资源简介

安全习惯要养成
养成良好的安全习惯，我们才能做到：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
安全行为要做到：
我要安全，我会安全，我能安全。
4、楼下行走小心坠物，在高处不能乱扔东西。



图中的行为可能造成什么危险呢？你有过类似的行为吗？
这些行为很危险！
坏人拉你出校门时，一是自己要大声呼救；二是其他同学要及时报告老师；三是及时拨打110报警。

第二课 防拐防骗要重视
根据公安部门的调查统计，我国每年的失踪儿童大约有20万人左右，找回来的大概只占到0.1%，这给许多家庭带来极大的痛苦。
防拐防骗要预防：
陌生人来学校邀请去玩，可千万不能跟了去。
放学后没有家人来接时，一定要和同学结伴同行，尽早回家。
小朋友们见过或听说过周围发生的防拐防骗的实例吗？如果是你遇到这些事情会怎么做呢？



我们一起来演练！
防拐防骗儿歌
陌生人 给零食 莫伸手 不贪吃
陌生人 来搭茬 不说话 转身走
陌生人 给饮料 不要喝 怕下药
陌生人 抱你走 抓住栏杆不松手
家长们 得警惕 防拐意识要升级
孩子们 别恐惧 爸妈一定找到你
防拐知识要掌握，提高警惕莫大意，机智勇敢方自求。


第三课 校园意外安全不能忘
校园是我们快乐成长的乐园和摇篮，但同时，在校园生活中存在着许多安全隐患，如果平时不注意防范，就会给我们的身体甚至生命带来意想不到的伤害。
校园危险在哪里？
以上图片中都有可能发生什么危险呢？为什么？



远离危险场所
电线附近；
大树底下；
危墙附近；
施工区域附近；
学校水房、锅炉房。
这些地方容易发生哪些危险？
1、
2、
3、 4、
5、
6、
同学们，让我们远离意外伤害，做到警钟长鸣，
珍爱生命！
磕碰


第四课 向不良习惯说“拒绝”
逃学、旷课、夜不归宿、与社会上的不良人员联系较多、抽烟喝酒、携带管制刀具、打架斗殴、网络成瘾以及辱骂他人等都被叫做不良习惯。
不良习惯都有哪些危害？
严重影响当事人的身心健康，并且有可能造成犯罪。
全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。
酒精对人的对中枢神经系统的危害最严重。
赌博易使中学生产生贪欲，久而久之会使他们的人生观、价值观发生扭曲。



三无食品多含有细菌、病毒等，容易造成身体病变，更甚者导致死亡。
网络易造成情绪低落、生物钟紊乱、厌学，甚至产生轻声的念想。
逃课、旷课容易造成学习能力退步，有可能发生不安全事故。
不良习惯
同学们，在我们成长的过程中，要学会向不良习惯说“拒绝”，才能保证我们养成良好的学习、生活习惯，才能使我们的身心健康不受到危害，减少其它事故的发生。
同学们，除了上面的这些行为习惯外，我们班中还有那些？并说说有什么害处？
NO

第五课 意外灾害最无情
意外灾害危害面大、破坏性强。它好比一把“刺刀”，深深地扎入了人类生活的环境，影响着人类的生活，甚至威胁着人类的生命。
意外灾害有哪些种类呢？
意外灾害有很多种，在校园内经常面临的有：水灾、雷电、地震、火灾、墙体倒塌等等。
同学们，当你们面临这些灾害时，你们会怎么做呢？
在校园内，地震来临时:
正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或教室的三角地带。
在室外活动时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
震后应当在老师的指挥下有组织地撤离到安全地带。
不要在楼顶、树下、孤立的棚屋或岗亭避雨；
不要在水面或水边停留；
不要快速奔跑、打闹；
远离金属物质；
不能玩手机；
雷雨天气注意穿鞋；
不要沐浴洗澡；
在室内关好门窗，断掉所有电源。
在校园内遇到火灾时，首先要沉着镇定，不要慌张；
当火势不大时，应有秩序地排好队，迅速地撤离到安全地带；
当火势很大，并伴有浓烟时，应当使用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，蹲下靠右匍匐撤到安全地带；
到达安全地带后迅速拨打119报警。
说一说：
你们还能知道哪些意外灾害，遇到它们，应该怎么办？


第六课 生命最宝贵
人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有 一次。因此，我们在校园里学习和生活，必须掌握相关的安全知识，必须学会自我保护。
哪些行为会危害我们的生命安全呢？
远离毒品
不打架斗殴
禁食三无
遇事不轻生

遇到以下问题你会怎么做？
你和别人发生争执，他说：“你放学了等着我”
其他同学告诉你学校门口的“唐僧肉、烤面筋” 放学一起去买”
和同学、老师发生争执，觉得所有人都不喜欢自己。
高年级同学告诉你，迪厅里的小圆糖吃了就可以天下无敌。
《孝经》里说：“体之发肤，授之父母，不敢毁伤”，什么意思？就是一个人的每一根头发，每一寸皮肤（身体的所有）都是父母赐予的，自己不能有任何伤害，若有伤害就是对父母的不孝，损伤了生命就是对父母最大的不孝。所以说生命不是自己的私有物品，而是父母的再生资源，是父母生命的延续，任何人没有权利放弃生命。要孝敬父母就要先从珍惜生命开始。
我们应该这样生活和学习：
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