资源简介

(共20张PPT)
我是小小理财家
说说“理财”
生活中，你曾经通过哪些渠道获得过钱呢？
你是怎么安排这些钱的？
我挣钱啦！
学习目标：
1.通过和同伴间相互交流与碰撞，我对“理财”有所初步的感知；
2.通过自己的实际行为及小组成员间的有效合作挣得相应的“金钱”并初步学会记账；
3.学生在团建中增强团队合作意识和规则意识，体会行动创造价值。
4.这节课留给我的一些思考。
学会倾听
认真思考
积
极
参
与
善于合作
课堂活动规则：
遵守公约，做到文雅、谦让；勇于展示的，有5元面值的奖金；
违反课堂公约，则有相应面值的罚金。
要求：（5分钟）
女生代表1元钱，男生代表5毛钱。听老师说出的数额快速团抱组合，组员代表的钱数相加等于老师说出的数额。
提示：
1、避免碰撞和拉扯，有这样的行为不能得到钱；
2、击掌为集结号,认真倾听。
奖励：
组合成功每人奖励5元钱
。
主题活动一：钱币组合
盘点：
1.分发个人“小账本”，指导记账。
2.在小账本上写上自己的名字，把自己挣的钱记到小账本上。
主题活动二：
创建团队文化----我要挣钱
1.每个小组选出组长、财务官、出纳、推销员。
2.每个小组根据抽到的物品名称，一起根据这一物品的特点给这一物品起个响亮的名字，并设计一句广告语（如：安踏广告语—永不止步），然后上台展示，展示完毕，每组的推销员按顺序向大家推销。
（注意：上台展示时，先说你们卖的物品是什么，然后说品牌名和广告语，最后依次推销。）
3.小组展示1分钟。
安踏?-----
永不止步
！
李宁
-----一切皆有可能！
特步
-----飞一般的感觉！
贵人鸟
-----敢想敢为！
以纯休闲服-----衣出彩，就出色！
包虽小，容天下；人虽小，走天涯。
夏新
A6-----
梦幻魅力
,
舍我其谁
!
海尔
V6000------
锐闪一现
四倍精彩
西门子
S2588----
马上给你颜色看
!
华硕电脑------更稳定,才出众！
评分细则：
1.组长组织协调能力；
2.组员参与率及活动状态；
3.合作时的纪律及完成时间；
4.团队文化设计项目齐全，设计新颖、别致、色彩明快；
5.台上展示队形美观，协调，举止言行大方得体。
6.你认为哪个小组的商品让你心动了，以小组为单位购买，每组购买2件。（每件商品都是5元，可以用你的启动资金进行购买）
设奖：
一等奖
(奖金100元)；
二等奖（奖金50元）；
三等奖（奖金20元）。
发挥团队的智慧，
演绎团队的精彩！
展示分享
团队文化建设
颁
奖
评价总结
我们的财富排行榜
爱拼才会赢，
后来居上真英雄！
送给暂时落
后的你：
我思故我在
此时此刻，
你想说什么？
这些钱，
你们准备怎么安排？
小组成员1分钟交流。推选本节课中
还没发言的1名同学代表本组发言。
除了金钱，身边还有哪些东西
你认为
也是财富？
我思故我在
调查你的爸爸妈妈是怎样赚钱的，这些钱主要都用到什么地方？
延伸作业

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