人教版七年级下册第四单元 生物圈的人(总复习)课件(134张PPT)

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人教版七年级下册第四单元 生物圈的人(总复习)课件(134张PPT)

资源简介

Man in the biosphere
七年级下册总复习
第四单元 生物圈中的人
人教版
生物
目 录
Content
01 人的由来
02 人体的营养
03 人体的呼吸
04 人体内物质的运输
05 人体内废物的排出
06 人体生命活动的调节
07 人类活动对生物圈的影响
目 录
Content
第一章
人的由来
第一章 人的由来(1.1人类的起源和发展)
森林古猿
4种现代类人猿
从古猿到人类进化
树栖生活
直立行走
地形变化
气候变化
第一章 人的由来(1.1人类的起源和发展)
森林大量消失
古人类——露西的复原图及化石
直立行走
推测:
结论:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
制造和使用工具、用火煮食
大脑进一步发达
产生语言
化石特征:髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,利于直立行走。
考题演练
1、现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 长臂猿 D. 森林古猿
2、森林古猿进化成人的历程中,最关键的过程是( )
A. 产生语言 B. 使用工具 C. 制造工具 D. 使用火
3、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是( )
A. 后肢站立 B. 直立行走
C. 能制造简单工具 D. 能食用各种食物
4、在现代类人猿中,与人类亲缘关系最密切的是(   )
A.?黑猩猩??????????????????B.?长臂猿?????? ????????C.?猩猩????????????? ???D.?大猩猩
D
C
B
A
第一章 人的由来(1.2人的生殖)
内生殖器
外生殖器
睾丸:产生精子和分泌雄性激素
附睾:贮存和输送精子
输精管:输送精子
精囊腺和前列腺:分泌黏液
阴囊:保护睾丸
阴茎:排精、排尿
精囊腺
输精管
前列腺
尿道
阴茎
睾丸
阴囊
附睾
男性生殖系统示意图(侧面)
第一章 人的由来(1.2人的生殖)
内生殖器
外生殖器:
卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:胚胎发育的场所
阴道:月经流出,胎儿产出的通道
外阴
输卵管
卵巢
子宫
阴道
女性生殖系统示意图(侧面)
第一章 人的由来(1.2人的生殖)
受精发育过程
精子
卵细胞
(场所:输卵管)
受精卵
分裂
胚泡
(场所:子宫)
胚胎
分裂、分化
第一章 人的由来(1.2人的生殖)
胚胎的发育及营养交换过程
胚胎
分裂、分化
胎儿
分娩
婴儿
(约8周)
氧和养料
二氧化碳等废物
胎盘
氧和养料
二氧化碳等废物
母体
考题演练
1、如右图,人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙
述正确的是(  )
A.①是胚胎发育的场所
B.②是输送卵细胞的通道
C.④是精子与卵细胞结合的部位
D.⑤是分泌雌性激素的器官
2、母亲怀孕期间,即使生病,也不轻易服药,唯恐药物影响胎
儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是(  )
A.胎盘 B.子宫内膜 C.胚盘 D.输卵管
B
A
考题演练
3、二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。经检查,原因
是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是(  )
A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养
C.精子与卵细胞不能结合 D.不能产生雌性激素
4、2019年4月15日,我国大陆首例试管婴儿郑萌珠在北京大学第三医院
顺利诞下一名男孩。这是我国大陆首个由试管婴儿分娩的“试管婴儿
二代宝宝”。那么“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”受精部位分
别为(  )
A.输卵管、试管 B.试管、输卵管 C.试管、试管 D.输卵管、输卵管
C
B
考题演练
5、在胎儿生长发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的器官是(  )
A.胎盘 B.胎盘和脐带 C.子宫 D.脐带
6、从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命孕育历
程是(   )
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C.卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
7、一般来说,人体从形成受精卵到胎儿发育成熟需要(   )
A.180天  B.266天  C.380天  D.366天
A
A
B
考题演练
8、根据图中编号及所指部位,回答问题(括号中填编号):
(1)男性的主要生殖器官是 。
(2)男性长出胡子与甲图中[  ] 有密切关系,其原因是此器官能生 。
(3)乙图胚胎腹部有“索状”的结构与母体相连结,这个结构是 。
它与母体通过 相连,这样能够使胚胎与母体进行 交换。
甲图
乙图
睾丸

睾丸
雄性激素
脐带
胎盘
物质
第一章 人的由来(1.3青春期)
青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期。
青春期发育特点:身高突增
青春期的身体变化:男性出现遗精、女性出现月经
第一章 人的由来(1.3青春期)
青春期的心理变化
1、性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋。
2、渴望父母、老师的理解与关怀。
3、一心只想摆脱父母、老师的管束。
考题演练
1、在人的一生当中,身体发育和智力发育的黄金时期是(   )
A.幼儿期  B.青春期  C.中年期  D.老年期
2、人进入青春期后会出现第二性征,下列不属于男性第二性征的是(   )
A.声调变低 B.长胡须 C.喉结突出 D.食欲增加
3、下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是(   )
A.生殖器官迅速发育 B.身高没有明显增长
C.女孩出现月经现象 D.心肺功能明显增强
B
D
B
考题演练
4、下列有关青春期身心发育的说法正确的是(   )
①身高突增 ②性器官迅速发育,出现月经或遗精现象 ③男生一般 比女生更
早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
A.①②④  B.②③④  C.①③⑤  D.①④⑤
5、有关青春期卫生保健的做法,不合理的是(   )
A.保证足够的睡眠 B.通过抽烟缓解精神压力
C.进行适当的体育锻炼 D.月经期间使用清洁的卫生巾
A
B
考题演练
6、身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点,请据下图回答:
(1)分析上图的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度 。
(2)根据图甲的曲线变化规律,判断出乙图中A和B的结构名称分别为 和 。
进入青春期的年龄,女孩比男孩 1~2年(填“早”或“晚”)。
(3)从图乙中可以看出,童年时期性器官的生长发育缓慢,几乎处于静止状态。 时
期开始以后迅速发育,进入该时期后男孩会出现 现象,女孩会出现 现象,
这些都是正常生理现象。
图甲
图乙
加快
睾丸
卵巢

青春期
遗精
月经
目 录
Content
第二章
人体的营养
第二章 人体的营养(2.1食物中的营养物质)
食物中的6类营养物质
糖类 人体生命活动所需要的能量,主要由糖类提供。因此,最重要和直接的供能物质,如:葡萄糖、蔗糖、淀粉等。
糖类含量较多的食物
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}细胞组成
物质
为生命活动提供能量
第二章 人体的营养(2.1食物中的营养物质)
食物中的6类营养物质
脂肪 作为备用的能源物质,供能物质,单位质量释放能量最多。
脂肪含量较多的食物
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}细胞组成
物质
为生命活动提供能量
第二章 人体的营养(2.1食物中的营养物质)
食物中的6类营养物质
蛋白质 是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
蛋白质含量较多的食物
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}细胞组成
物质
为生命活动提供能量
第二章 人体的营养(2.1食物中的营养物质)
食物中的6类营养物质
水 约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}细胞组成
物质
为生命活动提供能量
第二章 人体的营养(2.1食物中的营养物质)
食物中的6类营养物质
无机盐 是存在于体内和食物中的矿物质营养素。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}细胞组成
物质
为生命活动提供能量
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}无机盐的种类
缺乏时的症状
食物来源
含钙的无机盐
儿童缺钙易患 (鸡胸、X形或O形腿);中老年特别是妇女缺钙,易患 症
豆类、肉类、水产品等
含磷的无机盐
、 、肌无力、骨痛等
奶制品、豆类等
含铁的无机盐
(乏力、头晕等)
肝脏、豆类、菠菜等
含碘的无机盐(微量)
,儿童的智力和体格发育出障碍
海产品、肝脏、小米等
含锌的无机盐(微量)
, 觉发生障碍
海产品、瘦肉、奶类等
佝偻病
骨质疏松
厌食
贫血
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
生长发育不良

