5.2网络交友新时空课件(28张幻灯片)+3视频

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5.2网络交友新时空课件(28张幻灯片)+3视频

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(共28张PPT)
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思考:怎样看待网上交友?
第5单元
交友的智慧
5.2
网上交友新时空
1.培养恰当运用网络进行交友的意识,树立安全防范意识。
2.理性进行网络交友,学会自我保护。
3.了解网络交往的特点,认识网络交往有自身的优势和劣势,懂得慎重结交网友。
重、难点:慎重结交网友
学习目标
板块一:网上交友
导学问题:怎样认识互联网交往?
七嘴八舌话网络
1、你平时上网吗?你在网上主要关注什么?
2、利用网络我们可以干哪些事情?
3、你有网友吗?你了解他们的真实情况吗?
5、对于网络,你是如何认识的?
4、你父母会限制你上网吗?为什么?
思考:网络交往与现实生活中的交
往相比较有哪些新特点?
七嘴八舌话网络
网络交友的方式
QQ
新浪微博
微信
Instagram
Facebook
网络交往的特点
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。
吴凡档案一
吴凡档案二
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。
吴凡档案三
消失的网友
消失的网友
思考:(1)互联网让人与人之间的关系更接近吗?
(2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些?
(3)网上的交往可以当真吗?
互联网的有什么消极影响?
互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
互联网的消极影响:
怎样认识互联网交往?
1.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。
板块一:慎重结交网友
导学问题:怎样做到慎重结交网友?
请你帮帮她
小梅是一名七年级学生。她平时沉默寡言,喜欢独来独往,但是她在网上却很受大家的欢迎。在网上她认识了很多好朋友,她越来越喜欢上网。慢慢地,她发现自己和网友小宇特别谈得来,现实生活中的一些烦恼和心事也总愿意向小宇倾诉。在与小宇聊天的过程中,小梅越来越好奇,小宇到底长什么样子?高不高?帅不帅?她很想一睹小宇真实的样子。就在这时,小宇也提出了见面的要求……
你认为小梅是否应该答应小宇的要求?为什么?
小梅如果与小宇见面,可能出现的后果是什么?
小梅在网络交往中应该注意哪些问题呢?
学会理性辨别、慎重选择
要有一定的自我保护意识
将网上的朋友转化为现实的朋友,需要慎重
怎样做到慎重结交网友?
?不随意在网上“晒”自己的照片、证件、行踪等信息;
④遇到问题时,要冷静机智,及时求助,如拨打110、
立即求助家长、亲友和老师等。
?不轻易相信网友的话,或接受陌生人的邀请;
?对自己的家庭住址、联系方式、支付宝和银行卡的密码等要注意保密,千万不能泄露;
网上交往的自我保护
中国青少年研究中心公布了一项针对“青少年网络伤害问题研究”课题的调查,青少年上网时间为全国平均水平的2.3倍。中国青少年网络协会公布的《中国青少年网瘾数据报告》显示,在青少年网民中,网络成瘾者占十分之一。
权威调查
思考:我们青少年应怎样避免沉迷网络交往?
网络交往秘诀
秘诀一
遵守网络规则,文明参与网络交往。
1、态度要诚恳,语言要文明,尊重别人的意愿,考虑对方的感受。
2、不窥探传播别人的隐私,不侮辱他人人格,不散布谣言和虚假信息,不传播垃圾邮件等。
3、既要遵守道德规则又要遵守法律规则。
网络交往秘诀
1、不断提高自己的观察、辨别能力,增强防范意识,做到不轻易泄漏个人信息,不轻信网友,不随意答应网友的要求。
2、没有家长、老师的同意尽量不要与网友见面,以免遭遇不必要的伤害。
秘诀二
学会保护自己
网络交往秘诀
1、适当控制上网时间,事先做好规划,上网时间不宜过长。
2、丰富课余生活,如多读书、参加体育锻炼、多参加公益活动和社会实践活动等。
秘诀三
避免沉迷于网络交往
文明上网遵规则
拓展空间
做个小调查,了解中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、网上交友的标准、网上交友的方式、网上交友的时间、网上交友的影响,并写出一份简单的调查报告。
课堂小结
网上交友
慎重结交网友
特点
利弊
具有虚拟、平等、自主等特点。
网络交往有利弊
理性辨别、慎重选择
要有一定的自我保护意识
将网上的朋友转化为现实的朋友,需要慎重
网上交友新时空
课堂练习
1、网络信息良莠不齐,个别不法分子可能利用网络进行违法犯罪活动,作为网络游客,要享受健康的网络生活,就要(?
?

?①提高辨别觉察能力和抗诱惑能力②提高安全防护意识,不随意答应网友的要求,学会自我保护?③遵守网络规则???④共负建设文明、健康的网络环境的责任?
A.①②③???B.?①②④??????C.①③④?????D.①②③④?
2、小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是(

①加强自我防范,学会自我保护
②明辨是非,谨慎交友
③远离网络,躲避干扰
④增强法律意识,依法自我保护
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D
C
3、目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48.84%。青少年由于
自制力和理性发展都还未达到承认状态,因此上当受骗的事情时有发生。
(1)这段材料说明了什么问题?
(2)请你围绕上网交友应注意的问题提几点建议。
网络交往已成为青少年学生交往的一种重要形式,但还存在一些问题。
①增强自我保护意识,提高自我保护能力。
②遵守网络规则,文明参与网络交往。
③不断提高自己的观察、辨别能力,增强防范意识。
④做到不轻易泄漏个人信息,不轻信网友,不随意答应网友的要求。
⑤没有家长、老师的同意尽量不要与网友见面,以免遭遇不必要的伤害。
⑥遵守青少年网络文明公约,遵纪守法。
?
通过本节课的学习:
我知道了:_______________
我学会了:_______________
我打算:_________________
教师寄语:
网络是先进的,网络改变了我们生活的速度、节奏、方式,网络使我们过上了古人无法想象的生活。网络是危险的,网络上随时有陷阱,到处有诱惑,一不小心,就会被网络吞噬。我们一定要合理利用网络,取其长,避其短,享受健康的网络交往。

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