资源简介

(共22张PPT)
美术岭南版 七年级上
神奇可爱的动画
新知导入
你看过这些动画吗？
新知讲解
中国动画电影历史开始于1926年，标志是第一部动画
短片《大闹天宫》的诞生。创作这部短片的是万氏兄弟，
被称为中国动画电影创始人。
卡通是英文cartoon的音译，意思是连续的画面，也可以简称为动画片或连环画。
1860年斯图亚特.勃拉克顿制作的美国卡通片《迷人的图画》。
1、什么叫卡通？
2、第一部卡通片
3、中国第一部卡通片
卡通在生活中的运用
经 典 动 画
卡通艺术表现形式的种类
卡通图书----卡通连环画
卡通连续剧
卡通影片
卡通形象与它们的原形有什么不同？
运用了哪些设计手法？
生活中的真实物象与卡通形象的比较
将现实生活中的对象 拟人化，构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。
巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。
把对象的特点作刻意的夸张，更能突显个性。
卡通画的特点：
１、夸张变形
２、生动幽默
３、语言简洁
４、色彩鲜艳
总结卡通形象设计步骤：
（1）构思：想好自己要画的对象
（2）构图：把对象安排在合理的位置
（3）用基本形概括形体
（4）画出具体的形象（注意：夸张，变 形，线条流畅）
课堂练习
选择生活中你喜欢的造型设计一个简单的卡通形象，充分运用卡通的拟人、夸张、变形特点。（包括动植物、人物、日常生活用品)
课堂总结
动画充满童趣，它给我们的童年带来了无穷的乐趣，回顾童年的点点滴滴，哪些陪伴我们的动画像伙伴一样在我们的记忆里挥之不去，让我们拿起手中的画笔，学着去创作一个让大家喜爱的动画形象。给童年画上一个大完美的句号吧。
卡通画的特点：
１、夸张变形
２、生动幽默
３、语言简洁
４、色彩鲜艳
神 奇 可 爱 的 动 画
板书设计
作业布置
回忆你所看过的动画，默写一个你最喜欢的动画形象。
谢谢
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岭南版本美术科目七年级第九课时教学设计
课题 神奇可爱的动画 单元 四 学科 美术 年级 七
学习 目标 1、通过本课学习，使学生能独立创作一个动画形象。 2、提高学生的创造能力、表达能力。 3、用自己的双手表达生活中地真善美，激发学习兴趣和生活热情。
重点 能创作出一个具有独特个性的动画形象。
难点 创作的动画形象生动有趣。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示ppt第二页提问：你看过这些动画吗？教师补充并点题，今天我们学习第九课，神奇可爱的动画。 学生观赏并回答 通过图片引出主题。
讲授新课 教师讲解什么叫卡通：中国动画电影历史开始于1926年，标志是第一部动画短片《大闹天宫》的诞生。创作这部短片的是万氏兄弟，被称为中国动画电影创始人。第一部卡通片：卡通是英文cartoon的音译，意思是连续的画面，也可以简称为动画片或连环画。 中国第一部卡通片：1860年斯图亚特.勃拉克顿制作的美国卡通片《迷人的图画》。展示ppt4至13页，卡通在生活中的运用，艺术表现类型以及卡通的特点。总结卡通形象的设计步骤。课堂练习：选择生活中你喜欢的造型设计一个简单的卡通形象，充分运用卡通的拟人、夸张、变形特点。（包括动植物、人物、日常生活用品) 学生学习关于卡通动画的知识。 学生学习卡通在生活中的运用，艺术表现类型以及卡通的特点。学生学习动画的设计制作步骤。练习设计一款卡通动画形象。 学习卡通的相关知识。并设计制作一款卡通。
课堂小结 动画充满童趣，它给我们的童年带来了无穷的乐趣，回顾童年的点点滴滴，哪些陪伴我们的动画像伙伴一样在我们的记忆里挥之不去，让我们拿起手中的画笔，学着去创作一个让大家喜爱的动画形象。给童年画上一个大完美的句号吧。
板书 神 奇 可 爱 的 动 画 １、夸张变形 ２、生动幽默卡通画的特点： ３、语言简洁 ４、色彩鲜艳
作业布置 回忆你所看过的动画，默写一个你最喜欢的动画形象。








21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



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