第二章 人体的营养(2.1食物中的营养物质)
食物中的6类营养物质
维生素 比较简单的有机物,大多数是人体不能制造,日需求量少,但不能被替代。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}细胞组成
物质
为生命活动提供能量
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}维生素的种类
缺乏时的症状
食物来源
维生素A
、 (夜晚看不清东西)、干眼症
豆类、肉类、水产品等
维生素B
、 、消化不良、食欲不振等
奶制品、豆类等
维生素C
、抵抗力下降等
肝脏、豆类、菠菜等
维生素D
、 等
海产品、肝脏、小米等
皮肤干燥
夜盲症
神经炎
脚气病
坏血病
佝偻病
骨质疏松症
考题演练
1、人缺乏维生素会影响正常的生长和发育,导致患一些疾病,如患夜盲症、神经炎、
佝偻病、坏血病分别是缺乏(  )
①维生素A ②维生素B1 ③维生素D ④维生素C
A.②①③④ B.①③②④ C.①②③④ D.②①④③
2、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )
①糖类  ②脂肪  ③蛋白质  ④水  ⑤无机盐
A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
3、青少年要适当多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食品,这是因为蛋
白质是( )
A.主要的储能物质 B.主要的供能物质
C.细胞的重要组成成分 D.膳食纤维的主要来源
C
C
C
考题演练
4、有关无机盐与缺乏症相互对应正确的一组是( )
A.含铁的无机盐——佝偻病 B.含碘的无机盐——地方性甲状腺肿
C.含钙的无机盐——贫血 D.含磷的无机盐——味觉发生障碍
5、某小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验,他们测得,
一粒花生种子充分燃烧后,锥 形瓶中的50 mL水从15℃升高到了35 ℃ 1mL水
每升高1℃,需要吸收4. 2焦的热能),这粒花生种子实际所含的能量最可能
( )
A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦
D
B
考题演练
6. 某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:

{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}事物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量(克)
20
20
20
20
水(毫升)
50
50

50
温度上升(℃)
2.2
1.4
3
1.3
请回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是:______________________________
(2)该实验的变量是______。实验中,①应为________。
(4)根据结构分析,四种食物中,含能量最多的是_ _ _ _。
(5)表中温度上升值是测定重复了3次后取的平均值,这样
做的目的是 。
不同食物中的能量相同吗?
食物
50
核桃仁
减小误差,提高可信度
第二章 人体的营养(2.2消化和吸收)
消化 是指食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
人体的
消化系统
消化道:
消化腺:
口腔
口腔


食道
食道


小肠
小肠
大肠
大肠
肛门
肛门(大肠末端)
唾液腺—分泌唾液(含唾液淀粉酶,能使淀粉分解为麦芽糖)
胃腺—分泌胃液(能消化蛋白质)
肝脏—分泌胆液(不含消化酶,能使脂肪变为脂肪微粒)
胰腺—分泌胰液(含能消化淀粉、蛋白质、脂肪的酶)
肠腺—分泌肠液(含能消化淀粉、蛋白质、脂肪的酶)
最大的消化腺
第二章 人体的营养(2.2消化和吸收)
一是将食物切断、磨碎、与消化液充分混合。二是食物中的大分子有机物(淀粉、蛋白质、脂肪)在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。
食物的消化过程包括两个方面:
淀粉的消化:淀粉 麦芽糖 葡萄糖
口腔
小肠
唾液淀粉酶
麦芽糖酶
蛋白质的消化:蛋白质 多肽 氨基酸
胃蛋白酶

小肠
脂肪的消化:脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
胰液、肠液
胆汁
胰液、肠液
小肠
小肠
水、
无机盐、维生素
不需消化可直接被吸收。
第二章 人体的营养(2.2消化和吸收)
营养物质的吸收
小肠适于消化食物和吸收营养物质的结
构特点包括:
①很长(5—6米);
②内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消
化和吸收的面积);
③小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛
壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,都
只由一层上皮细胞构成。(利于营养物质进
入血液循环系统。)
④内有各种消化液。(小肠液、胰液、胆汁)
第二章 人体的营养(2.2消化和吸收)
营养物质的吸收
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
依靠小肠的结构特点,葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质,被小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收,然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。
1、有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主
要是( )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃对胶囊不起作用,胶囊可顺利进入小肠
C.为了入药方便,便于吞咽
D.淀粉在口腔内初步净化,便于吞咽
2、蛋白质在人体中消化的起始部位(  )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
考题演练
B
C
3、当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化(  )
A. 肥肉 B. 米饭 C. 瘦肉 D. 豆腐
4、下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 ( )
①唾液 ②胃液 ③肠液 ④胆汁 ⑤胰液
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ③⑤
5、下列哪项不是小肠结构与吸收机能相适应的结构特点( )
A. 小肠长约5至6米
B. 小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛
C. 小肠内壁有肠腺,还有胰管和胆管的开口
D. 小肠绒毛内有毛细血管
考题演练
A
C
D
6、医生在从病人的某处消化道中取出的混合物中发现了少量的多肽,
麦芽糖,请问这是从消化道的哪一部分取出的( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 食道
7、一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去,下列哪项是它“旅行 路线”( )
A. 口腔 食管 胃 大肠 小肠 肛门
B. 口腔 胃 食管 小肠 大肠 肛门
C. 口腔 大肠 胃 食管 小肠 肛门
D. 口腔 食管 胃 小肠 大肠 肛门
考题演练
B
D
8. 右图是组成消化系统部分器官,请据图回答
(1)③分泌的消化液叫 ,该消化液与肝脏、肠腺分泌的消化液将淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是 、 、 。
(2)⑤分泌的消化液________储藏在⑥ 中,该消化液内不含消化酶,其主要作用是 。
(3)④ 是消化食物和吸收营养的主要器官,其内表面有凸起的 和 ,可扩大小肠的消化和吸收面积。
考题演练
胰液
葡萄糖
氨基酸
甘油和脂肪酸
肝脏
胆囊
乳化脂肪
小肠
皱襞
小肠绒毛
9、根据下表实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因
考题演练
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}试管编号
1号
2号
3号
馒头形态
等量馒头碎屑
等量馒头碎屑
等量馒头块
清水或唾液
2亳升唾液
2毫升清水
2亳升唾液
搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
放在37 ℃水中恒温10分钟 加入碘液2滴
(1)以“唾液”为变量时,对照实验是 号和 号,其中实验组是 号。
(2)遇 变 是淀粉的特性。2号试管内的馒头,没有加唾液,淀粉未
被 酶分解掉,所以2号试管加碘液后 。
(3)1号试管内因为加了唾液, 酶在 温度下将淀粉分
解成了 ,所以,1号试管加碘液后 (变蓝或不变蓝)。
1
2
1
碘液
蓝色
唾液淀粉
变蓝色
唾液淀粉
麦芽糖
不变蓝
适宜的
第二章 人体的营养(2.3合理营养与食品安全)
合理营养
指全面而平衡的营养。
中国居民的“平衡膳食宝塔”
每天合理搭配营养,做到均衡饮食,避免
营养不良或营养过剩。
按时进食,每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%和30%左右。
第二章 人体的营养(2.3合理营养与食品安全)
食品安全
注意食品是否有生产许可证编号;是否在保质期内;不吃霉变、农药污染、有毒(发芽的马铃薯、毒蘑菇)的食物;搞好厨房环境卫生。
A级
AA级
绿色食品标志
考题演练
1、下列有关合理营养的叙述,错误的是(  )
A. 食物多样,谷类为主
B. 吃清淡少盐的食物
C. 喜欢吃的多吃点,不喜欢的就少吃点
D. 合理饮食指满足人体每天对能量和各种营养物质需要的饮食
2、早餐、中餐和晚餐摄取的热量比例最好为( )
A. 3∶4∶3 B. 3∶3∶4
C. 4∶3∶3 D. 2∶4∶4
3、小丽为自己设计了四份早餐,其中营养搭配最合理的是( )
A. 牛奶、鸡蛋、馒头 B. 饼干、饮料、方便面
C. 肉丝面、水果、蔬菜 D. 稀饭、鸡腿、油条
C
A
C
考题演练
4、从食品安全的角度出发,下列食品中不应该在市场上出售的是( )
A. 未经检疫的猪肉 B. 未洗净的土豆
C. 未包装的大米 D. 有虫眼的青菜
5、我国正在加快发展绿色食品。你认为符合绿色食品要求的是 ( ??)
①产品的原材料是绿色植物
②产品的生产过程符合技术标准
③产品的产地符合环境质量标准
④产品加工、包装和储运符合国家相关标准
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
D
目 录
Content
第三章
人体的呼吸
第三章 人体的呼吸(3.1呼吸道对空气的处理)
呼吸系统的组成
人体的
呼吸系统
呼吸道:
肺:
鼻腔
鼻腔




