必行。这警示我们()①人最宝贵的是生命,要珍惜自己的生命②强化安全意识、提高避险能力就能杜绝未成年人意外事故的发生③必须加强自我保护意识、提高自我保护能力④要秉承对生命负责的态度A①②③B.②③④C.①③④D.①②④C4.2015年12月2日,韩国拔河申遗成功。近几年来,中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继“端午节”被韩国抢注后,近来,韩国又计划将中国的“风水”“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国教科文组织申报。对此理解正确的是()A、我们要注意保护本民族的传统文化B、要减少与国外的文化交流,以免文化泄露C、文化遗产是虚的东西,由谁来申报都无所谓D、对韩国的行为不要介意,这样才能显示我们开放的胸怀和全球意识A生命只有一次,我要珍爱生命,爱护身体,养护精神,让生命绽放光彩! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022学年七年级上册道德与法治9.1守护生命课件.pptx 不良的生活习惯.mp4 嘉兴公安.mp4 大三学生跳楼.mp4 怒放的生命.mp3 我国伟大科学家“钱学森”用一生诠释了什么是爱国.mp4 执着.mp3 真的像在下雨!扬州防疫志愿者穿防护服汗如雨下.mp4 聚焦河南抗洪救灾:全民牵挂灾情,各界积极驰援.mp4