资源简介

2020-2021学年度
八年级生物上册期末测评卷
(时间60分钟：满分100分)
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.(2020·庆阳质检)有一类动物,它们的共同特征是:身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门它们是
(
)
A.线形动物
B.环节动物
C.腔肠动物
D.软体动物
2.陆地生活的动物对环境的适应特点是
(
)
①具有防止水分散失的结构
②具有支持躯体和运动的器官
③具有能在空气中呼吸的鳃
④具有发达的感觉器官
⑤靠贝壳保护身体
A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.③④⑤
3.(2019·临沂学业考)下列动物类群与其特征相对应的是
(
)
A.腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称。如水螅、水母等
B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾蟹等
C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等
D.鱼类:终生生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳,用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等
4.(2020·台州质检)下列四种动物中,属于无脊椎动物的是
(
)
5.鸟体内的气囊有辅助肺呼吸的作用,下列相关叙述错误的是
(
)
A.鸟吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换
B.鸟吸气时,吸进的空气一部分直接进入气囊
C.鸟呼气时,气囊内的气体返回肺内进行气体交换
D.鸟呼气时,气囊内的一部分气体直接进行气体交换
6.某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较,正确的是
(
)
A.①②都用鳃呼吸
B.③④是胎生动物
C.①②③无牙齿分化
D.②③④是恒温动物
7.下列关于动物结构特点与功能的叙述,错误的是
(
)
A.蝉体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
B.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体
C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中呼吸
D.兔具有发达的犬齿,与其食性相适应
8.生物的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是
(
)
A.鲤鱼用鳃呼吸,适应水中生活
B.青蛙仅能用肺呼吸,适应陆地生活
C.灰喜鹊的骨骼轻、薄、坚固,适应空中飞行
D.北极熊厚厚的皮下脂肪层,适应寒冷环境的生活
9.(2019·株洲学业考)河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是(
)
A.都用鳃呼吸
B.体温都不恒定
C.体表都有外骨骼
D.体内都有由脊椎骨组成的脊柱
10.地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物有关的结构示意图,据图分析下列说法错误的是
(
)
A.蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成
B.蝗虫的飞行器官翅附着在图中Ⅱ部分
C.丙图3为关节腔,内有滑液,使关节运动更加灵活
D.做屈肘动作时,神经系统传来刺激控制6收缩,7舒张,牵动骨绕关节运动
11.“鹰击长空,鱼翔浅底”,动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为,下列有关叙述错误的是
(
)
A.从行为的获得途径来看,b与其他三者不同
B.c和d比较,d中的动物学习能力较强
C.a中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
12.下列现象中,不属于群体中的信息交流的是
(
)
A蜜蜂跳圆形舞
B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛
C.两只公鸡打架
D.长尾猴发现豹时惊叫
13.据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。下列哪项是对猫的这种行为的正确解释
(
)
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传物质决定的
④是由环境因素决定的
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
14.(2020·苏州质检)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是
(
)
A.维持生态平衡
B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
15.(2019·广安学业考)关于微生物,下列叙述错误的是
(
)
A微生物结构简单、种类繁多、分布极广
B.微生物数量众多,对人类既有害也有益
C.微生物都有细胞结构,但细菌、病毒无成形的细胞核
D.微生物通过产生后代使物种得以延续
16.(2019·南充学业考)如图是某些生物的结构或部分结构示意图,下列说法正确的是
(
)
A.③的生殖方式是分裂生殖,必须寄生在活细胞内
B.①可用于制作面包,②可用于酿酒
C.②的生殖方式只有孢子生殖
D.①②是由细胞直接构成生物体,④是构成动物
体结构和功能的基本单位
17.(2020·中山质检)下列做法及解释不合理的是
(
)
A.真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物的生长和繁殖
B.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢
C.自制酸奶过程中,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存
D.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物
18.将某种细菌接种于已消毒的培养基上,以不同方式处理后加盖。并置于不同温度中,培养24小时后,观察结果如表所示,下列有关分析错误的是
(
)
A.1、4、5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落
B.将培养基2和3再放在40℃一段时间,观察到的现象都是全表面清晰
C.依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗
D.以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响
19.(2020·济南质检)酿制葡萄酒和制作酸奶所利用的微生物分别是
(
)
A.醋酸菌和青霉菌
B.酵母菌和醋酸菌
C.乳酸菌和醋酸菌
D.酵母菌和乳酸菌
20.(2020·江门质检)抗生素的滥用造成了越来越多耐药性细菌的产生,其中,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌就是一种对一些抗生素普遍耐药的超级耐药细菌。下列有关这种耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的说法错误的是
(
)
A.该细菌与真菌的明显区别是无成形的细胞核
B.按形态结构分,该细菌属于球菌
C.该细菌能利用现成的有机物生活,靠孢子繁殖
D.该细菌在培养基上生长的菌落一般比真菌的菌落小
21.下列关于流感病毒的叙述,不正确的是
(
)
A.流感病毒结构简单,细胞内没有成形的细胞核
B.流感病毒十分微小,只能用电子显微镜才能观察到
C.流感病毒属于动物病毒
D.流感病毒不能独立生活,只能寄生在动物活细胞内
22.如图是根据生物的特征分类的示意图。①、②、③、④分别表示五类动物的分类依据。下列选项中不正确的是
(
)
A.①卵生
B.②幼体和成体均用肺呼吸
C.③体温不恒定
D.④体内有脊柱
23.(2020·汕头质检)如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示
(
)
A.用鳃呼吸
B.卵生
C.体温恒定
D.体内有脊柱
24.兰花在我国有2000多年的栽培史,是我国最古老的花卉之一,被誉为“天下第一香”。兰花与蘑菇、肾蕨、向日葵这四种生物在分类单位的情况是:兰花与蘑菇属于不同“界”的生物,与肾蕨同“界”不同“门”,而与向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是
(
)
A.肾蕨、蘑菇
B.向日葵、蘑菇
C.蘑菇、肾蕨
D.向日葵、肾蕨
25.(2019·绵阳学业考)绵阳市平武县王朗国家级自然保护区有脊椎动物200多种,冷杉、云杉、红桦等多种植物,这离不开人们对生物多样性的保护,下列有关叙述正确的是
(
)
A.生物的种类越丰富,生态系统往往越不稳定
B.生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性
C.建立自然保护区,是保护生物多样性最为有效的措施
D.为了使生物种类更加丰富,应大力引进一些外来物种
二、非选择题(共6小题,共50分)
26.(10分)(2020·烟台质检)如图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是________中的毛细血管。
(2)上图中必须在水中完成受精作用的有________(填字母)类动物。
(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲；________；在陆地上产卵,卵表面具有________
(4)按生殖方式可将上述动物分为两类,分别是________和________(填字母)。
(5)E类动物的牙齿出现了________________________的分化,从而提高了哺乳动物________的能力和________
的能力。
(6)上述动物中,体温能保持恒定的是________(填字母)
(7)D类动物善于飞行,其适于飞行的外部形态特征是_______________________________________________(至少写出2条)。
27.(4分)将下列动物与其所属类群用线连在一起:
A.蚯蚓
①软体动物
B章鱼
②环节动物
C青蛙
③节肢动物
D蝗虫
④两栖动物
28.(10分)多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。
(1)春夏时节,我们到崂山游玩,可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔藓植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是________________________,松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是________________________________
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示
的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是________________；③代表的是________动物。
(3)珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称,体表有________________、________________。
(4)蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有________________的作用,是对陆地生活的适应性特征；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为的哪方面的特征？________________________________
(5)华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康,它们虽属不同类群,但都与寄生生活相适应,都具有________器官发达的特点。
(6)在我们身边还有数不清的细菌和真菌,这些生物在生物圈中最重要的作用是___________________________
________________________________________________________
29.(9分)如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的________(填字母)。它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的________。A与C的细胞里都没有________________,只能依靠现成的有机物生活。图中D的生殖方式是________________
(3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母)；城市的污水处理是利用A能分解污水中的________________；在夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中________(填字母)生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用了低温可以________________________________
30.(8分)某综艺类节目火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行!