气管
气管
支气管
支气管
左肺
右肺

呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖。
呼吸的主要器官,气体交换的场所。
1、如果吃饭时随意谈笑,食物能误入气管,原因是( )
A. 声门裂开未来得及关闭 B. 会厌软骨盖住了食道入口
C. 悬雍垂未阻住鼻腔的内口 D. 会厌软骨未盖住喉的入口
2、排出痰液具有净化呼吸道的作用,那么“痰”产生的部位是( )
A. 口腔 B. 咽 C. 鼻腔 D. 气管和支气管
3、 能使吸入的气体变得清洁的选项有( )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜分泌的黏液 ④会厌软骨 
⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
考题演练
D
D
C
6、如图呼吸系统示意图,请据图回答问题。
(1)呼吸系统是由 和图中的【6】______组成。
(2)能让吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要是
【1】________内的黏膜和毛细血管的作用。
(3)图中【4】______和【5】支气管的纤毛向咽喉
方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液
形成的痰送到咽部。因此,我们不能随地吐痰。
考题演练
呼吸道

鼻腔
气管
第三章 人体的呼吸(3.2发生在肺内的气体交换)
肺与外界的气体交换
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
肋间肌肉
膈肌
胸廓
肺体积
肺内气压
气体进出
吸气
呼气
胸腔扩大
肋间外肌
收缩
膈肌
收缩
膈肌下降
肋骨上提

扩张
肋骨下降

回缩
膈肌上升
胸腔缩小
肋间外肌
舒张
膈肌
舒张
收缩
下降(收缩)
增大
增大
下降
从外界进入肺
舒张
上升(舒张)
缩小
缩小
上升
从肺排出体外
第三章 人体的呼吸(3.2发生在肺内的气体交换)
肺泡与血液的气体交换
肺泡的结构:肺泡外面包绕着 ,肺泡壁很薄,只由 上皮细胞构成,肺泡小,数量 ,总表面积 ,适于气体交换。
在气体交换过程中, 透过肺泡壁和毛细血管壁从肺泡进入毛细血管的血液中,同时血液中的
也透过这两个结构从血液进入肺泡中。
体内气体的交换:
血液
肺泡内的
气体交换:
氧气
二氧化碳
肺泡
组织里的
气体交换:
血液
氧气
二氧化碳
组织细胞
毛细血管
一层


氧气
二氧化碳
第三章 人体的呼吸(3.2发生在肺内的气体交换)
呼吸的全过程
外界气体
呼吸道

肺部毛细血管
血液循环
组织处毛细血管
组织细胞
肺的通气
肺内的气体交换
气体在血液中的运输
组织里的气体交换
O2
CO2
1、图中a表示膈,甲、乙过程表示的是 ( )
A.都吸气 B.都呼气
C.呼气、吸气 D.吸气、呼气
2、新冠肺炎患者呼吸道虽然畅通,但肺CT呈现“白肺”,其肺泡内充满由于病毒
感染导致的胶冻状炎性渗出物。重症患者因此引发呼吸窘迫,甚至呼吸衰竭。
分析得知,新冠肺炎主要影响的是 ( )
A.呼吸道对空气的处理 B.肺泡与血液之间的气体交换
C.肋骨间肌肉的舒张和收缩 D.膈肌的舒张和收缩
3、肺适于进行气体交换的特点不包括 ( )
A.肺泡外缠绕着许多毛细血管 B.肺泡数目多
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺分为左肺和右肺
考题演练
B
C
D
4、呼出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是 ( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氢气
5、氧气由肺泡进入血液,需要通过的细胞层数是 ( )
A.四层 B.三层 C.二层 D.一层
6、肺泡和血液进行气体交换的过程中,进入肺泡和血液的气体分别为 ( )
A.二氧化碳 氧气 B.氧气 二氧化碳
C.氮气 氧气 D. 二氧化碳 氮气
7、人体产生二氧化碳的部位是(  )
A.?组织液????????????????? ?B.?肺泡?????????????????? ?C.?血液?????????????? ???D.?组织细胞
考题演练
A
C
A
D
8、?如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。曲线AB段表示______时肺内气压的变化,BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都______。一次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中______点,此时肺内气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压。
考题演练
呼气
扩大
C
等于
9、右图为肺泡与血液间的气体交换,请结合所学知识回答:
(1)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,均由 层上皮细胞构成。
(2)吸气时,肺泡中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。?
考题演练

