资源简介 七年级地理参考答案选择题(每题BAC20CBDAADCCABCBCA(共6.(题分实分分)程海拔0米米8℃C℃纳分析:随着海拔的升高,气温逐渐降低海拔每升高100米,气温下降0.6℃(或每升高1000米,气温下降6℃)展延萨用地势高低(地形或海拔高度)26℃低分温带海洋性气候温带大陆性气候C温带季风气候热带草原气候气温势高(或海拔温)G热带荒漠景观H热带雨林景观(或G沙漠景观H森林景观也(4)气温升候干燥减化碳等温室气体的排放、植树造林(或」造林)、节能减排、保护环境等(合理即可)分)(每空1分,共12分)(1)丙②(2)伊斯兰教黑色人种英语3)交通拥堵,住房拥挤,就业困难防兵力不足或劳动力短缺(合理即可)分)经济发展)多数亚洲非洲拉丁美洲(或南美洲)欧洲北美洲大洋洲北半球3)俄罗斯发达发展(4)发展中国家农业生产落后、农业技术水平低、从事农业的坡气温较阴坡气温较(填高或低)。(4分)27.【案例分析】(12分)常例名称:世界的气候案例资料资料一世界气候类型分布示意图国地中气候温带海浮性气候温带季风气候国温雷大是性气候四高山高原气图9资料二2019年7月12日,世界气象组织表示,山于气温升高和气候干燥,今年六月初以来,欧洲的哥白尼大气监测服务已经记录了100多起发生在北极图内的山火,其中西伯利亚和阿拉斯加的情况尤其严重。案例思考(1)写出图9中字母A-D所代表的气候类型的名称。(4分)(2)图9中E、F两地气候都比较寒冷,但形成的原因却有所不同,E地气候寒冷的原因是F地气候寒冷的原因是(2分)(3)G、H两地都位于热带地区,但自然景观却截然不同,G地是景观,H地是景观。(2分)(4)结合资料二可知北极圈内山火多发的原因是为了减缓全球变暖的趋势我们可以采取的解决措施有(4分)28【研究性学习】(12分)我国某中学学生小明在暑期开展了名为“环游世界”的网络模拟旅游学习活动。通过上网收集资料、分析资料,逐步加深对世界各地自然环境、人文环境的认识。图10中左图表示同络模拟旅游线路,请结合所学地理知识,完成下列问题。七年级地理第6页(共8页h学习主题1—探究自然环境与聚落的关系(1)小明发现各区域传统民居的特点和自然环境有关,请将模拟旅游区域(左图)与右图中特色民居(甲、乙、丙)及气候条件(①、②、③)对号人座。(6分)请对号入座:C地区F地区学习主题2—探究人种、宗教与语言的分布(2)小明发现各区域在人种、宗教和语言方面存在较大差异,请根据图中信息和所学知识完成表格。(3分)模拟旅游区域主要信息D地区居民以白色人种为主,语言以阿拉伯语为主,主要信仰6地区一区民以(人种)为主B国家一居民以白色人种为主,语言以为主,信仰基督教学习主题3一探究人口问题(3)小明发现各区域人口有多有少,人口数量太多会带来等问题;人口数量太少会带来等问题。(3分)七年级地理第7页(共8页)29.【探究发现】(14分)探究名称:世界经济发展的差异探究资料资料一发达国家与发展中国家分布图发质中国家○国家界线大烈界级资料二世界人口及世界国内生产总值分配图和自然景观图发选国家图12探究思考:(1)根据的不同,将世界各国可分为发达国家和发展中国家。(1分)(2)发展中国家在世界上占(多数、少数),主要分布在洲和洲;发达国家则主要分布在洲洲和洲;从南北半球看,发达国家主要分布在半球。(8分)(3)世界上陆地面积最大的国家是从经济发展水平看,法国、意大利等属于国家,中国、印度等属于国家。(3分)(4)观察自然景观图片,请写出该景观反映的地区在发达国家还是在发展中国家?并写出判别的依据。(2分)七年级地理第8页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2020-2021学年七年级期末考试地理答案(PDF版).pdf 2020-2021学年七年级期末考试地理试卷(扫描版).docx