(1)寻宝现场,他们热情激昂,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是________________共同调节的结果。
(2)跳绳环节,他们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。协调运动维持平衡主要依靠________的调节作用。
(3)跳绳、跨栏、跳马…每个动作的形成都是由________________________三者协调配合,共同完成的。
(4)运动中关节起着支点作用。如图为关节结构示意图,其中[
]________及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[
]________,②内有滑液,使关节具有灵活性。
(5)相互“撕名牌”时,他们你追我躲,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的________的功能。
(6)广播中传来“out”的命令,他们和观众唏嘘不已,一片惋惜,这属于________反射,需要________中枢参与,是人类特有的反射
31.(9分)阅读材料,分析并回答下列问题:
材料一:宜宾市屏山县境内的老君山自然保护区,是中国第一个以保护四川山鹧鸪等雉科鸟类为主的自然保护区。2013年12月,经全国第四次大熊猫调查队考察确认,该保护区内有大熊猫在活动。2015年3月,该自然保护区从大熊猫潜在栖息地正式升级为栖息地。
材料二:我国科学家屠呦呦因发现并提取青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,研究表明,将菊科蒿属植物干燥后,从其地上部分提取得到的青蒿素,是速效、低毒抗癌药,对疟原虫有强大且快速的杀灭作用。此外,青蒿水煎液对炭疽杆菌、白喉杆菌、痢疾杆菌、结核杆菌等有较好的抑菌作用。
(1)保护生物多样性最为有效的措施是________________________________________。
(2)材料一中提到的两种动物与蚯蚓的主要区别是身体内有________,和山鹧鸪相比,大熊猫这类动物具有胎生和________的特征。
(3)我们应该保护好老君山国家级自然保护区,使保护区里生物的种类、各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态,从而达到维持________的目的。
(4)生物学家根据生物在________和________之间的相似程度,把它们分为不同等级,其中,________是最基本的分类单位。
(5)生物学家在对植物进行分类时,要对植物进行仔细观察,材料二中的青蒿是被子植物,在被子植物中,花、________和________往往作为分类的重要依据。
(6)材料二中提到的结核杆菌的生殖方式是________________
【参考答案及解析】期末测评卷(第五、六单元)
1.C
腔肠动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。因此题干中叙述的动物属于腔肠动物。
2.A
陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构,像爬行动物的鳞片或甲,昆虫的外骨骼；陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌；除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有各种呼吸器官,像肺或气管；陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。
3.B
腔肠动物的身体由两层细胞组成,辐射对称；节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群；环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、沙蚕等,钩虫属于线形动物；鱼类终生生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳,用鳃呼吸,如鲫鱼、鲤鱼等,鱿鱼、墨鱼属于软体动物。
4.A
虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物；鱼、鸡和牛的体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
5.D
本题考查鸟类的呼吸。鸟吸气时,空气一部分在肺内进行气体交换,一部分直接进入气囊；呼气时,气囊内的气体返回肺内进行气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸。气囊内不能进行气体交换。
6.C
鱼用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,A错误；鸟类是卵生,大熊猫是胎生,B错误；只有哺乳动物有牙齿的分化,其他动物都没有牙齿的分化,C正确；青蛙是变温动物,鸟类和哺乳动物是恒温动物,D错误。
7.D
蝉是节肢动物,体表有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,A正确；河蚌属于软体动物,软体动物的主要特征是身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,贝壳由外套膜的分泌物形成,B正确；鱼的身体呈流线型,用鳃呼吸,鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸,C正确；兔的牙齿分化为门齿、白齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应,D错误。
8.B