氧气
二氧化碳
目 录
Content
第四章
人体内物质的运输
第四章 人体内物质的运输(4.1流动的组织——血液)
血液的组成
血浆
血细胞
成分:
功能:
水(90%)、血浆蛋白、
葡萄糖、无机盐等
运载血细胞,运输养料和废物
红细胞
白细胞
血小板
血液
血浆
红细胞
白细胞、血小板
血液分层图
血液功能:运输血细胞,防御和保护。
第四章 人体内物质的运输(4.1流动的组织——血液)
血液的组成
红细胞 (英文缩写:RBC)
形态:两面凹的圆盘状,成熟的红细胞
没有细胞核
数量:男子:4.0~5.5×1012个/升(正常)
女子:3.5~5.0×1012个/升(正常)
功能:运输氧(红细胞富含血红蛋白,血红蛋
白含铁,它在含氧量高的地方容易与氧
结合,在含氧量低的地方容易与氧分离。)
异常时病症:缺乏时:贫血
显微镜下的血细胞
第四章 人体内物质的运输(4.1流动的组织——血液)
血液的组成
白细胞 (英文缩写:WBC)
形态:比红细胞大,有细胞核
数量:4~10×109个/升(正常)
功能:吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用
异常时病症:增多时:发炎
显微镜下的血细胞
第四章 人体内物质的运输(4.1流动的组织——血液)
血液的组成
血小板 (英文缩写:PLT)
形态:个体最小,形态不规则,无细胞核
数量:1~3×1011个/升(正常)
功能:止血和加速凝血
异常时病症:增多时:形成血栓或出血
减少时:流血不止
显微镜下的血细胞
考题演练
1、?小红患急性肺炎住院,推测血常规化验单中测定值最可能偏高的是(  )
A. RBC B. WBC C. PLT D. HB
2、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是(?? ??)
A. 红细胞和白细胞 B. 白细胞和血小板
C. 血小板和红细胞 D. 血细胞和红细胞
3、血液中参与止血功能的是(  )
A. 血液 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
4、人体血液的组成是( )
A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞 C. 红细胞和白细胞 D. 红细胞和血小板
B
C
D
B
考题演练
5、如图是一滴血在显微镜视野下的示意图,下列是对血
细胞组成成分的表述,正确的是( )
A. 血细胞包括2红细胞、1白细胞和4血小板
B. 视野中数量最多是红细胞,成熟的红细胞无细胞核
C. 白细胞与红细胞相比:体积大,数量少,有细胞核
D. 以上都正确
6、胡老师从河北到西藏工作,半年后体检时发现血液中有一种成分显著增加,增加
成分最可能是(  )
A. 白细胞 B. 血小板 C. 红细胞 D. 血浆
D
C
考题演练
7、右图中甲为人体血液的组成图,乙为显微镜下观察到的人血涂片物像,请据图回答问题。
(1) 试管中加人抗凝剂的目的是 。
(2) 乙图中的[3]位于甲试管中的 处,如果其
数量过少,人就会出现 症状。
(3) 患急性炎症时,数量明显增多的是乙图中的[ ] ,它能够 ,对
人体起 作用。
(4) 血友病患者受伤后血流不止,请你推断,这主要与乙图中的[ ] 含量不
足有关。
(5) 甲图中A的功能是 。
(6) [1]与[3]在结构上的区别是 。
防止血液凝固
C
贫血
1
白细胞
吞噬病菌
保护
2
血小板
运载血细胞,运输养料和废物
1有细胞核,成熟的3没有细胞核
动脉
毛细血管
静脉
第四章 人体内物质的运输(4.2血液的管道——血管)
血管的种类
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}种类
功能
分布
结构特点

一般

把血液从 输送到身体各部分去的血管
把血液从
送回心脏的血管
管壁 ,弹性 ,管腔 ,血流速度
较深或较浅,如“青筋”
管壁 ,弹性 ,管腔 ,四肢静脉内有 ,血流速度慢
连通最小 和最小 之间的血管,
便于血液与组织细胞进行物质交换
分布广,遍布全身各器官组织
管壁极 ,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞 通过,血流速度最
动脉
静脉
毛细血管
心脏





身体各部




静脉瓣
动脉
静脉

单行

血 流 方 向
考题演练
1、下面对人体血管特点的叙述正确的是(  )
A. 静脉的血液流动速度最快
B. 动脉内有防止血液倒流的静脉瓣
C. 毛细血管的管壁最厚
D. 动脉、静脉和毛细血管共同构成血液流通的管道
2、体检抽血时,手臂上看到的“青筋”是(? )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 神经纤维?
3、毛细血管主要作用(  )
A. 运输氧气 B. 物质交换 C. 输送营养物质 D. 储存血液
D
B
B
考题演练
4、图中箭头表示血管中的血液流动方向,属于动脉的是( )

5、下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所
观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉
和毛细血管的是( )
A. a、b、c B. a、c、b
C. c、b、a D. c、a、b
C
D
考题演练
6、和静脉血相比,动脉血( )
A. 颜色鲜红,含二氧化碳较多 B. 颜色暗红,含二氧化碳较多
C. 颜色鲜红,含氧较多 D. 颜色暗红,含氧较多
7、某人因事故导致血管破裂,鲜红的血从血管里喷射出来,则可能是____出血( )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 毛细淋巴管
8、下列有关毛细血管的叙述中,与其物质交换功能无直接关系的是( )
A. 连通最小动脉和静脉之间的血管
B. 红细胞成单通过
C. 管内血流速度最慢的血管
D. 管壁一层上皮细胞构成
9、
C
A
A
考题演练
9、下图为“人体内物质交换示意图”,
请回答以下问题:
(1)图中的血管属于 ,判断依据是
① ;
② 。
(2)血液由A流向B,图中所示物质减少
的有 和 。
(3)根据血流方向,与血管B端相连的另一种类型的血管是 。
(4)血红蛋白使红细胞具有运输 的功能。
(5)氧气通过 系统进入血液;营养物质通过 系统进入血液。
毛细血管
管壁只由一层扁平上皮细胞构成
红细胞单行通过
营养物质

静脉

呼吸
消化
第四章 人体内物质的运输(4.3输送血液的泵——心脏)
位于胸腔中部,偏左下方 ,主要由 构成,内分4个腔,分别是 、 、 、
心脏
心脏解剖图
主动脉
肺动脉
肺静脉
左心房
左心室
上腔静脉
肺静脉
右心房
右心室
下腔静脉
结构要点:
(1)上房下室
(2)通侧相通,左右不相通
(3)房静室动
心肌
左心房
左心室
右心房
右心室
(注:红色表示内流动脉血,蓝色表示内流静脉血)
左心室 左心房
右心室 右心房
主动脉
肺静脉
肺动脉
上下腔静脉
第四章 人体内物质的运输(4.3输送血液的泵——心脏)
心脏解剖图
主动脉
肺动脉
肺静脉
左心房
左心室
上腔静脉
肺静脉
右心房
右心室
下腔静脉
心脏内共有2种瓣膜,心房和心室之间的称 ,心室与动脉之间的称 ,它们的作用都是

