资源简介

开心里个来

教学内容：歌唱《开心里个来》
教学目标：1、能用活泼欢快有弹性的声音演唱歌曲《开心里个来》，感受城市、家乡的变化。
2、理解江南民歌一字多音、衬词的特点,通过看一看、念一念、奏一奏、唱一唱，等形式体验和感受热爱家乡自豪之情。
3、尝试用家乡的方言演唱歌曲,感受江南民歌的韵味.
教学重点：能用自然欢快的声音演唱歌曲。运用多种形式演绎歌曲。
教学难点：歌唱部分的一字多音和数板中的节奏难点。
教学过程：
联系生活，激趣导入
1.师：同学们，我们生活在江阴？你能说说我们江阴是个怎样的城市吗？
生：略
师总结：对！我们就是生活在这样一个美丽富饶的城市。这里环境优美、景色秀丽，繁华都市交通便利，极具现代气息的高层建筑气派夺目，你们都为自己是江阴人而感到骄傲，江阴确实是个美丽而令人向往的地方！是江苏大地上一颗璀璨的明珠！江阴的美好同学们有目共睹，但是你们见过从前的江阴吗？让我们跟随一组图片回到老江阴转一转吧！
3.对比过去与现在的江阴城
（1）出示过去的江阴城图片，说一说看到的内容
师总结：想过去，马路窄，房子矮，买本好书要跑二里外
（2）出示改造后的江阴城图片，说一说看到的内容
师总结：看今朝，高速公路连北京，高楼大厦竖起来
师：再看看我们的学校又有什么变化呢？学校盖新房，教室明又亮，语音室，电脑房，one,two,three,four,我们和世界联网啦。
【设计意图：音乐来源于生活，结合学习环境，通过对比观察、了解、从多个角度反映了城市学校的变化，拉近了学生与课堂的距离！学生在感受家乡变化比对中自豪感油然而生，为歌曲学习提供了情绪准备！】
学习数板
师：同学们，老师表达的方式有什么特点？
生：有节奏。
师：我们把这种按照节奏朗读歌词的形式称为数板。
1.师出示数板，生尝试跟师用慢速读（拍手＋拍腿）
2.解决十六分音符及后十六音符节奏难点，对数板进行情感化处理，用渐强的方式激情地再读.
3.生边做声势边念数板
【设计意图：通过充分调动学生各种感官去感知音乐的节奏，律动以及打击乐的加入，帮助学生掌握数板的节奏、强弱，使学习的过程生动有趣。很好的解决歌曲中的难点，为下面的学习做好铺垫。】?
三、学唱新歌
初听歌曲
师：看到家乡发生了这么大的变化，你们的心情怎么样？
生：开心
师：跟着音乐来动一动，让我们感受一下这首歌曲的情绪？
生：激动、骄傲
再听歌曲交待课题
师：这就是我们今天要学习的新歌《开心里个来》，
请大家再仔细地听一遍，并思考两个问题：
歌曲分为几部分？（三部分）
演唱顺序是怎么样的？（讲解反复记号）
【设计意图：让学生了解了歌曲的演唱顺序，感受了歌曲的情绪，并同时激发了学生的学习兴趣。】
3.学习歌唱部分的前半段
师：数板部分我们已经学会啦！我们先来学习歌唱部分的第一部分
（1）先听老师把歌谱来唱一遍。
（2）生跟唱歌谱
（3）分句唱歌词。问：哪几句比较难唱？
（找一字多音，委婉细腻，是江南民歌的特点。）
（4）跟琴连起来唱
（5）（色块）括号里的衬词，有了衬词，更能衬托内心的喜悦。
4.学习歌唱部分的后半段
师：同学们唱出了内心的喜悦，那是因为变化真是快，看得我心里像太阳花儿一样开。（教师范唱）
（1）唱谱，找出前半句与后半句的关系，完全相同，师解释：开心的心情要与人分享，所以重复了
（2）填词唱跟琴连起来
【设计意图：歌曲教学环节通过聆听范唱、学唱旋律、歌词等环节，深入浅出的让学生了解一字多音、衬词烘托。同时在连线的表现中让学生感受江南歌曲的细腻委婉，又体现歌曲开心活泼的情绪。】
5.完整演唱
（1）跟琴完整唱
（2）用不同形式完整演唱（分组唱）
师：歌曲中唱到的只江阴的一小部分变化，整个江阴的变化可谓是翻天覆地啊！耳听为虚，眼见为实，一起来看一看吧。（师出示图片）
师：生活在这样一个美丽又充满魅力的城市，你们开心吗？
师：请把你们感受到得开心兴奋的心情融入歌声中变现出来吧！激发情感，有感情有表情地完整跟伴奏演唱。
三、表现歌曲，创新合作
师：同学们真棒，听着你们优美的歌声，老师感到很激动和开心，也想来露一手，听一听，我唱的和你们的有什么不同？
1.师范唱发言版。
师：老师唱得怎么样？给点掌声。我唱的和你们的有什么不同？
生：方言唱的。
2.请同学们用方言读个别歌词并学唱第一部分。
3.完整演唱
（1）第一部分方言演唱歌曲
（2）第二部分加入打击乐器（双响筒、拍手 响板）
（3）第三部分用普通话演唱歌曲
【设计意图：新课标中指出，音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律，以生动活泼的教学方式，带领学生走进音乐艺术的殿堂。渗透方言学唱歌曲，感受江苏民歌的江南韵味，使学生情感世界受到潜移默化的感染和熏陶。力求做到传承经典，是音乐艺术形式的变化与发展。】
四、小结
师：今天这节音乐课你们开心吗？
生：非常开心
师：我们感受到了江阴正在飞速发展,发生着翻天覆地的变化，今天的你们一定要努力学习，我相信:有了同学们的努力,我们的江阴会变得更加亮丽多彩！

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