青蛙不仅能用肺呼吸,也能用皮肤辅助呼吸；鲤鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,适应水中生活；鸟类的骨骼有轻、薄、坚固的特点,适应空中飞行；北极熊厚厚的皮下脂肪层,保暖效果好,适应在寒冷的环境中生活。
9.B
河虾属于节肢动物中的甲壳动物,田螺属于软体动物,鲫鱼属于鱼类,乌龟属于爬行动物。乌龟用肺呼吸,河虾、田螺和鲫鱼用鳃呼吸；四种生物的体温都不恒定；河虾体表有外骨骼,田螺体表为外套膜分泌的石灰质贝壳,鲫鱼体表有鳞片,乌龟体表有角质的甲；河虾和田螺体内没有脊柱,鲫鱼和乌龟体内有脊柱。
10.A
图甲中蚯蚓的运动方式为蠕动,依靠刚毛和肌肉配合完成,蚯蚓没有骨骼,属于无脊椎动物,A错误；翅是蝗虫的飞行器官,主要附着在Ⅱ胸部,B正确；与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液,C正确；屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的兴奋刺激时,就会产生收缩,7肱三头肌舒张,牵动骨绕着关节活动,D正确。
11.D
根据行为获得的途径把动物的行为分为先天性行为和学习行为,动物越高等学习能力就越强,黑猩猩比蚯蚓高等,故黑猩猩的学习能力比蚯蚓强；图中b属于先天性行为,而a、c、d属于学习行为；蚂蚁的群体中各成员有明确的分工和等级制度,具有社会行为；先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义。
12.C
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间可通过动作声音、鸡打架是为了争夺食物或配偶,不是群体息交流
13.C
动物的先天性行为指的是动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为；而动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习所获得的行为。对于刚刚失去幼崽的猫,把小狗崽当成了自己的“孩子”,这种行为是生来就有的,是由体内的遗传物质所决定的,应属于先天性行为。
14.B
动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,回归自然环境,又会被植物吸收利用,促进了生态系统中的物质循环。
15.C
微生物中的病毒没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核。
16.D
③是病毒,繁殖方式为自我复制,所以A错误；制作面包和酿酒应用发酵技术,需要
②酵母菌,所以B错误；②是酵母菌,能够进行出芽生殖和孢子生殖,所以C错误。
17.B
新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下抑制了蔬菜的呼吸作用,微生物繁殖速度慢主要是防止腐烂。
18.B
2号培养基中细菌在0℃时,其生长和繁殖受到抑制,当再放到40℃的环中,细菌生长和繁殖的速度加快,因此培养基的表面又变浑浊了。3号培养基中细菌在100℃时,大部分细菌被杀死,当再放到40℃的环境中,培养基的表面仍能保持清晰。
19.D
酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖转化成酒精；乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖转化成乳酸
20.C
耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于细菌,与真菌的明显区别是无成形的细胞核；按形态结构分,该细菌属于球菌；细菌的生殖方式为分裂生殖；细菌在培养基上生长的菌落一般比真菌的菌落小
21.A
病毒结构简单,无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,只能寄生在寄主的活细胞内；病毒个体十分微小,只能用电子显微镜放大几十万倍才能观察到其结构,流感病毒寄生在动物活细胞内,属于动物
22.C
草鱼、蟾蜍、龟均是卵生,A正确；龟、大熊猫、金丝猴幼体和成体均用肺呼吸,B正确；大熊猫、金丝猴均是哺乳动物,体温恒定,C错误；图中五类动物均是脊椎动物,D正确。
23.D
金鱼用鳃呼吸,白鲸和家鸽用肺呼吸,A项不符合题意；金鱼、家鸽都是卵生,白鲸为胎生,B项不符合题意；白鲸和家鸽都是恒温动物,金鱼属于变温动物C项不符合题意；金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱,D项符合题意
24.B
生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近。结合题意可知,兰花和向日葵同门,亲缘关系最近,兰花和蘑菇不同界,亲缘关系最远。
25.C
生物种类越丰富,生态系统越稳定A错误；生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性,B错误；大力引进外来物种,有可能造成生物入侵,破坏当地的生态系统,D错误。
26.【解析】(1)鱼类终生生活在水中,鱼用鳃呼吸,鳃由许多鳃丝组成,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管中,而血液中的二氧化碳扩散到水中完成气体交换。
(2)B是鱼类,生活在水中,产卵和受精都在水中进行,C青蛙属于两栖动物,水中产卵,水中受精。
(3)A为爬行动物,爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳,生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
(4)鱼类、两栖类、爬行类和鸟类都产卵繁殖,为卵生；哺乳动物进行的是胎生