房室瓣
动脉瓣
防止血液
倒流
心室壁 心房壁
左心室壁 右心室壁
比较左、右心房,左、右心室的心脏壁厚薄情况。
第四章 人体内物质的运输(4.3输送血液的泵——心脏)
心脏工作示意图
一次心跳包括了心脏 和 过程。
收缩
舒张
第四章 人体内物质的运输(4.3输送血液的泵——心脏)
血液循环的途径(规律):心室 动脉 毛细血管(网) 静脉 心房
组织细胞
左心房
左心室
右心室
右心房
主动脉
各级动脉
身体毛细血管网
各级静脉
上、下腔静脉
(体循环)
氧气
二氧化碳
(1)体循环:
a.循环路线(参照左图体循环路线)
b.血液的变化:血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时,把
输送给细胞,把细胞产生的 等废物带走,血液由 变成
氧气
二氧化碳
动脉血
静脉血
第四章 人体内物质的运输(4.3输送血液的泵——心脏)
血液循环的途径(规律):心室 动脉 毛细血管(网) 静脉 心房
肺泡
组织细胞
左心房
左心室
右心室
右心房
肺部毛细血管网
肺静脉
主动脉
各级动脉
身体毛细血管网
各级静脉
上、下腔静脉
肺动脉
(肺循环)
(体循环)
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
(2)肺循环:
a.循环路线(参照左图体循环路线)
b.血液的变化:血液流经肺部毛细血管时,血液中的 进入肺泡,肺泡中的 进入血液,血液由
变成动脉血。
二氧化碳
氧气
静脉血
指心脏每分钟输出的血量。
指动脉随着心脏收缩和舒张而产生的搏动;
指心脏每分钟跳动的次数;
指血液在血管内流动时,作用于血管壁的侧压力;
第四章 人体内物质的运输(4.3输送血液的泵——心脏)
血压
心率
脉搏
心输出量
考题演练
1、心脏结构中,与主动脉相通的是( )
A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室
2、甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血。这两条血管分
别是( )
A.肺静脉和肺动脉 B.肺静脉和主动脉
C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉?
3、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是( )
A.左心室比右心室输出的血量多 B.主动脉口比肺动脉口小
C.左心室输送血液的距离比右心室的长 D.右心室比左心室大
C
A
C
考题演练
4、当心脏房室瓣处于开放状态而动脉瓣处于关闭状态时,心脏的状态是( )
A.心房收缩,心室舒张 B.心房舒张,心室收缩
C.心房、心室同时收缩 D.心房、心室同时舒张
5、右图为心脏结构示意图,医生给某人臀部注射药物治疗疾病。药物通过心脏的
途径是( )
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
A
D
考题演练
6、请你认真观察下面心脏结构图,分析并回答下列有关问题。
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[ ]________。
(2)与心房相连的血管中,[ ] 内流的血液含氧气丰富。
(3)在心脏的四个腔中,由于_________的作用,保证了血液只
能由[4]流向[6],由[10]流向[8],决不倒流。
(4)血液由[8]射出,经[12]流至全身各级血管,最终由[1]和[7]回到心脏的循环
途经叫做 。
(5)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明
观察到的结果应该是,水从图中的[ ]________流出。
8
左心室
11
肺静脉
房室瓣
体循环
2
肺动脉

成年人的血量大致相当于本人体重的7%-8%;
一次失血超过1200~1500毫升,有生命危险;
超过800~1000毫升,出现头晕、心跳、眼前发黑等症状;
一次献血200~300毫升不影响健康。
第四章 人体内物质的运输(4.4输血与血型)
血量
1、输血时,应以输入同型输血为原则;
2、特殊情况下,可少量缓慢输入异型血;
3、临床上,做到有目的输血,即“缺什么补什么”的原则,选择性输入血液的某一成分,这就是成分输血。
1900 年,奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳发现
ABO血型,分为四种——A型、B型、AB型、O型。
第四章 人体内物质的运输(4.4输血与血型)
血型
安全输血
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}某人血型
A
B
AB
O
可接受的血型
可输给的血型
输血关系表:
A、O
B、O
A、B、AB、O
O
A、AB
B、AB
AB
O、A、B、AB
考题演练
1、下列有关输血和献血的说法中,不正确的是( )
A.O型血的人能输入任何血型的血 B.安全输血应以输同型血为原则
C.一次献血200?300毫升不影响健康 D.18?55周岁的健康公民有无偿献血的义务
2、某伤者因失血过多需要输血,如果在血型检测中发现他的红细胞中只含有A凝集
原,那么原则上应给他输( )
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
3、临床上根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行
输血.对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤者,应分别输入的血液成分是( )
A.血小板、红细胞、血浆 B.全血、红细胞、血浆
C.红细胞、全血、血浆 D.血浆、红细胞、全血
A
C
A
目 录
Content
第五章
人体内废物的排出
导管
分泌部
汗腺
表皮
真皮
皮下组织
第五章 人体内废物的排出
排泄
人体将 、 ,以及多余的 等排出体外的过程。
二氧化碳
尿素
排汗:通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出
呼气:通过呼吸系统将二氧化碳和水分排出
排尿:通过泌尿系统将尿素、多余的水分和无机盐排出
水和无机盐
第五章 人体内废物的排出
泌尿系统的组成
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
(形成尿液)
(输送尿液 )
(暂时贮存尿液)
(排出尿液)
人体泌尿系统
泌尿系统的组成示意图
肾动脉
肾静脉
第五章 人体内废物的排出
泌尿系统的组成
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
泌尿系统的组成示意图
肾动脉
肾静脉

单位
肾小球
肾小管
入球小动脉
出球小动脉
肾静脉
毛细血管
肾小囊
肾单位是肾脏的结构和功能单位
第五章 人体内废物的排出
肾单位的结构特点
肾小球
动脉
原尿
肾小囊
肾小管
静脉
尿液
特点:肾小球的毛细血管壁、肾小囊内壁和肾小管壁都为单层上皮细胞。
意义:有利于肾小球和肾小囊,肾小管与其周围毛细血管内液体的物质交换。
肾小球
动脉
原尿
肾小囊
肾小管
静脉
尿液
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
(血细胞、大分子蛋白质不能透过)
②肾小管的重吸收作用
(大部分的水和全部葡萄糖)


