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实验二 对蜡烛燃烧的探究——初中化学实验汇编
＊知识点归纳
1.点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度，并嗅气味；切下一小块石蜡投入水中观察其现象。
2.点燃蜡烛时：仔细观察蜡烛燃烧时发生的变化，注意观察：火焰由里至外的亮度变化；取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁有什么现象发生。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察其现象，推测蜡烛燃烧后可能产生的物质。

实验现象 解释与结论
火焰分为三部分 火焰分为外焰、内焰、焰心三部分
处在火焰最外层的部位最先变黑，第二层次之，最里面的最慢。 外焰的温度最高。加热时应用外焰
干燥的烧杯内壁上有水雾出现；澄清石灰水变浑浊。 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。
3.熄灭蜡烛后，观察现象，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，观察蜡烛能否重新燃烧。
现象： 有白烟产生，点燃白烟后蜡烛重新燃烧。
结论：蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡的固体小颗粒。
＊巩固练习
1.英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是( )
A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个装满了液态石蜡的凹槽
B.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上端汽化并燃烧
C.用玻璃管从蜡烛火焰中引入的可燃物是水蒸气
D.拿住火柴一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于外焰的部分最先炭化
2.小强发现罩在烛焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是( )
A.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
B.小组同学交流，探究生成黑色物质的原因
C.认为与本次实验无关，不予理睬
D.采用不同质地、粗细不同的蜡烛多进行几次实验，观察现象是否相同
3.英国科学家法拉第曾做过“母子火焰”实验。下列分析正确的是( )。
A.蜡烛的内焰温度最高
B.要使该实验成功，导管不宜过长
C.子火焰中被点燃的物质是液态石蜡
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
4.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 问题 对问题的回答
A 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一火柴梗平放入火焰中，观察火柴梗不同部位的灼烧情况
B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流
C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒
5.已知某蜡烛在一密闭容器内燃烧至熄灭过程中，和CO含量随时间变化曲线如图通过对该图的分析推理，可得出的结论是（　　）
A.蜡烛发生了不完全燃烧 B.蜡烛由碳、氢元素组成
C.曲线①表示CO含量的变化 D.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
6.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_________。
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中
（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的__________（填“a”“b”或“c”）处最先炭化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_________（填字母）。
A.反复实验，并观察是否有相同现象
B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关，不予理睬
D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以被点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体（又称煤气，能燃烧，火焰呈蓝色）；
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；
婷婷认为：以上两种情况可能都有。
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】
①如果观察到_________________，去掉毛巾后导管内壁无冷凝的固体，则贝贝的猜想正确；
②如果观察到导管口不能点燃，__________，则芳芳的猜想正确。
答案以及解析
1.答案：C
解析：水蒸气不能燃烧，用玻璃管从蜡烛火焰中引入的可燃物是石蜡的蒸气。
2.答案：C
3.答案：B
4.答案：A
5.答案：A
解析：A.蜡烛完全燃烧生成二氧化碳和水，由图示可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，所以是发生了不完全燃烧，此选项正确；
B.蜡烛是由碳、氢、氧三种元素组成的，图象信息无法确定蜡烛的组成中是否含有氢元素与氧元素，此选项错误；
C.蜡烛发生不完全燃烧会生成一氧化碳，随着反应的进行一氧化碳的含量应增大，此选项错误；
D.由图象可知，蜡烛熄灭时，氧气并没有完全耗尽，只是浓度小到不能再支持燃烧了，此选项错误。
6.答案：（1）小
（2）a；外焰
（3）C
（4）①导管口能被点燃，产生蓝色火焰
②去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体
解析： （1）蜡烛浮在水面上说明蜡烛的密度比水的密度小；
（2）蜡烛的外焰温度最高，所以把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先炭化，结论：蜡烛火焰的外焰温度最高，原因是外层燃烧最充分；
（3）反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，故A做法正确；查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，故B做法正确；认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，故C做法错误；可以向老师或同学请教生成黑色物质的原因，故D做法正确；
（4）①因为一氧化碳气体不易液化，燃烧时产生蓝色火焰，生成物是二氧化碳气体，因此玻璃导管中没有明显现象；故如果观察到导管口能被点燃，产生蓝色火焰，去掉毛巾后导管内无冷凝固体，则贝贝的猜想正确；②如果芳芳的猜想正确，蜡烛受热后产生的石蜡蒸气在导管里冷凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象。

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