(5)E为狗,属于哺乳动物。肉食性哺乳动物的牙齿有门齿、白齿、犬齿的分化,其中门齿用于切断食物,白齿用于磨碎食物,犬齿用于撕裂食物,所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物,有利于动物摄取食物和消化食物。
(6)所有动物中,只有鸟类和哺乳类血液循环运输氧的能力强,分解有机物产生较多的热量,体表有保温结构,能够维持体温恒定。
(7)D为鸟类,鸟类适于飞行的外部形态特征有身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼。
答案:(1)鳃丝
(2)B、C
(3)用肺呼吸
坚韧的卵壳
(4)A、B、C、D
E
(5)门齿、犬齿和白齿
摄取食物
消化食物
(6)D、E
(7)身体呈流线型、体表覆羽、前肢变成翼
27.【解析】蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物；章鱼身体柔软,有外套膜包裹,属于软体动物；青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸,变态发育后成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,也可到水中游泳,属于两栖动物；蝗虫的身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼,属于节肢动物。
答案:A-②,B-①,C-④,D-③
28.【解析】(1)蕨类植物有根和输导组织,长得比苔藓植物高大；松属于裸子植物,其特点是种子外面没有果皮包被。
(2)扇贝、梭子蟹属于无脊椎动物,其中扇贝属于无脊椎动物中的软体动物,梭子蟹属于无脊椎动物中的节肢动物。黄鱼属于脊椎动物中的鱼类。
(3)珊瑚虫属于腔肠动物,其特征是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(4)蚂蚁体表的外骨骼除具有保护作用外,还有防止体内水分蒸发的作用。蚂蚁群体最大的特点是有明确的分工,共同维持群体的生活。
(5)营寄生生活的动物生活相适
(6)细菌、真菌在生物圈中最重要的作用是作为分解者参与物质循环。
答案:(1)有根和输导组织
种子是裸露的(种子外无果皮包被)
(2)体内有无脊柱
软体
(3)刺细胞
有口无肛门
(4)防止体内水分蒸发
成员之间有明确的分工
(5)生殖
(6)作为分解者参与物质循环
29.【解析】识图可知:A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是霉菌。
(1)B病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生活,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形
(2)A的细胞核。A与C的细胞里都没有叶绿体,只能依靠现成的有机物生活。图中D是霉菌,主要用孢子生殖。
(3)在酿酒、蒸馒头时离不开C酵母菌；城市的污水处理是利用A细菌能分解污水中的有机物；受潮的衣物或食物常常发霉长毛,“长毛”是由于D霉菌在衣物或食物上面利用营养物质大量繁殖；我们常常把食品放入冰箱是利用了低温能抑制微生物的生长和繁殖。
答案:(1)B
寄生
(2)细胞核
叶绿体
孢子生殖
(3)C
有机物
D
抑制微生物的生长和繁殖
30.【解析】(1)他们热情激昂,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是神经系统和激素共同调节的结果。
(2)小脑具有协调运动、维持身体平衡的作用。
(3)跳绳、跨栏、跳马…每一个动作都是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合,共同完成的。
(4)题图所示,①是关节囊,外面和里面有韧带,可使关节变得牢固；②是关节腔,内有滑液,可润滑③关节软骨,使关节变得灵活；④是关节头、⑤是关节窝、⑥是关节面。
(5)皮肤的功能有保护、分泌、排泄、感受刺激等。相互“撕名牌”时,他们你追我躲,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。
(6)广播中传来“out”的命令,他们和观众唏嘘不已,一片惋惜,这属于复杂的反射,是在简单反射的基础上通过后天的学习而形成的,需要语言中枢参与,是人类特有的反射。
答案:(1)神经系统和激素
(2)小脑
(3)骨、骨骼肌、关节
(4)①
关节囊
③
关节软骨
(5)排泄和调节体温
(6)复杂
语言
31.【解析】(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区
(2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。材料一中山鹧鸪、熊猫与蚯蚓相比的主要区别是身体内有脊柱；大熊猫具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。
(3)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生定
(4)为了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,生物学家根据生物的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大是:种、属、科、目、纲、门、界,其中,种是最基本的分类单位。
(5)生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
(6)结核杆菌属于细菌,细菌通过分裂的方式进行生殖。
答案:(1)建立自然保护区
(2)脊柱
哺乳
(3)生态平衡
(4)形态结构
生理功能
种
(5)果实
种子
(6)分裂生殖
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