第五章 人体内废物的排出
无机盐
葡萄糖
尿素

无机盐
尿素
血细胞
大分子蛋白质

无机盐
葡萄糖
尿素

血液
原尿
尿液
血液、原尿、尿液的成分对比
第五章 人体内废物的排出
排尿的意义
(1)排出废物(尿素等废物必须溶解在水
中才能运输排出);
(2)调节水和无机盐的平衡;
(3)维持组织细胞的正常生理功能。
考题演练
1、形成的尿液、排出体外的先后经过( )
A. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 B. 输尿管→肾脏→膀胱→尿道
C. 膀胱→肾脏→输尿管→尿道 D. 尿道→输尿管→肾脏→膀胱
2、尿液形成过程中,起过滤作用的是(  )
A. 肾小球 B. 肾小管 C. 膀胱 D. 输尿管
3、右图表示尿液形成过程中,尿素含量变化的曲线,其中
纵轴代表尿素含量的变化,AB段表示(? ?? )
A. 肾单位 B. 肾小囊 C. 肾小球 D. 肾小管
A
D
A
考题演练
4、人体代谢终产物中,能从皮肤、尿液、呼吸系统三条途径都能排出的是(  )
A. 尿素 B. 二氧化碳 C. 水 D. 无机盐
5、人体血液中的一些组成成分,如尿素,在经过肾小球形成原尿的过程中,要穿
过几层管壁?(??? )
A. 1层 B. 2层 C. 3层 D. 4层
6、从肾小囊中、肾小管的末端抽取的液体,分别是( )
A. 血液和原尿 B. 原尿和尿液 C. 原尿和血液 D. 血液和尿液
7、下列生理活动中,不属于排泄的是( )
A. 排汗 B. 呼出气体和水分 C. 排出尿液 D. 排便
C
B
B
D
考题演练
8、肾是人体的“血液净化器”,肾单位中,入球小动脉、出球小动脉和肾小管的毛
细血管内血液的类型分别为(??? )
A. 动脉血、静脉血和静脉血 B. 动脉血、动脉血和静脉血
C. 静脉血、动脉血和静脉血 D. 动脉血、动脉血和动脉血
9、我们喝进体内的水分经吸收后绝大部分会随尿液排出,但有部分水不一定经过下
列哪个器官( )
A. 心脏 B. 肺静脉 C. 肾动脉 D. 肾静脉
10、下列关于健康人原尿和尿液的叙述,正确的是(? ?? )
A. 肾小囊内的液体是尿液 B. 膀胱中的液体是原尿
C. 原尿和尿液都不含葡萄糖 D. 尿液中尿素含量比原尿高
B
D
D
考题演练
11、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析,
得到如下数据。表中能表示尿素含量变化的一行数据是( )
A. A B. B C. C D. D
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}主要成分
血浆(克/100毫升)
原尿(克/100毫升)
尿液(克/100毫升)

90
98
96
A
8.00
0.03
0.00
B
0.10
0.10
0.00
C
0.72
0.72
1.10
D
0.03
0.03
1.80
D
考题演练
12、如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意
图。据图分析回答:
(1)图中[ ]________中的液体称为原尿,原尿主要
是通过[ ]________的过滤作用形成的。
(2)当健康人的原尿流经[ ]________时,几乎不被重吸收的成分是 ,
它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
(3)尿液的生成是连续的,可尿液的排出却是间歇的,这是因为[ ]________有暂
时贮存尿液的作用。
(4)某同学认为二氧化碳没有从尿液排出,说明人体还有其他排泄途径。代谢废物
二氧化碳是通过________排出体外的。

肾小囊

肾小球

肾小管
尿素和尿酸

膀胱
呼吸
目 录
Content
第六章
人体生命活动的调节
第六章 人体生命活动的调节(6.1人体对外界环境的感知)
眼球的结构
眼球的结构
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜:
晶状体
玻璃体
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
视网膜
角膜
巩膜
眼球结构示意图
虹膜
睫状体
脉络膜
视网膜
晶状体
玻璃体
瞳孔
第六章 人体生命活动的调节(6.1人体对外界环境的感知)
眼球成像
光线
角膜、瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
(成像)
(折射)
视觉形成
外界光线落到视网膜,形成物像,视网膜有对光线敏感的细胞,将图像信息通过 神经传递给大脑的特定区域,产生视觉。
视觉
视觉形成条件
(1)眼球完好 (2)视觉神经功能正常 (3)大脑功能(视觉中枢)正常
第六章 人体生命活动的调节(6.1人体对外界环境的感知)
瞳孔的变化
瞳孔在各种光线下的形态
黑暗
一般光线
强光
正常情况下,瞳孔能对外界光线的刺激做出反射,例如,当我们刚从室外进入昏暗的电影院,瞳孔会变 ;离开电影院走出阳光明媚的室外时,瞳孔会变 。


第六章 人体生命活动的调节(6.1人体对外界环境的感知)
近视和远视
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
眼球特点
纠正方法
区别
类型
近视眼
远视眼
物象落于视网膜 方
物象落于视网膜 方
佩戴近视镜( 透镜)
佩戴远视镜( 透镜)




晶状体曲度过
眼球前后径过
晶状体曲度过
眼球前后径过




第六章 人体生命活动的调节(6.1人体对外界环境的感知)
耳的结构
耳的结构
外耳
中耳
内耳
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
半规管
前庭
耳蜗
半规管
前庭
耳蜗
内耳
耳的基本结构示意图
听觉神经
鼓室
听小骨
鼓膜
中耳
耳郭
外耳道
外耳
咽鼓管
第六章 人体生命活动的调节(6.1人体对外界环境的感知)
听觉形成
声波
鼓膜
经外耳道
振动
听小骨
振动
耳蜗
神经冲动
听觉神经
听觉中枢
(形成听觉)
考题演练
1、”眼睛是心灵的窗口”,对光线起主要折射作用、感光作用和最终产生视觉的结
构分别是( )
A.玻璃体、瞳孔、大脑 B.角膜、视网膜、大脑
C.晶状体、视网膜、大脑 D.虹膜、玻璃体、视网膜
2、人类的眼色有褐眼和蓝眼之分,是由眼球的色素决定的。( )
A. 角膜 B. 玻璃体 C. 瞳孔 D. 虹膜
3、下列关于近视眼的成像特点的描述,错误的是( )
A. 近视眼可能是晶状体曲度过大 B. 近视眼的眼球前后径可能过长
C. 近视眼物像落在视网膜的前方 D. 可以配戴适度的凸透镜加以矫正
C
D
D
考题演练
4、听觉形成过程中,首先接受声波和产生神经冲动的结构依次是( )
A.耳蜗、前庭 B.鼓膜、耳蜗 C.鼓膜、听小骨 D.听小骨、耳蜗
5、有些人乘车时会发生晕车现象,与之有关的耳的结构是( )
A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.半规管和鼓室 D.鼓室和耳蜗
6、当上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备,产生听觉的部位是( )
A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜
B
A
B
考题演练
7、下图为眼的结构图,请根据图回答下列问题:
(1)外界的光线依次经过[ ]_______、[ ]______、[ ]__________、[ ]__________,最后在[ ]_________形成一个物像。
(2)放映电影中,当走进电影院时什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人。这是由于________会变大,这种变化是眼球的[ ]__________发挥作用。
(3)眼睛里的成像原理与照相机的原理相似,其中B图中的c相当于A图中的[ ]__________。
(4)某人眼球结构完整无损,但是看不见东西,可能病变的部位是__________或___________。
1
角膜
3
瞳孔
2
晶状体
9
玻璃体
8
视网膜
瞳孔
4
虹膜
8
视网膜
视神经
视觉中枢
考题演练
8、下图是耳的基本结构图,请根据图回答:
(1)外界传来的声波经①_______收集,由②________传到③________,它的振动通过④__________传到内耳,刺激了内耳[ ]________内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给__________的一定区域,就产生了听觉。
(2)__________与鼻咽部相连接,因此,当鼻咽部有炎症时应及时治疗,避免引起__________。
(3)当遇到巨大声响时,应迅速张口或在闭嘴的同时双手堵耳,可以保持[ ]两侧________________。
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
8
耳蜗
大脑皮层
咽鼓管
中耳炎
3
大气压力平衡
第六章 人体生命活动的调节(6.2神经系统的组成)
大脑
小脑
脑干
脊髓
神经
神经系统的组成和功能
功能:大脑皮层具有多种生命活动的功能区——
功能:协调动作,维持
功能:有专门调节 、 、血压等人体基本生命
活动的中枢
功能:能对外界刺激产生反应,并将反应传导到大脑。
功能:接受刺激,传递兴奋。
神经中枢
身体平衡
心跳
呼吸
第六章 人体生命活动的调节(6.2神经系统的组成)
神经系统的组成和功能
组成
中枢部分
周围部分

脊髓:
大脑:大脑皮层具有多种生命活动的功能区——神经中枢
小脑:协调动作,维持身体平衡
脑干:有专门调节心跳 、呼吸、血压等人体基本生命活动
的中枢
脑神经:由脑发出的神经,传导神经冲动
脊神经:由脊髓发出的神经,传导神经冲动
能对外界刺激产生反应,并将反应传导到大脑
第六章 人体生命活动的调节(6.2神经系统的组成)
神经元
神经元(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。
细胞体
突起
神经元
树突
轴突
功能:接受刺激,产生兴奋并传导兴奋。
神经细胞生有许多突起,有长有短,长的表面大都有一层鞘,组成 ,
末端的细小分支称为 。
神经纤维
神经末梢

1、人的神经系统是由( )组成
A.神经细胞和神经纤维 B.神经细胞的细胞体和突起
C.脑和脊髓 D.脑、脊髓和它们所发出的神经
2、饮酒过量的人表现为语无伦次,走路不稳,呼吸急促,这是酒精分别对脑结构中
哪些部位作用的结果(  )
A.?脑干、小脑、大脑??????????????????? ??????B.?小脑、大脑、脑干?????????????????????????
C.?大脑、小脑、脑干??????????????????? ??????D.?脑干、大脑、小脑
3、人体的神经分布在身体各处,负责传递和处理信息,这些神经是(  )集合成
束形成的
A.?神经末梢?????? B.?神经元的细胞体???????????C.?神经纤维???????????D.?神经元的突起
D
C
C
考题演练

4、体操运动员桑兰在跳马比赛中不慎摔倒,造成脊髓横断,尽管她的下肢没有受到
任何损伤,却丧失了运动功能,原因是(  )
A. 大脑与下肢之间的联系被切断 B. 大脑中的运动中枢受到损伤
C. 大脑无法发出运动指令 D. 脊髓中的运动中枢受到损伤
5、关于神经元的叙述,不正确的是( )
A. 由细胞体和突起构成
B. 是神经系统结构和功能的基本单位
C. 其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
D. 受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动
A
D
考题演练

6、对下面的概念图解读不正确的是(  )

A. ①是周围神经系统,包括脑神经和脊神经
B. ③具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢
C. ④是神经系统结构和功能的基本单位
D. ⑤是神经细胞与其他细胞最明显的区别
B
D
考题演练
第六章 人体生命活动的调节(6.3神经调节的基本方式)
反射
人体通过神经系统,对外界或
内部的各种刺激所发生的有规律的
反应,就叫反射。
是神经调节的基本方式。
膝跳反射动态演示
反射
第六章 人体生命活动的调节(6.3神经调节的基本方式)
反射弧

反射弧是完成反射活动的结构基础,反射弧的任一部分受损,都无法完成反射活动。
按神经冲动传导的方向:[ 1 ] [ 2 ]
[ 3 ] [ 4 ]
[ 5 ]
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
缩手反射动态演示
第六章 人体生命活动的调节(6.3神经调节的基本方式)
反射的类型
简单反射:生来就有,例如:缩手反射、排尿反射、膝跳反射、眨眼反射等。
简单反射也称非条件反射。
复杂反射:后天形成,需要学习和经验的积累,例如:望梅止喝、谈虎色变、老马识途等。与语言有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的(基于人类特有的语言中枢)。复杂反射也称条件反射。
考题演练
1、下列有关反射的叙述正确的是(  )
A.小鸡听到饲养员的脚步声就从窝里跑出来,这种行为属于本能
B.小熊骑自行车的行为属于简单反射
C.婴儿的吸吮反射是一种复杂反射
D.对于简单反射来说,只要出现刺激,正常的人体都会做出相应的反应
2、反射是神经调节的基本方式,其中生来就有的反应为非条件反射.下列反射不属
于简单反射的是(???? )
A.手受到针刺产生缩手动作 B.吃到食物分泌唾液
C.眼睛受到强光刺激发生眨眼 D.看到红灯亮停止通行
D
D
考题演练
3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当
感受器受到刺激时将表现为:( )
A.失去感觉,但能运动? ??????????? ? ?B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动????? ??????????? ? ?D.有感觉,但肌肉无收缩反应
4、下列反射活动中,属于人类特有的是?? ????(  )
A.看见食物分泌唾液????????? ?? ? ??????????B.谈虎色变
C.拍打叮咬自己的蚊虫??????????? ??? ??? ???D.吃食物分泌唾液
D
B
考题演练
5、医生常用膝跳反射(如右图)来检测人体神经系统
对刺激发生反应的状况,下列说法错误的是( )
A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带
B.膝跳反射的神经冲动传导路径为⑥ ④ C ③ ⑤
C.若①处受损,其他部分正常,迅速叩击后不能完成膝跳反射
D.膝跳反射属于简单反射,不受大脑控制
C
第六章 人体生命活动的调节(6.4激素调节)
内分泌腺和外分泌腺的区别
导管
血管
内分泌腺:腺体没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,随着血液循环输送到全身各处。如:甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛、性腺
外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。如:唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺
第六章 人体生命活动的调节(6.4激素调节)
人体内主要的分泌腺
垂体(分泌生长激素等)
甲状腺(分泌甲状腺激素等)
胸腺(分泌胸腺激素等)
肾上腺(分泌肾上腺素等)
胰岛(分泌胰岛素等)
卵巢(分泌雌性激素等)
睾丸(分泌雄性激素等)
人体的内分泌系统
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
第六章 人体生命活动的调节(6.4激素调节)
几种主要内分泌腺的分泌物、主要功能、异常疾病
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
内分泌腺
分泌物
主要功能
过少
过多
垂体
甲状腺
胰岛
生长激素
调节人体的生长发育
幼年:侏儒症
幼年:巨人症
成年:肢端肥
大症
甲状腺激素
促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
幼年:呆小症;
成年:甲状腺功
能不足,地方性
甲状腺肿
成年:甲状腺
功能亢进
胰岛素
调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度
分泌不足患糖
尿病
分泌过多患低血糖
第六章 人体生命活动的调节(6.4激素调节)
神经调节和激素调节的关系
人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。
与神经调节相比,激素调节的特点:(了解)
(1)微量和高效;
(2)通过体液运输;
(3)作用于靶器官、靶细胞(特定器官和细胞);
(4)激素由内分泌腺分泌,经运输,到器官起作用,反应速度较缓慢,但持续时间长。
考题演练
1、下列各种腺体中,不属于内分泌腺的是( )
A. 垂体 B. 胸腺 C. 肠腺 D. 胰岛
2、下列有关激素的叙述中,不正确的是( )
A. 人体的活细胞都能产生激素 B. 激素直接进入血液中,含量很低
C. 激素对人体的生理活动起调节作用 D. 激素是由体内的内分泌腺分泌的
3、某人胰岛素分泌不足,可能会患上( )
A. 糖尿病 B. 甲亢 C. 呆小症 D. 低血糖
4、当激素分泌失调时,人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多,会
患(  )。
A. 侏儒症 B. 呆小症 C. 巨人症 D. 肢端肥大症
A
C
A
C
考题演练
5、下面关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A. 人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响
B. 神经调节的基本方式是复杂反射
C. 人体生命活动的调节以激素调节为主
D. 不论动物、植物还是微生物,都有反射活动
6、生物科技小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪,结果提前变成小型青蛙,说明甲状腺激
素能( )
A. 促进新陈代谢 B. 提高神经系统的兴奋性
C. 促进生长发育 D. 加速体内的物质氧化分解过程
A
C
考题演练
7、甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两
个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料.请你完
成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验变量: 。
(2)实验设计:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同
时喂食.
②A缸 ;B缸 。
③ 每天做好试验记录.
(3)实验结果: 。
(4)得出结论: 。
是否加入甲状腺活性物质
20
每天加入适量甲状腺活性物质
不加入甲状腺活性物质
A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育
甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用
目 录
Content
第七章
人类活动对生物圈的影响
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.1分析人类活动对生态环境的影响)
探讨人口增长及其对环境的影响——世界人口增长趋势
(1)从20世纪中期开始至今,世界人口快速增长,
到2005年时达到65亿,2011年已突破70亿。
(2)人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大
的影响,为了保护包括人类在内的所有生物
共同的家园——生物圈,为了人类的可持续
发展,人类必须控制人口的增长。
对世界人口年增长“贡献”最大的7国
我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.1分析人类活动对生态环境的影响)
分析人类活动影响生态环境的事例——人类活动对生态环境的破坏
⑤垃圾堆积:“垃圾围城”正在不少城市上演。
①乱砍滥伐:森林被乱砍乱伐,环境恶化。
②水质污染:爆发水华、赤潮等,水质恶化变臭。
③空气污染:空气中可吸入颗粒物和有害气体增
加,还不时降落酸雨。
④捕杀鸟类:鸟类日益减少,农作物害虫增加,
粮食大大减产。
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.1分析人类活动对生态环境的影响)
分析人类活动影响生态环境的事例——人类活动对生态环境的保护
①植树造林:保持水土、防风固沙、净化空气、
维持生物圈的碳—氧平衡等。我国
最著名的是“三北”防护林工程被
誉为“绿色万里长城建设工程”。
③建立自然保护区:有利于保护生物的多样性。
②保护野生鸟类:对维持生物圈的生态平衡起到
重要的作用。
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.2环境污染对生物的影响)
一、酸雨
(1)定义:pH 的雨水。
(2)成因:主要是人为地向大气中排放大量的
(如二氧化硫)造成的。我国的酸
雨主要是因大量燃烧 高的煤而形成
的,此外还有 的排放。
酸性物质
小于5.6
含硫量
汽车尾气
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.2环境污染对生物的影响)
一、酸雨
(3)危害
①使土壤酸化,影响植物生长。
②使河流和湖泊酸化,使水生生物的生长发育受到影响。
③酸化的水源威胁人们的健康。
④酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。
⑤腐蚀建筑物和户外设施。
(4)控制酸雨的根本措施:通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的
排放。
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.2环境污染对生物的影响)
二、温室效应
(3)危害:全球气候变暖,加速冰川融化,
海平面逐渐上升,气候变化,造成世界
各地农作物减产等。
(1)定义:二氧化碳等温室气体排放过多,导致地球温度升高、气候变暖的现象
叫做温室效应。
(2)成因:由于化石燃料的大量开采和使
用,二氧化碳等气体的排放量不断增加。
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.2环境污染对生物的影响)
三、其他的环境污染对生物的危害
(3)其他的环境污染:如大气污染、固体废弃物污染等。
(1)水污染:可能会增加基因突变概率,诱发 。
(2)重金属污染:如汞、镉、砷,会通过 积累,最终危害人体健康。
癌症
食物链
第七章 人体活动对生物圈的影响(7.3拟定保护生态环境的计划)
环境保护的措施
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}内容
具体措施
绿化环境
植树造林,退耕还林还草、爱护花草(不踩踏)等
减少“白色污染”
少用或不用一次性塑料制品等
节约资源
及时关灯、水龙头;使用节能灯;不使用一次性木筷;爱惜纸张等
资源再利用
垃圾分类投放等
保护水资源
用无磷洗衣粉;生活污水不排放到河湖中等
防止金属污染
回收旧电池等
考题演练
1、绿水青山就是金山银山,实施乡村振兴战略,推进美丽乡村建设。下列措施不可
取的是( )
A. 生活垃圾分类回收,垃圾资源化
B. 推行河长制,大力改善水生态环境
C. 大量使用一次性餐具,生活更方便
D. 实施乡村“厕所革命”,解决生活污水问题
2、下列人类活动有利于生态文明建设的是( )
A. 对生活垃圾分类处理 B. 大量捕杀野生动物
C. 经常使用一次性筷子 D. 围湖造田增加耕地
C
A
考题演练
3、每一个地球公民都应该关注和保护地球的生态环境。下列人类活动不利于保护生
态环境的是( )
A. 节能减排 B. 垃圾分类 C. 焚烧秸秆 D. 植树造林
4、酸雨对生物有极大的危害,控制酸雨的根本措施是( )
A. 增加植被覆盖率 B. 减少二氧化碳排放
C. 用碱性物质中和酸雨 D. 减少二氧化硫等污染物排放
5、污染已成为世界上日益严重的环境问题,全球性的大气污染主要表现在( )
A. 酸雨、温室效应、生物入侵 B. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D. 臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾
C
D
C
考题演练
6、生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环的能量多级利用。下列关于农作
物秸秆的处理,不符合生态农业模式的是( )
A. 在农田就地焚烧,灰分还田经济划算
B. 可以作为造纸、纤维板的原材料
C. 铡碎掩入田中,有机物缓慢分解
D. 用于沼气发酵或饲养牲畜后再作为肥料还田
7、目前人口膨胀所带来的问题尤为突出,如果不有效控制人口数量,将导致(  )
①粮食匮乏 ②交通堵塞 ③住房紧张 ④水资源短缺
A.?②③④??????????????????B.?①②③??????????????????C.?①③④??????????????????D.?①②③④
A
D
考题演练
8、环保就在我们身边,下列日常生活行为会造成重金属污染的是(  )
A.?用煤气炒菜????????????????????????? B.?使用空调?????????????????????????
C.?共享单车出行?????????????????????????D.?乱丢废电池
7、“垃圾分类齐参与,幸福韶关共分享!”保护环境,人人有责。废旧电池属于下面
哪类垃圾?(  )
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.??????????????????????????D.?
D
C
考题演练
9、随着社会的发展,人们对垃圾分类处理的意识越来越强,很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱如图,请据图回答问题:
请将以下生活垃圾进行分类:①废报纸;②易拉罐;③香蕉皮;④塑料玩具;⑤烟头;⑥菜叶;⑦过期药片;⑧荧光灯;⑨纸巾;⑩砖瓦陶瓷
A箱 ; B箱 ; C箱 ; D箱 。
A 箱 B箱 C箱 D箱
③ ⑥
① ② ④
⑤ ⑨ ⑩
⑦ ⑧

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